華閱文章網1.三年級上冊課文爬天都峰內容
爬天都峰
暑假里，爸爸帶我去黃山，爬天都峰。
我站在天都峰腳下抬頭望：啊，峰頂這么高，在云彩上面哩！我爬得上去嗎？再看看筆陡的石級，石級邊上的鐵鏈，似乎是從天上掛下來的，真叫人發顫！
忽然聽到背后有人叫我：“小妹妹，你也來爬天都峰？”
我回頭一看，是一位白發蒼蒼的老爺爺，年紀比我爺爺還大哩！我不再猶豫，點點頭，仰起臉，問：“老爺爺，您也來爬天都峰？”
老爺爺也點點頭：“對，咱們一起爬吧！”
我奮力向峰頂爬去，一會兒攀著鐵鏈上，一會兒手腳并用向上爬，像小猴子一個樣……
爬呀爬，我和老爺爺，還有爸爸，終于都爬上了天都峰頂。
在鯽魚背前，爸爸給我和老爺爺照了一張相，留作紀念。老爺爺拉拉我的小辮子，笑呵呵地說：“謝謝你啦，小妹妹。要不是你的勇氣，鼓舞我，我還下不了決心哩！現在居然爬上來了！”
“不，老爺爺，我是看您也要爬天都峰，才有勇氣向上爬的！我應該謝謝您！”
爸爸聽了，笑著說：“你們這一老一小真有意思，都會從別人身上汲取力量！”
2.《登天都峰》這篇文章的主要內容是什么
徐霞客是明代著名的旅行家.他風餐露宿，歷盡艱險，塌遍了祖國的山山水水.
一次，他和朋友一起攀登黃山的天都峰.天都峰是黃山的第一高峰，上山的道路很陡，幾乎是直上直下，使人望而生畏.
走了一段路，他的朋友就抱怨起來：“這路真難走，我的衣服都被汗濕透了.”
徐霞客笑著說：“我還好，咱們慢慢走吧！”
又走了一段，到了半山腰，他的朋友氣喘吁吁地說：“我的包袱太重，我背不動了.”
徐霞客接過他的包袱說：“我的包袱不太重，我幫你背吧！”
好容易爬到了離山頂不遠的地方，他的朋友喘著粗氣，筋疲力盡地說：“我的鞋磨破了，腳掌也磨出了血，我實在走不動了.”說著，坐在地上，簡直不想起來了.
“我的包袱里還有一雙鞋，你換上吧！”徐霞客把鞋遞給朋友，熱情地鼓勵說，“我們慢慢走，一定可以走上去！”
他們好不容易登上了峰頂.他的朋友這時才發現，徐霞客的衣服比自己還濕得厲害，兩個包袱把他的腰都壓彎了，兩只腳都磨開了口子，腳掌也流著血.他的朋友慚愧地說：“原來你并不比我輕松，可你為什么一點不叫苦呢？”
徐霞客回答說：“上山怎么會沒有困難呢？如果我們都叫苦，互相抱怨，恐怕我們就上不來了.”
1、根據意思寫出成語：
⑴ 形容旅途生活十分艱苦，在風里吃飯，在露天睡覺.（ ）
⑵ 累得大口大口地喘氣.（ ）
⑶ 累得沒有一點力氣和精神.（ ）
2、在登山途中，徐霞客幫助他朋友克服了哪三個困難？概括一下寫下來：
⑴ _____________________________
⑵ _____________________________
⑶ _____________________________
3、選擇正確的答案，在括號里打“√”：
⑴ 本文記敘的方法：
① 先總述后詳述.（ ）
② 先概括敘述后分述.（ ）
③ 按事情發展順序寫的.（ ）
⑵ 本文贊揚了徐霞客：
① 不畏艱險，勇于攀登的精神.（ ）
② 關心別人，樂于助人的精神.（ ）
③ 熱愛祖國大好河山的精神.（ ）
【參考答案】
1、根據意思寫出成語：
⑴ 風餐露宿
⑵ 氣喘吁吁
⑶ 筋疲力盡
2、在登山途中，徐霞客幫助他朋友克服了哪三個困難？概括一下寫下來：
⑴ 鼓勵朋友慢慢走.
⑵ 替朋友背包袱.
⑶ 給朋友鞋穿.
3、在登山途中，徐霞客幫助他朋友克服了哪三個困難？概括一下寫下來：
⑴ 本文記敘的方法：
① √
⑵ 本文贊揚了徐霞客：
② √
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