1.寫給地理老師的簡短特別的謝語
在小學里我遇到了許許多多位讓我印象深刻的老師,他們辛辛苦苦地教育著我們。其中,有一位老師讓我很受感動,深受啟發,她就是我們五年級的班主任李老師。
李老師做事耐心細致在我們班上是無人不知無人不曉:有一次,關于我上中的事老媽很猶豫,于是她給李老師打電話,李老師清楚明了地給我媽說明,明明當時李老師非常忙碌,還在上班,卻還那么耐心地告訴我媽,我很感動。
李老師很公正,對人賞罰分明,我們都被她的做法折服。六一兒童節學校給每個班分發了一些食品,我們全班同學每人都拿到了一大袋,還多出好包薯片。我想:全班同學都愛吃薯片,我倒要看李老師怎么分掉這些薯片。李老師把幾位成績好的同學叫到跟前,把剩下的薯片分給他們。我還沒來得及聽李老師解釋,就不服氣地問:“剩下的那些薯片全歸他們啦?”“對!”李老師很坦然地說,“那些薯片是賞給那些對班級做了貢獻的人的,而這味同學把剛才你們扔在地上的食品包裝袋都清理干凈了,那剩下來的薯片難道不能賞給他們嗎?”李老師在回答時含著微笑,我心中的不滿瞬間化解了。
李老師處理問題很公平。她平時要求我們嚴格遵守學校的規章制度,但萬一出了差錯,李老師教育我們做事要付得起責任,包括好同學在內。開學學校給了我們四十套桌椅,壞了一套都要扣李老師的錢。于是李老師對我們說:“只要誰把椅子給坐壞了,他就得出錢拿出去修。”后來果真有一椅子壞了,但不知道是誰弄壞了,李老師了解到近段時間有三個人坐過這把椅子,于是說:“一個人負責拿椅子去修,其他兩人各出一半修理費。請問還有什么要求?”三個人點頭表示愿意接受這樣的處罰,我為李老師暗中豎起了大拇指。
李老師不但賞罰分明,同時她也是一個嚴肅而不缺乏幽默感的人。上課時,李師對我們正顏厲色。在一堂課上,李老師在專心給我們講課,突然一名同學插話使得全班同學哄堂大笑,就連老師也忍不住笑了。笑過之后,李老師就把他叫上講臺批評了他,李老師批評他時絲毫不帶一點幽默,讓我感覺到李老師很有威嚴。下課后,她和上課是截然不同的兩種態度,開朗熱情,和同學們一起開心地聊天說笑,使得她辦公室充滿了歡快的笑聲。
李老師是我最喜歡的一位老師,是一位對我們充滿了關愛,對我們異常了解,有著高超的教育能力和教育技巧的老師。在這個班上我們感覺很溫暖,有信心,渾身充滿了力量。
2.地理老師給學生的寄語簡短
地理老師給學生的精彩贈言
理想是美好的,但沒有意志,理想不過是瞬間即逝的彩虹。你是一個熱愛班集體,樂于助人的好孩子,每天你總能積極做值日,老師很感謝你,你有禮貌,懂事。如果你回答問題再積極些,聲音在大些,那就更好了,你說對嗎?加油!
你是一個很有內涵的孩子,你知識淵博,回答問題積極,對人有禮貌。其實你的字很漂亮,但是有時候可能想很快完成作業,所以寫的有些潦草。但是老師相信你一定能改正的!
你是一個聰明,文靜的小女孩。你樂于助人,學習刻苦,當別人遇到困難的時候,總能看到你的身影;但你在一些方面還是不夠活潑,希望你以后能夠改正。.
你是一個文靜、聰明,熱愛勞動,成績優異的好孩子。每當見到老師、長輩時,你都能主動問好。希望今后能主動承擔班里的工作,做老師的得力助手!
你是一個尊敬師長,學習成績優良,體育成績優秀的孩子,你下課后會和同學玩成一片,勞動時,總能夠看見你的身影,不過你經常有點小馬虎,老師希望你改正缺點,成為一個品學兼優的孩子。
你是一個聰明、活潑、尊敬師長的好孩子。記得你在代表新生發言時,老師和同學們都被你的口才深深吸引,你真了不起!你教會了我很多英語知識,謝謝你!如果你在班級工作中更大膽些,那就太好了!
玩皮的最大優點——聰明,可學習心中有數,作業完成也不錯。如果精力專一,你在班定會數一,數二。記住:擇善交友是成功的先導。
讓時間在知識的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實上留下它勤奮的印痕!
抓住今天吧!緊緊地把它抓住吧!今天的分分秒秒,都要有所作為,有所進步,有所登攀!
昨天,已經是歷史;明天,還是個未知數;把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里!
3.地理教師面試三分鐘介紹都說些什么啊
1.我不知道您是參加教師招聘考試的面試說課還是一般性的教師應聘。若前者還是要充分準備的,后者嘛,大可不必拘泥于形式,臨場自然發揮即可。
2.想想看,3分鐘時間能說什么,無非是簡單的自我介紹,也考不出什么所以然來。既然您是地理老師,當然要結合專業實際,談談您在學校所學及取得的一些成績,如何積極應對今后的工作、怎樣努力提高自己等等。
3.別記什么應試技巧,也甭信那個,會攪擾您心神的,關鍵是要——樹立自信!表現穩重大方即可。
記著:穩重自信,坦然面對!保持微笑,祝您成功!
4.寫給地理老師的話
老師!您的心胸像太平洋一樣,寬廣深邃。您對待我們就像季風氣候一樣,雨熱同期,把激情與關懷撒播給我們。我們就像地球,您就是太陽,我們被您的萬有引力吸引,即便是四季更替,晝夜更迭,但您對我們的愛卻像花崗巖一樣堅不可摧。感謝您的陪伴,我們永遠愛您。
親愛的地理老師:
您好!時間過得真快,一個學期轉眼間便過去了!回望過去的幾個月,忽然,暗自驚喜,我們真的很幸運。在這整日浸沒于題海的世界,能遇到您這樣一位好老師。您帶給我們無限的歡笑。每當上您的課,便像被一雙溫暖的大手捧入花香四溢,綠草充斥的異空間,這里是那么悠閑、寧靜、安詳,能給與我的心靈最大的慰藉。
曾經我也是一個很討厭地理這門科目的人,成績也不為理想,考試總也考不好,只得落個整日罰抄的地步,這樣惡性循環,連我自己也快對著門科目不抱希望了。但您的出現徹底改變了我。我不再害怕它。您對我們關心,像一把利刃幫助我們,使得我第一次敢于正面與它對抗,您的支持也使我愈戰愈勇,從此地理也變得有趣。
還記得您曾經對我們說過:“地圖是地理學的第二語言!”“想學好地理,先學會看懂地圖。”等等這些話,都深深地印在我的腦中,在腦海里久久回蕩。您用這些簡單、有趣而頗有道理的話向我們詮釋著地理這門科目,深深地讓我們體會到地理會成為我們的好伙伴。
您還是一個擁有年輕心態的老師,連我們這輩的年輕人都無法與您相比。您還不只是地理老師,您教給我們的知識已超越了地理范疇。您還說得一口流利的英語,甚至還會各個地方的方言,走到哪里就像本地人。聽聞您還是一個非物質文化的保護者,這更添了您身上的神秘色彩。眾多的事例,無不讓我班的所有人都很佩服您,被您的神秘所吸引!
雖然只相處了短短幾個月,但您已經深入我們大家心靈深處,我們再也無法忘記您——我們的地理老師,還有您帶來的歡聲笑語。
千言萬語,無法一一道來,只得對您說聲:“謝謝您的到來!老師!”
此致
敬禮!
5.介紹我的地理老師英語作文
"My Favorite Teacher
My favorite teacher is my English teacher who is a kind-hearted woman. She is very strict with us students . She can make her calsses lively and interesting and helps us to overcome the difficulties. She is a easygoing teacher and we get along well with * of the students love her,and she is our good friend. We are very lucky to meet such a good teacher,and we will remember her forever."
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