華閱文章網1.急
《珍惜時間》
甲：日月如穿梭，光陰快似箭。
乙：呦，你又在這拽呢？
甲：拿你來說吧，今年有11了吧？
乙：都12了。
甲：你瞧瞧一晃兒這么大了。
乙：一晃兒？
甲：這“晃”也是形容時間的詞兒。剛生出來這么一點兒，一晃兒3歲進幼兒園，又一晃兒6歲讀小學，再一晃兒12，該小學畢業了，你再這么晃幾下。。
乙：怎么樣？
甲：你就沒了。
乙：敢情我一輩子凈晃晃了。
甲：這個晃，跟剛才講的箭是同一個意思。
乙：形容日月、光陰。
甲：讓你自己說，時間快不快？
乙：太快了。
甲：可我們一些小伙伴不珍惜時間，嫌時間用不了。
乙：還有嫌時間多的？
甲：有個同學，老嫌時間過的慢。你看他那勁頭，一天到晚兩眼老跟掙不開似的，磨磨蹭蹭耗時間。聽不見他說話，一說準是這句話。
乙：說什么呢？
甲：“怎么還不放學呀？”
乙：老盼放學啊？
甲：脾氣倒是不錯，沖誰都笑：“你這兒干嗎吶”？
乙：我學習呢，你干什么呢？
甲：“嘻嘻，不知道。”
乙：作業寫完了嗎？
甲：“嘻――不知道。”
乙：考試及格了嗎？
甲：“嘻――不知道。”
乙：嘿，這也不知道啊！
甲：“嘻――不知道。”
乙：嗨！你這次數學考多少分？
甲：“9分。。”
乙：不是不知道啊？
甲：上次考試得10分。
乙：得，又少1分。
甲：你說，要這樣發展下去，小學還能畢業嗎?
乙：我看，再不珍惜時間，就不能畢業了。
甲：你古語知道的多嗎？
乙：知道一些。
甲：有一句老話：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”
乙：知道，這是說光陰無價。
甲：大詩人蘇軾有句成語：“一刻千金”。
乙：對，一刻鐘一千兩金子。
甲：時間對誰都是一樣的。
乙：非常公平的。
甲：可有人要多得點時間。
乙：從哪兒來？
甲：得去擠。
乙：對。
甲：魯迅講過：時間，就像海綿里的水，只要愿擠，總是有的。
乙：對，少壯須努力！
甲：一天能多擠一點時間學習。
乙：就要擠時間學習。
甲：一天找半個小時，寫上一篇百字短文。
乙：循序漸進，你會練出秀麗的文筆。
甲：一天抽十分鐘時間，讀一首唐詩。
乙：那。。一年能熟讀三百首哇。
甲：由此看來，只要善于運用時間，學習也不是難事。
乙：對。
甲：不光如此，珍惜時間就能延長壽命呢！
乙：既然這樣，咱倆就別在這磨蹭了，多延長些壽命吧。
甲：好，咱退場吧。
2.要兩個人的簡短小品,最好搞笑點,字數不要超過500字的
又到了每天中午吃飯的時間了，各種插隊現象絡繹不絕。
現在上演女生版插隊
B："好多人啊！"
A：'中國的道路交通真得改改了！"
B："哎，我想到一個問題，你知道司馬遷是怎么死的嗎？"
A：'不知道哎！"
B:"LONG,LONG AGO，司馬遷排隊去買餛飩，因為人太多了，他便開始寫<<；史記.>>；，等到他寫完的時候，他前面只剩下一個人了，這時飯堂的阿姨卻把出飯口給關了，司馬遷就心臟病發，掛了."
A："啊！？那我們，會不會像司馬遷那樣啊？
B；"不會，前面那個男生好傻哦！說不定可以玩玩他喔！"
A:(A同學拍拍正在發呆的C)“同學你好帥哦！你的頭發很有型哎！”
B：“恩，（拼命點頭）。還有眉毛很卡哇伊丫，還有還有，他長得好象周潤發哦，對不對呀！
A："不對，不對，因該是像吳克群."
B：“對哎，對哎！我是不是失明了呀？怎么沒看見呢！？我真的很木啊！
C：（有些不好意思，在那兒笑）
A：“所以為了更好得看清你的帥氣，我們可不可以站在你的前面呢？（很崇拜的樣子）
C：“（已被沖昏了頭腦，突然從口袋里掏出一面鏡子，邊照邊摸自己的臉說：“呀！終于遇見伯樂了呀！這兩位真是好眼力啊！想當年有一女生那是一見我就激動得在那兒抖啊！（一捋頭發）可想而知我有多帥啊！”
A和B（切切私語，那肯定是一冬天，那女生冷的。”）
A：“上當咧！
B：“好笨喔！趕緊端完飯盤走人嘍！（接著兩位走入后臺）
C：（還在那自戀）
（接著學生會干部出場，無須配音）
D、E：哈，哈，大家好，我們就是當年赤姹風云的學生會干部。
D攬著C說：“誰插隊啦！（表情曖昧）
C、D、E同時指著A、B
A、B（馬上僵在那里，B手上的書掉了下來，A手上的紙沒掉）
這時C說：“STOP。”（要超有震撼里）
除了C，全體向后愣住。
B拿住A的紙說，“這個是要掉下來的”。然后把紙放在地上。“ACTION”
D、E拉住A、B說：“插隊這是不對地，跟我們走吧！”
A、B被拉著走
這時B對A說：“我們逃吧！”9然后向反方向跑去。
D、E：“別跑”
C還在照鏡子，看到他們走后，大叫：“等等我。”
3.二人小品劇本搞笑短一點
《吃飯》
旁白：兩個人去吃飯，卻來到了一家奇特的飯店，在飯店里，他們會遇到什么呢？
A：客官您好，請問您要點什么？
B：有鮑魚嗎？
A：對不起，沒有。
B：那你們開個什么店啊！
C：算了算了，我點吧。
A：請問您要……..？
C：來個大龍蝦吧。
A：（面無表情）沒有
B：（暴怒）那你有什么！！
C：別生氣，吃飯是件好事，別找氣受
服務員，總有面條吧！
A：有
C：來兩碗，別放蔥花，別放油，別放蛋，別放小強。快點
A：來了（端兩碗面條上）
B：總算能吃飯了
（兩人狼吞虎咽的吃）
B：服務員，結賬！
A：來嘍
C：別別，我請客（攔住B掏錢）
B：哎，你這就不夠哥們了，我請，必須我請！
C：別別，服務員，多少？（伸手掏錢包）
A:2億（臉上露出不在乎的表情）
C,B兩人怔住
C把手拿下，說：呵呵，老兄，還是你請吧，下次，下次我請。
B：別呀
A：你們到底誰付錢
C：就這樣，這么定了，服務員他結賬
B：別，你過來（兩人耳語一陣）
A：現金還是刷卡？
B：我們要………
C：快跑！！
兩人跑出酒店
A：我還沒說完呢，你們是第一個消費2億的人，可以獲得4億的贊助金啊！！！（看兩人跑走的地方）唉，錢都不要。
A收拾桌子，端著碗筷下臺。
可以么
4.二人搞笑小品（短篇的
夸耀 一位農場主向人夸耀他的莊園很大很大。
他說：“如果我開車繞我的莊嚴一圈，那得一個星期的時間。” 一位聽眾同情的說：“是啊，我也有過那么一輛破車。”
長大后干什么 幼兒園，老師問小朋友：“你們長大了要干什么啊？” 小朋友a：“我以后要開飛機。” 跟小朋友a有仇的小朋友b：“我以后專門**！” 看退識人 在某大學的一次動物考試中，主考教授宣布試題道：在教師前面放著十只鳥，每只鳥都用布袋罩著，只有腿露在外面。
請你們認真的觀察每只鳥的腿，然后說出它們各自的俗名，習性，類屬等。 一位大學生認真的觀察了每只鳥的腿，但是這些鳥在他看來，似乎沒什么不同，他越看越氣惱，起身對教授說：“這樣的考試太無聊了，誰能做到看腿識鳥？” 教授對他的言行感到吃驚，連忙問道：“你是哪個班的，叫什么名字？” 惱怒的大學生走到講臺把褲管往上一提，向教授吼道：“你猜啊，你猜啊！” 今日不同 有一個人坐上一輛出租車，他說：“快、快，帶我到飛。
5.兩個人小品臺詞（要搞笑,最好短一點）
人物設置：保姆： 女鄰居 男主人：斤斤計較的人 場景設置：男主人的家。
男主人上。 男主人：鄙人本是出農田，千辛萬苦有了錢，老婆不知我辛苦，出了國門把夢圓。
異國的風情留住了她回家的腳步，一紙婚約，標志我們婚姻的結束，深夜里，我倍感孤獨，于是乎，我想到了一個辦法，請個保姆，幫我照顧家庭，以緩解內心的孤獨。 保姆上 保姆：千山萬水，也擋不住我尋夢的雙腿，千辛萬苦，也攔不下我追逐的腳步，追啥啊？答：幸福。
幸福是什么？幸福就是一種想要的生活，幸福就是連接天堂的圍脖，作為一個新時代的保姆，我一定掐住主人跳動的脈搏。（攥緊拳頭）別誤會啊！現在新時代的保姆都會打針，萬一主人病了，打個針啥的！到了（敲門） 男主人：誰啊！ 保姆：新人.。
（說完笑了起立） 男主人：新人？我沒聽見舊人哭，卻能聽見新人笑，難道是我的人生第二春即將來到？（用手縷縷頭發）你是干啥的！ 保姆：我是東勝家政的保姆，不是你雇我來的嗎？ 男主人：（拍拍腦袋）你看我，這記性，讓我老婆給我折騰成啥樣啊！（開門） 保姆：你這是千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面啊！這男人還挺害羞的嘛！現在的男人都很膽小啊！ 男主人：我膽小？笑話，我膽小我敢和我的妻子結婚嗎？現在敢結婚的男人都是勇敢的男人！ 保姆：（走進屋）就算你勇敢，咱們現在談談價錢吧！ 男主人：700 一月。 保姆：行，今天是十號，下個月的十號付工資。
男主人：那沒有問題，要是你一天能陪我說一個小時的話，我每月加一百。每月陪我逛3次街，我再加一百，每天陪我女兒學習一小時功課，我在多給你200，怎么樣？ 保姆：（自己用手指算）那樣就是1100啦！ 男主人：對啊！ 保姆：那我也不干。
女鄰居上 女鄰居：（趴在門口） 男主人：為啥啊！你賺這么多錢，不少啦！ 保姆：那我給你收拾完屋子，陪你說話，陪你逛街，陪你女兒寫作業，那我不就是三陪了嗎？ 女鄰居：哎呀我的媽呀！都說國外一片亂套，國內家里打情罵俏，風景這邊不再獨好，即將引起道德風暴！鄰居離婚臨走時緊緊的把我抱住，語重心長的對我說，男人要是靠得住，母豬都能上高速，我現在是明白了，寧愿相信這世界上有鬼，也不能相信男人那張嘴。
6.兩人小品超搞笑短一點的 急
甲：我們倆給大家表演乙：對，說一段相聲甲：我們倆啊， 上了臺啊是搭檔乙：下了臺呢，是同桌甲：他就是我同桌的你，（唱）誰娶了多愁善感的你，乙：這位唱上了甲：（繼續唱）誰安慰愛哭的你，誰的把你的長發剃去，誰給你畫的胡須乙：我哪有胡須啊甲：這不么，八字胡，哦，看錯了，是眉毛乙：你什么眼神啊甲：開個小玩笑，現在我們倆可是親如兄弟的好朋友乙：對，關系特別的鐵甲：如果我是任天堂乙：我就是那魂斗羅，最好的玩伴甲：如果我是哈利波特乙：那我就是鄧布利多，時時刻刻關心你甲：如果我是擎天柱乙：那我就是大黃蜂，親密的戰友甲：如果我是玉米加農炮乙：那我就是高堅果，好嘛，植物大戰僵尸甲：關系就這么瓷實，可是以前可不這樣乙：以前？完整劇本，淘寶關注”楊老咪“。
7.2人搞笑小品短劇本,要超搞笑的,適合小學生的,50分
一天， 老師走進課堂，學生們一齊起立喊：“老師早上好！” 老師憤憤地說：“只叫早上好？那我下午呢？難道就不好了嗎？” 于是學生們又一齊喊：“老師下午好！” 老師說道：“坐下！今天我們要復習反義詞，我們這樣練習，我說一句，你們大聲說出反義詞。
現在開始。” 老師：“今天天氣很好。”
學生：“今天天氣很壞。” 老師：“到處陽光明媚。”
學生：“到處陰云密布。” 老師：“年輕。”
學生：“年老。” 老師：“站立。”
學生：“躺倒” 老師：“有個年輕人站立在路上。” 學生：“有個年老人躺倒在路上。”
老師：“我撿到一元錢。” 學生：“我丟了一元錢。”
老師：“我撿到一元錢，交給老師。” 學生：“我丟了一元錢，去偷老師。”
老師：“錯誤，不能這樣說！” 學生：“正確，應該這樣說！” 老師：“這不行，這是違法行為！” 學生：“這可以，這是合法行為！” 老師：“聽老師的，老師說的才是正確！” 學生：“聽我們的，老師說的都是錯誤！” 老師：“你們愚蠢。” 學生：“我們聰明。”
老師：“停止！” 學生：“繼續！” 老師：“你們現在停止！別說了！” 學生：“我們現在繼續！還要說！” 老師：“你們這些蠢豬，我說停止！” 學生：“我們都是天才，我們說繼續！” 老師：“你們聽老師的！” 學生：“老師聽我們的！” 老師：“學生都得聽老師的！” 學生：“老師都得聽學生的！” 老師：“現在你們停止練習！” 學生：“現在我們繼續練習！” 老師：“你們沒完沒了了嗎？” 學生：“我們有始有終的呀！” 老師：“那你們就停止！蠢豬！” 學生：“那我們該繼續！天才！” 。.之后老師怒氣沖沖地抱著書本走出了教室。
8.2人搞笑相聲小品短劇本
《百家姓》甲：過來過來過來，叫什么名字啊？ 乙：嘿嘿嘿……嘿嘿嘿嘿……我叫記不住~ 甲：考考你啊，這是幾呀（伸出一個指頭） 乙：油條。
甲：這是幾呀（伸出二個指頭） 乙：兩根油條。 甲：這是幾呀（伸出五個指頭） 乙：一把油條。
甲：你就認識個油條，認真讀書。念：趙錢孫李 乙：趙錢孫李。
甲：趙錢孫李。 乙：趙錢孫李，老師，我腦袋暈。
（搖頭晃腦中……） 甲：你換一個方向轉。下面是周吳鄭王。
乙：周吳鄭王。 甲：周吳鄭王。
乙：周吳鄭王。老師，我眼睛發黑…… 甲：別打岔，上面是什么啊？ 乙：上面？上面是房頂啊。
甲：連房頂都出來了。 甲：趙錢孫李。
乙：哦對，趙錢孫李。 甲：下面呢？ 乙：下面？又忘了。
甲：我剛教你的。 乙：啊。
我剛忘的。 甲：一塊讀。
乙：一塊都忘了。 甲：趙錢孫李。
（生氣） 乙：哦對，趙孫李。 甲：錢呢？ 乙：錢？都花了。
甲：干什么花了？ 乙：買油條吃了。 甲：你到能吃啊。
甲：我給你講解一次啊，加深你的印象。趙錢孫李，趙就是趙老師。
看見沒有？我，趙老師。 乙：哦。
我，趙老師。 甲：我是趙老師！（再次生氣） 乙：我是趙老師。
甲：你是趙老師？ 乙：哎，我是趙老師。 甲：你不蠢嘛。
錢，錢就是交學錢。 乙：哦，交錢。
哎，交過一次了。怎么又要交啊？你是騙錢的吧？ 甲：懶得理你，繼續啊。
孫，就是小孫子。李，就是不講禮。
周五朕王。周，就是皮蛋粥。
吳，就是無事生非，無法無天。鄭，就是不正經。
王，就是獸中之王。 乙：哦，就是大老虎吧？ 甲：隨你怎么說。
明白了吧？ 乙：明白了。 甲：能講么？ 乙：講是能講，（遲疑3秒左右）老師我不能順著講，我只能到過來講。
甲：那你到過來講。 乙：到過來就是：大老虎，不正經，無法無天皮蛋粥。
小孫子，不講理。騙錢的是趙老師。
嘿嘿嘿嘿……（最后一句指著甲說） 幽默短劇劇本一天， 老師走進課堂，學生們一齊起立喊：“老師早上好！” 老師憤憤地說：“只叫早上好？那我下午呢？難道就不好了嗎？” 于是學生們又一齊喊：“老師下午好！” 老師又憤憤地說：“那我晚上呢？” 學生們又一齊喊：“老師晚上也好！” 老師點點頭說道：“這樣才行，現在重新喊一遍！” 學生們一齊喊：“老師早上好，下午好，晚上也好！” 老師說道：“坐下！今天我們要復習反義詞，我們這樣練習，我說一句，你們大聲說出反義詞。現在開始。”
老師：“今天天氣很好。” 學生：“今天天氣很壞。”
老師：“到處陽光明媚。” 學生：“到處陰云密布。”
老師：“馬路上人山人海。” 學生：“馬路上空無一人。”
老師：“年輕。” 學生：“年老。”
老師：“站立。” 學生：“躺倒” 老師：“有個年輕人站立在路上。”
學生：“有個年老人躺倒在路上。” 老師：“我撿到一元錢。”
學生：“我丟了一元錢。” 老師：“我撿到一元錢，交給老師。”
學生：“我丟了一元錢，去偷老師。” 老師：“錯誤，不能這樣說！” 學生：“正確，應該這樣說！” 老師：“錯誤。”
學生：“正確。” 老師：“這不行，這是違法行為！” 學生：“這可以，這是合法行為！” 老師：“我說錯誤。”
學生：“我們說正確。” 老師：“聽老師的，老師說的才是正確！” 學生：“聽我們的，老師說的都是錯誤！” 老師：“你們愚蠢。”
學生：“我們聰明。” 老師：“停止！” 學生：“繼續！” 老師：“你們現在停止！別說了！” 學生：“我們現在繼續！還要說！” 老師：“你們這些蠢豬，我說停止！” 學生：“我們都是天才，我們說繼續！” 老師：“你們聽老師的！” 學生：“老師聽我們的！” 老師：“學生都得聽老師的！” 學生：“老師都得聽學生的！” 老師：“現在你們停止練習！” 學生：“現在我們繼續練習！” 老師：“你們沒完沒了了嗎？”學生：“我們有始有終的呀！” 老師：“那你們就停止！蠢豬！” 學生：“那我們該繼續！天才！” 。
.之后老師怒氣沖沖地抱著書本走出了教室。
9.2人搞笑短篇小品劇本
《我想出名》 - 大馬路：您好. 小胡同：您好. 大馬路：家里都好吧？ 小胡同：都好，都好…勞您掛念. 大馬路：您媳婦好. 小胡同：好. 大馬路：我大嫂子好. 小胡同：好. 大馬路：孩子他媽好. 小胡同：好…你就不能問問別人啊，總問我媳婦？ 大馬路：您還在那住著呢？ 小胡同：還在那. 大馬路：A，對了…你叫什么來著？ 小胡同：啊？說這么熱鬧，你不認識我啊？ 大馬路：認識到是認識，就是… 小胡同：忘了？ 大馬路：沒有忘，就是想不起來了 小胡同：還是忘了…我叫小胡同… 大馬路：啊“`您就是大名鼎鼎的小胡同啊？ （小胡同嚇的往后躲，主要是躲大馬路的唾沫星子） 大馬路：您的大名真是如驢貫耳，皓月當空，馳名華夏，譽滿全球啊….. 小胡同：如驢？ 大馬路：對啊，驢嗓門大啊，那家伙一叫…恩，對了，驢怎么叫來著？ 小胡同：恩~~~啊，恩~~~啊，恩~~~ 大馬路：看來你還真有生活. 小胡同：看我趕的這角（jue）兒 大馬路：和您開個玩笑 小胡同：說真的，您是…？ 大馬路：我是無名小輩…不過，我保證不出一個月，我準出名. 小胡同：怎么這么有把握啊 大馬路：你知道咱們有個<西祠胡同>嗎？我就即將…在那里出名. 小胡同：在西詞胡同出名，你就出名了？ 大馬路：那當然了，西祠胡同現在老有名了，給你舉個例子，原先我們這見面打招呼都這樣“喲，大哥！您吃了嗎？” 小胡同：現在呢？ 大馬路：現在都問“大哥，今天你進胡同兒了嗎？” 小胡同：看來西祠胡同已經深入人心了，可你怎樣快速在西祠胡同成名呢？ 大馬路：我多寫呀，多發，每天維護更新~~~ 小胡同：只要你寫的好，這樣是能出名，但一個月。
恐怕不行吧。
大馬路：切~~~~你老外了，你還要去拜山頭。
小胡同：還爬山頭啊？（拍大馬路的肩頭）。
就你這小身板，胳膊還沒四兩肉，你還。
大馬路： 爬什么山，你不懂…就是要多踩踩人家 小胡同：噢，這次明白了，你還練過按摩呀，尤其是給中老年婦女踩背！恩。
（壞笑）你一定出名。
大馬路：你這腦子該上油啦，這人！什么都不懂。
大馬路：就是去看人家的帖子，多多的點評啊~~~越多越好.我一天就點評5000條，不怕別人看不到，呵呵…至少混個臉兒熟. 小胡同：5000條！！！結果你出名了？ 大馬路：是啊，連外科大夫都認識我了。
小胡同：等等，這和外科大夫有什么關系呀？. 大馬路：哦，是我主動約見人家的. 小胡同：你？你哪不舒服啊？. 大馬路：我手指頭骨折了. 小胡同：該，誰讓你瞎折騰的~ 大馬路：手好了以后，我就想啊，我的成名之路在何方呢？ 小胡同：那你接著灌水吧，出名快~~~~ 大馬路：錯，絕對錯誤！聰明人不會犯同樣的錯誤，我這次不灌了. 小胡同：我看你那點兒小聰明沒用在正道兒上. 大馬路：這次我寫文章.嘿嘿~~~咯咯~~~嘎嘎~~~ 小胡同：寫文章好啊，咱們西詞胡同就是想寫就寫，更支持原創~~~只要你的文章好，一樣出名. 大馬路：對，可我寫了好幾篇，除了搶沙發的，就沒人理我了. 小胡同：新人都會遇到這樣的問題，你可以努力提高自己的寫作水平，慢慢大家就會接受你了. 大馬路：那我一個月紅透西詞胡同的目標怎么實現啊. 小胡同：噢，忘了你那“偉大” 的目標了.那你… 大馬路：我有主意，我去搜索點好文章轉載，反正他們也不會每篇都審核的. 小胡同：你這叫僥幸心理. 大馬路：誰說不是呢.我一天就發5篇外網文章，結果… 小胡同：結果你出名了. 大馬路：出大發了，整個留言區都是舉報我的. 小胡同：這回又被火眼警逮進去了？ 大馬路：行啊~~你進步還挺快的，火眼警這樣的詞都想的出來，…看來你潛質不錯.要不咱倆攜手一起出名？ 小胡同：我啊~~~就你那樣的出名法，我寧愿一輩子無名. 大馬路：切，你知道有多少人等著和我搭檔出名呢. 小胡同：還能搭檔出名？ 大馬路：完了吧，你不懂了吧…就是兩人互相吹捧，你寫寫我我再寫寫你，最后同時出名啦. 小胡同：結果你倆都出名啦？ 大馬路：我倆都被罵成背背山了… 小胡同：該！讓你不走正道. 大馬路：這次我總結了，兩個人的力量畢竟是不夠的，我要集合一群人的力量.哼. 小胡同：你認識的人還真多啊. 大馬路：不多，就幾個.。
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