1.三年學生評語五十條
1、你誠實守信,樂于助人,是一個品德較好的孩子。 2、你關心集體,熱愛勞動,是一個積極進取的好孩子。 3、你尊師守紀,熱愛學習,是一個成績較好的孩子。 4、你是一個聰明、文靜,興趣愛好十分廣泛的孩子。
5、你活潑可愛,尊師守紀,學習刻苦,是一個成績優秀的好孩子。 6、你是一個愛勞動、講禮貌、愛學習,成績十分優秀的孩子。 7、你思維活躍,愛動腦筋,學習成績良好。 8、你做事認真,學習積極主動,成績優秀。
9、你團結同學,熱愛勞動,但學習不夠刻苦,望努力學習!
10、你思維活躍,好奇心強,愛學習。因你不夠虛心,成績不穩。
11、你樂于為班級體做事,同學們喜歡你。希望你在學習上再刻苦一點。 12、你頭腦聰明,思維活躍,但你常不完成作業,所以成績不穩定。
13、你是老師的好助手,同學們的好榜樣,望戒驕戒躁,爭取更上一層樓。
14、你上課好做小動作,學習缺少耐心,老師希望你改掉壞習慣,成為優秀的學生。 15、你是一個遵守紀律,團結同學的好孩子。
16、你學習認真、思維敏捷、勤學好問,相信你將來一定很棒。
17、老師希望你認真學習,改掉貪玩、偷懶的壞習慣,爭取新學期有新面貌。 18、老師希望你上課專心聽講,不做小動作,學習成績一定會好起來。
19、你學習成績優秀,老師希望你把字寫端正,課堂發言積極一點,讓自己更出色。 20、有一個好的學習習慣,有不服輸的精神,你的學習成績會更優秀。
21、老師希望你上課專心聽講積極發言,認真完成作業,那你的成績就會越來越好。 22、你是一個既懂事而又有上進心的孩子,由于你的努力本學期進步很大。
23、你聰明懂事,時刻嚴格要求自己,起到了班干部的帶頭作用,是老師的好助手。 24、上課專心聽,作業要完成,積極主動學,努力往前行。 25、課內勤思考,課外多閱讀,基礎打得牢,成績定優秀。 26、與粗心告別,與懶惰再見,刻苦耐心學,成績定顯現。
27、你性情溫和,言語較少,老師希望你多與同學和老師交流,培養自己的能力。 28、你是一個品行兼優的學生,有能力有責任心,希望你繼續努力,早日成才。
29、你上課認真聽講,作業認真完成。但成績提高不快,不要急,老師相信你一定行。 30、在生活和學習中你都是勇敢者、強者。而不是弱者,只要繼續努力,你一定是最棒的。
2.小學三年級期末教師對學生的評語簡短
1.進入三年級的你進步真大呀!現在的你,有一顆善良包容的心,學會了和每一位同學交好朋友,學習自學性提高了,各科成績也不斷進步。
當然,你也有不足之處,那就是:有時上課愛玩小玩意兒,作業時不能夠把認真仔細的習慣堅持到底。你以后上課一定會專心,堅持把每件事都完成得很漂亮。
2.你是一個很懂事的男孩。在學習上,你特別認真,作業有了錯誤,及時訂正,遇到困難,肯動腦筋,不懂就問。
無論在教室還是寢室,你都是一名讓老師信任、令同學信服的小干部。你能和大家友好相處,樂于助人。
學習的道路還很長,老師希望你千萬不能滿足,而要繼續努力! 3.你是一位科學謎,在電腦專業隊里成績優秀,還取得了渝中區科技創新大賽獎。在三年級上期時,你的語文、數學成績拔尖,勇摘年級獎學金。
遺憾的是本期你的數學作業為什么不肯寫得認真一點呢?希望下次的領獎臺上,再次出現你的身影! 4.你是個很聰明的小男孩,豐富的見聞令你的發言有時特別精彩,令大家羨慕不已!課堂上你思維敏捷,但卻不愿主動展現。還有你的作業為什么不肯快點給老師欣賞呢?為什么字要寫得很潦草呢?鋼筆為什么不事先多準備一枝呢?你那么聰明,肯定知道該怎么做了,對嗎?加油,你還有許多的機會! 5.你是我班的小“才女”,不但舉止優雅,寫的字也端莊、漂亮。
面對數學難題,你毫不退縮,主動請教,所以本期單元考試成績提高很快。相信你的付出,會讓你擁有一個美好的未來! 6.你很能干,是老師的得力小助手。
在學習上,你十分地投入,認真地聽講,所。作為班干部,你在工作認真,主持的各種活動都比較成功,給老師和小朋友留下了良好的印象。
可是,你也有不足之處,比如:上課的時候,你很少主動發言,有時候在做作業的時候,你也比較粗心,特別是數學,你說是嗎?老師祝愿你在今后的學習道路上“像芝麻開花一樣節節高!”。
3.小學三年級期末班主任評語簡短
(1)在老師眼里,你是一個比較聰明的女孩,活潑可愛。
你尊敬師長,友愛同學,關心集體,樂于為大家服務,學習上你自覺認真,還能寫出一手好字,要是你膽子放大些,心胸開闊些會是一個更加優秀的學生。(2)在老師眼里,你是一個活潑,聰明而又能干的學生,在同學眼里,你是一個樂于助人的好干部,老師交給你的任務,你能認真地完成,對待同學熱情真誠,學習勤奮成績優秀。
希望你能嚴格要求自己,以身作則,爭做一名全面發展的好學生。(3)你是一個活潑開朗的女孩。
你尊敬師長,團結同學,上課能專心聽講,積極思考,按時完成作業,你寫的字也越來越漂亮,只是做作業時還須細心,盡量減少不應該的失誤,希以后積極舉手,大膽發言,爭取得到令人滿意的成績。(4)你是一個捉摸不透的女孩。
在老師面前,你是一個文靜內向懂事的孩子,在同學面前你開朗活潑,比較外向,你學習態度端正,按時完成作業,字跡也漂亮,希望以后積極舉手,大膽發言,相信成績會有更明顯的進步。(5)你是一個文靜又懂事的女孩。
你在班中默默無聞,從不與同學爭執,為人忠誠,性格儉樸,能禮貌待人。學習上有自覺性。
希上課要積極動腦,舉手發言,課后要花工夫,把學到的知識鞏固牢,揚長避短,相信你會更出色。(6)你是一個活潑開朗的女孩。
你遵守學校紀律,能與同學和睦相處,學習上有自覺性,作業能按時完成,但上課有時會走神,希望你以后不要太貪玩,要自始至終做好每一件事,一心一意搞好自己的學習成績。
4.小學三年級期末評價意見建議怎么寫
年級第一學期期末評語大全 遇見老師,你能主動問好,和同學你能和睦相處,也非常熱愛勞動。
課堂上,有時你也能專心聽講,積極舉手回答問題,。老師希望你能堅持聽好每一節課,認真完成每一次作業,爭做一名優秀的學生。
老師覺得你明頭腦機靈,反應敏捷,上課發言大膽,如果把你懂得把聰明勁用在學習上,認真完成每一次作業,同學們肯定會為你喝彩,老師肯定會為你叫好,聰明的你肯定會做到的。 無論何時何地,總能聽到你的一聲親切的問候和可愛的微笑。
平時能和同學友好相處,熱愛集體,上課有時能認真聽講,但有時卻愛開小差,完成不了老師布置的作業,希望今后能努力一把。相信你! 你是個活潑可愛的孩子,你對集體那么關心,對勞動那積極,對同學那么團結。
老師希望你在學習上再加把勁,爭做學習的主人,你會更棒的! 老師真為你高興,因為這個學期里,你懂事了許多。比以前愛學習了,學習有了一點進步,但基礎不夠扎實,如果你能更刻苦學習,花更多的精力在學習上,相信進步會更大的。
老師渴望看見你端端正正坐在教室里自覺學習的身影啊,你能做到嗎? 你是個聰明好動的同學。上課時,你思維敏捷、發言積極,那獨到的見解令人欽佩。
只要你能課外或回家認真學習,相信你會進步的。老師希望你加油,取得更大的成績。
你性格內向,團結同學,對人有禮貌,老師希望你今后上課更專心聽講,自覺學習,不懂多問,多想,多練,老這樣你的成績會有進步的,學習成績會有很大的提高。 小小的你非常可愛,學校的老師都非常喜歡你,她們會經常給你吃零食,甚至給你扎辮子。
你發現了嗎?老師喜歡對你微笑,你也會對老師微笑。乖巧的你在學校從不給老師惹麻煩,只是好像學習上要加油了,好嗎?小可愛 熱愛勞動,尊敬老師,團結同學,愛笑愛玩,為人誠實,這就是你。
老師希望你在以后的學習中,能認真一點寫字,把字寫好,專心聽課把學習搞上去。努力吧! 老師知道你非常懂事,非常勤快,也非常想進步。
但是光想是沒有用的,貪玩和得過且過是無能的表現。你想成為老師心目中的男子漢嗎?那么從現在開始你就應該發奮學習,自覺遵守紀律。
你是個懂事的孩子。在學校里,你尊敬老師,團結同學。
老師希望你今后在課上多動腦筋思考,大膽舉手發言,不懂就問,及時完成老師布置的作業。
這樣你的成績將會更好的。怎么樣,有決心做到嗎?老師相信你能。
你機靈,聰明,尊敬師長,關心集體,熱愛勞動,但在學習上不夠認真,上課注意力不集中,愛開小差,作業不及時完成,老師希望你嚴格要求自己,改掉這些壞毛病,養成愛學習的好習慣。 你是個機靈,活潑的男孩子。
課堂上,你積極舉手發言,樂意參加各種有益的活動,積極為班級做好事。不過老師希望你在紀律上約束好自己,自覺地學習,那樣你會更棒的!你能克服缺點嗎? 你是個聰明的孩子,熱愛學習,思維敏捷,反應快,喜歡表現自己,老師很喜歡你。
如果你能在學習上更細心,字跡更端正,相信你會更棒的。
5.小學三年級中等學生評語簡短
1、默默的思索,靜靜的聆聽,勤懇的你每步都走得很踏實,老師早已悄悄的喜歡上這份可貴的含蓄,但老師更希望能看到你的鋒芒,大膽的展示風采,在探究的天地里,開創出你自己的一片天空,你會發現原來自己也可以笑得更加燦爛。
2、你的聰穎眾所皆知,有著很強的動手能力,資料收集能力、整理能力,但你做事往往一遇到困難,就容易失去信心,馬馬虎虎,應付了事,望你揚長避短,發揚知難而上、持之以恒的鉆研精神,爭取早日出佳績。 3、你思想純樸,待人隨和、誠懇,處事穩重,同學關系好,熱愛集體,樂于助人是你的美德。
愛好廣泛。知識面較寬,學習認真,上進心強、但功課起伏較大。
相信你會不斷總結,好好把握今天,早日騰飛!4、做大學問的人,往往是指有毅力的人,勤奮的人,入迷的人,忘我的人,而不僅僅是聰明的人,愿你勤讀書,學會清氣高雅,勤思索,做到虛懷若谷,更愿你百尺竿頭,更進一步。 5、你是個勤奤踏實的孩子,每次都能在老師的指導和幫助下完成探究任務,但是缺乏主動探究的精神,希望你以后能善于發現問題,并找到方法解決問題。
6、你是一個待人誠懇,心地善良的孩子。你總是認真收集資料,上課專心聽講。
假如你繼續努力點-課堂上大膽踴躍一些,和其他小朋友多交流,多探討,老師相信你絕對是個好孩子。在新的學期里,老師期待著你的進步! 7、你是老師最喜歡的學生之一,源于你無論何時掛在臉上的微笑,源于你在處理事情上所顯示的聰慧,無疑,你應該是優秀的。
但是,你知道為什么你卻成不了最好呢?找到原因了嗎?老師相信,只要你能在每次上課前積極收集資料,上課和小組的同學熱烈探討,你將會是最棒的! 8、你是一個誠實質樸,善良懂事,值得信任的小女孩,為何總不見你和別人一樣,有燦爛的笑容,是不是認為自己不如別人,認為自己差,失去信心?其實你也很優秀,知道嗎?你善解人意,熱心和別的同學合作,動手操作也很認真。只是上課回答問題的質量還不理想,俗話說:世上無難事。
我相信只要堅持你的學習態度,改變一下學習方法,你肯定會有巨大的進步的!相信嗎? 9、你是一個很有主見的小男孩,老師知道你的理想是做個“科學家”。可你要實現理想,必須從小事做起,無論做什么事情都必須勤努力。
你好好想想,你都做到了嗎?試試吧!老師期待著你的進步! 10、大膽去提問吧,讓我們一起在探究中充分享受自己發現問題,尋找答案的樂趣。在你的身邊有很多問題等著你去發現和探索 11、老師想告訴你,安靜聽講固然很好,但積極發言會使你更出色! 12、如果你能和其他小朋友一起積極參與觀察、發現,那么你也將成為聰明機智的“小博士”。
13、探究樂趣無限多。你看同學們一起合作,踴躍發表意見,分享搜集的資料,你也一起加入吧。
希望你能在探究中成長,在探究中豐富自己的知識。 14、愿你及時記下探究活動的點滴感受,讓大家與你一起分享探究的歡樂,解決探究中的新問題。
15、你喜歡參加探究實踐活動,能主動收集資料如能在交流活動中大膽發表自己的見解,大家會更喜歡你 16、你有教強的探究能力,收集了大量的有益資料,得到了大家的贊揚。如果能虛心接受同學的意見或建議,你將收獲更多的快樂。
17、你的組織能力很強,小隊開展的探究活動在你的帶領下收獲頗多!但要注意資料的整理和篩選,這樣你們小組的探究活動的收獲會更大。
6.三年級家長如何寫期末評語
她從小就文靜乖巧,成績一直名列前茅。
做好自己的本分,很少讓我們操心。有廣泛的興趣愛好,喜歡書畫,彈琴等。
思想上日漸成熟,在自理自立方面有很大的進步,而且更加懂得去理解父母。懂得站在他人的角度去看待問題。
心地善良,富有同情心,但就是不夠堅強,較為軟弱,在面對挫折的時候不能夠勇敢地去戰勝。如今考試在即,希望孩子能憑著堅定的信念,勇往直前。
女兒從小學起就是一個優秀的學生,并且擔任班干部,學習成績名列前茅。她比較聽話,讓我省了不少心。
總的來說,女兒比較獨立自主。女兒愛讀書,而且有主見,不盲從,我不追求她的成績,因為她懂得取舍。
女兒最大的缺點就是不能堅持,她在努力,憑她自己的信心我相信她一定能做到。 她是一個心智健康、沉穩大氣的陽光女孩。
性格善良溫和、與人為善,充滿積極向上的生活態度;在家中與父母為友,聽取家長教誨;在學校能與同學友好相處,配合老師做好班級工作。學習踏實、努力,不急不躁,學習成績穩定。
積極、踴躍參加學校社會活動,競選學生會干部,增強了與人溝通和協調能力,同時還喜愛書法、長笛、足球、排球等運動,注重陶冶情操,鍛煉身體。我們以女兒為驕傲,因為她是一個放飛心靈快樂明朗的好孩子。
他是一個聰慧懂事的好孩子,熱情開朗、積極上進、善解人意、心地善良;孝敬父母,尊敬師長,團結同學;有責任心和上進心;很有悟性。全面發展,在學習上勤奮上進,學習能力很強,每學期總評都獲得三好學生和優秀班干部稱號,在鋼琴、繪畫、書法、朗誦、舞蹈唱歌和節目主持等方面都有很好的表現,曾多次參加市、區級的朗誦、書法、征文、科技比賽獲獎。
她有很強的組織領導能力和創新能力。總之,全面發展、品學兼優。
經過學校系統的管理和學習培養了孩子誠實守信、感恩、責任心強等良好品德。具有強烈的競爭意識、關愛別人、感悟生活、尊敬老師、團結同學、熱愛集體榮譽。
自我管理意識強,具有堅強的毅力,勇于正視自己的缺點、改正缺點。除了對學校所授的知識理解和積累外,善于閱讀課外書籍,形成了自我學習、自我自立、自我超越的境界。
同時興趣廣泛,具有各種不同的愛好,熱愛體育運動,特別是熱愛籃球運動。得到了德、智、體全面的發展。
樂于助人,待人友善。能盡量幫干家務,吃穿不追求名牌,不與他人攀比。
一直受到老師的表揚,做事追求盡善盡美。認真學習,愛好廣泛,德智體方面都全面發展。
希望她以后能再接再厲,保持良好的品質和品德,充滿斗志,成為社會的有用之才,為國家作貢獻。 她是一個善良,文靜,有愛心的女孩。
她對人有禮貌,尊敬老人,懂得理解父母的辛苦,也懂得保護和教育弟弟妹妹。她的成績雖然不太理想,但她對于學習是自覺的,努力的,用心的。
她熱愛自己的民族,常常因為一些國家時政新聞而感慨萬分。她用自己的言行教育身邊的人保護環境,愛護公物。
從小就淘氣的你,隨著時間的遷移尤其是上了初中以來,學會了孝敬長輩長輩,關心和幫助他人;喜歡運動的你無論在學校還是家里,都會有你健康俊朗的身影;天賦的抽象思維、豐富的想象力及敏捷思考能力,使你的數學始終在班里遙遙領先,被同學們譽為“數學王子”。父母殷切希望你能繼續發揚優點,在今后的前道路上更上一層樓! 由于學校的校風、環境、師資力量等方面優良,致使我們孩子好學向上,品德優良;在老師耐心教導下,學習成績也有了不小的進步,生活自理能力也得到提高,為孩子今后走向社會,打下了很好的基礎。
在短短三年生活學習,獲益良多. 從不懂事小孩學會了獨立生活,學會照顧自己,遇到困難能自己學會解決.較好的成長,身體也結實了.在學習上雖然不是名列前茅,但也用功努力能聽老師的話,改正許多不良習慣.在家長心中是個聽話的好孩子.如果能更合理安排學習,抓緊時間,我相信會做到更好,我們更高興.希望在人生新階段里,努力,奮斗前進.我們相信會做到更好! >>>相關閱讀: 一年級小學生期末評語 小學一年級期末操行評語 二年級優秀小學生期末評語 二年級小學生操行評語大全 三年級小學生期末評語 四年級小學生操行評語 四年級小學生期末評語 五年級小學生期末評語 五年級小升初期末評語集錦 六年級小學生期末評語大全 六年級小學生評語。
7.學生評語簡短,優美
1、你是個懂事的好孩子,學習認真的小學生,大家心目中的小男子漢。每每看到你優異的成績,老師由衷的高興。只是,小男子漢,要培養良好的學習習慣,更嚴格要求自己。課堂上,再活躍些,你的思維將會變得更敏捷。
2、你是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答。老師一直都很喜歡你,你知道嗎?不過老師有時也會批評你,那是因為你上課經常會講“悄悄話”、開小差。老師希望你會做得更出色!繼續努力!
3、你是個懂事,聽話的好孩子。你尊敬老師,團結同學。課堂上,你專心聽講,認真完成作業。課后,你自覺遵守紀律,認真學習。老師希望你繼續努力,爭取更好的成績。
4、課堂上,你認真聽課,積極思考,積極舉手發言,自覺遵守紀律。只是老師發現你的作業沒有以前那么工整了,什么原因啊,可不要驕傲啊。
8.作文評語簡短老師評語缺點
評語的寫法一般要從學生習作的中心、選材、結構、表達、語言以及書寫上作出中肯的評價。
小學生優秀作文評語
1、內容貧乏,錯字太多。
2、收結過早,意未盡宜
3、文筆雄健,不落俗套。
4、文情并茂,感人肺腑。
5、敘述詳盡,條理井然。
6、遣詞造句,行云流水。
7、刻劃入微,栩栩如生
8、取材不凡,運筆如飛。
9、詞義從容,雅見情韻。
10、清新流暢,自然有致。
11、取材豐富,文字生動。
12、頗富幽默,筆調輕松
12、頗富幽默,筆調輕松
13、自然順暢,有條不紊。
14、語言樸素,中心明確,構思合理,行文層次清楚
15、能把人物內心活動寫得十分生動,的確難能可貴,給人留下了深刻的印象
16、文章頭尾照應,中心明確,結構完整
17、文章有理有據,說服力強,突出人物個性,上下文過渡自然,條理清晰,首尾照應,結尾點題,突出中心思想
18、作者對…觀察仔細,描寫細膩,語言生動活潑,表現手法富有新意
19、全文語言樸實,結構自然…文章結構嚴謹,首尾呼應
20、詳略得當,虛實相生,是本文的兩大特色,……內容更豐富更生動。
21、…切合實際,蘊含著樸素而深刻的哲理,讀來令人精神振奮,情緒激昂。
22、隨隨便便,字哪能不像貓掏的似的……字不在格子中間,當然看起來不順眼……你的字東倒西歪,是不是今天風太大,才刮成這樣的……我不相信你的字寫不好,永遠就這么潦草……認真耐心地寫,你會寫的比我還要棒……
23、文章內容新穎,結構合理,流暢連貫,自然通達。
24、語言詼諧有趣,情節安排曲折生動,開頭與結尾的呼應巧妙本文篇幅雖短,但內容生動具體,段落明確,語言樸實,通俗易懂
25、文中一系列表現人物動作的動詞運用得準確,襯托手法運用得好
26、因為有了豐富的聯想,所以筆下生輝,看吧,把“ ”比作“ ”, 把“ ”比作“ ”,這些形象的比喻,多么生動地寫出了“ ”。
27、寫景捕捉景物的特點,描寫情景交融,由遠而近,由面到點,處理得有條不紊,寫出的文章更是條理分明,景有各自不同的形態顏色,抓住了形狀特點。
28、在你的筆下“”儼然像個小花園,那么富有生命的氣息,對“”的描述,按順序展開,讀起來一目了然。
29、從外到內,介紹了“”的特點,觀察有順序,也很細致,寫得準確生動,調動了多種感官,內容真切具體。
9.三年級家長評語怎么寫
家長評語1: 孝敬父母,對人有禮貌,有進取心,是大家族中公認的好孩子。
但學習方面的主動性有待加強,四年級的成績不太理想。希望莊梓靈在新的學期里在老師和家長的教導下秉承嚴謹、了學的作風,上課認真聽講、課后仔細及時的完成老師布置的作業,在新學期里總結經驗思考自己的學習方法,再加上努力認真的學習,認真及時完成作業,一定能把成績提高。
相信莊梓靈會努力的! 家長評語2: 作為家長我很高興看到孩子的進步,希望這個進步只是一個開始,在新學期能夠繼續延續,這樣才能不負老師的期望。感謝孫老師的鼓勵! 家長評語3: 上課聽好老師講的每一節課,只要你努力,就會有更多的希望。
好好學習吧!知識永遠是最強的力量。 家長評語4: 你在這個暑假進步了很多,爸爸媽媽為你感到驕傲!尤其要提到的是在這個暑假更懂得體貼爸爸媽媽了,每天下班回家,你總是為我們準備好拖鞋,晾好開水,真的謝謝你!雖然你說這些都是小事,但在爸爸媽媽眼里,這是大事,說明你長大了,懂得愛了,一個懂得愛他人的人,更加會得到別人的愛!開學了,祝愿你可以獲得更多!天天快樂。
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