華閱文章網1.有關于科技創新的名人事跡
一項發明用了78年，你信嗎？
1801年，英國一名化學家Humphry Davy 將鉑絲通電發光，從此全世界都在期盼電燈的早日到來。然而，這一期盼就是78年，
1874年，加拿大的兩名電氣技師申請了一項電燈專利。他們向玻璃泡充氦氣，用通電的碳桿發光。但是他們沒有財力開發這項發明，于是在1875年把專利賣給愛迪生。
愛迪生買下專利后，嘗試用各種材料改良燈絲，以提高燈泡的使用壽命。
1879年他以碳絲取代碳桿，燈泡的使用壽命達到了13個小時。這才使電燈得以普及。
愛迪生的最大發現是使用鎢絲代替碳絲。然而這是他用1600多種耐熱發光材料逐一試驗而得到的結果。
每一次失敗對愛迪生來說都是向成功又邁進了一步，愛迪生把1674次失敗看作是排除了1674種不適合做燈絲的材料。
2.關于創新的名人事例
1、1900年，著名的普朗克教授和他的兒子在他們的花園里散步。他看起來很沮喪，遺憾地對兒子說：“我的兒子，我很抱歉今天有了一個發現。它和牛頓的發現一樣重要。”他提出了量子力學假說和普朗克公式。
令他沮喪的是，這一發現削弱了牛頓的完美理論，他一直崇拜并虔誠地相信這是權威。他終于宣布取消他的假設。人類從權威中獲益，但同時也受到權威的折磨，物理學理論停滯了幾十年。
2、在25歲的時候，愛因斯坦敢于突破權威的神圣圈，大膽地突破，欽佩普朗克的假設并將其延伸到深度，提出了光的量子理論，奠定了量子力學的基礎。然后，它決心摧毀牛頓的絕對時間和空間理論，創造了震驚世界的相對論，作為一個新的、甚至更大的權威而聲名鵲起。
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3、中國著名畫家齊白石榮獲世界和平獎。然而，面對他所取得的成功，他并不滿足，而是不斷汲取以往畫家的長處，不斷完善自己的作品風格。
他60歲以后的畫與他60歲以前的畫有很大的不同。70歲以后，他的風格又變了。80歲以后，他的畫風又變了。齊白石一生，曾五易畫風。
正是因為白石老人在成功后不斷地改變和創新，他晚年的作品才比早年的作品更加完善和成熟，也才形成了他獨特的風格和風格。
耶穌對門徒說，你們要向我學習，就必存活。他認為畫家應該“走自己的路”。也就是說，我們在學習別人的長處時，不能照搬照搬，而要創造性地加以利用，不斷地加以發展。只有這樣，我們才能賦予藝術新鮮的生命力。
4、古希臘天文學家托勒密的“地心說”長期以來占據了人們的思想。托勒密認為地球是靜止的，太陽、月亮、行星和恒星都繞著地球轉。
哥白尼在《天體論》中推翻了托勒密的理論，澄清了日心說：太陽是宇宙的中心，地球圍繞太陽公轉。布魯諾隨后接受并發展了哥白尼的日心說，認為宇宙是無限的，太陽系只是無限宇宙中的一個天體系統。
伽利略通過望遠鏡觀察天體，發現：月球的表面是不均勻的，木星有四顆衛星，太陽有黑子，銀河系是由無數恒星組成，金星、水星有盈虧現象。
不久之后，開普勒分析了第谷。布拉赫的觀測發現行星在橢圓軌道上運行，提出了行星運動的三大定律，為牛頓發現萬有引力定律奠定了基礎。因此，可以說科學是一個不斷發現的過程，真理是一個不斷創新的過程。
5、鄭板橋是清代書畫家、文學家，“揚州八怪”之一。他自幼愛好書法，立志掌握古今書法大家的要旨。他勤學苦練，然開始時只是反復臨摹名家字帖，進步不大，深感苦惱。據說，有次練書法入了神，竟在妻子的背上畫來畫去。妻子問他這是干什么，他說是在練字。
他妻子嗔怪道：“人各有一體，你體是你體；人體是人體，你老在別人的體上纏什么”鄭板橋聽 后，猛然醒悟到：書法貴在獨創，自成一體，老是臨摹別人的碑帖，怎么行呢。從此以后，他力求創新，摸索著把畫竹的技巧滲在書法藝術中，終于形成了自己獨特的風格——板橋體。
3.關于名人創新的事例
愛迪生（1847~1931）Edison,Thomas Alva
美國發明家。以創辦工廠實驗室、開辟使技術開發與科學研究緊密結合的途徑而名垂史冊 。1847 年2月11日生于俄亥俄州的邁蘭的一個荷蘭移民家庭。1931年10月18日于新澤西州西奧蘭治逝世 。幼時只受過3個月正規教育 。12歲起做過報童、小販、報務員等以自謀生計。因受M.法拉第的影響，一生從事電學實驗研究和發明。1868年他發明了一臺選票記錄儀想推銷給國會，但沒有被采用。愛迪生的第一項發明沒有找到市場使他更注意發明的實用性。1869年，愛迪生由波士頓移居紐約。他改進了金指示器電報公司的電報機，得到公司經理的賞識 ，受聘月薪300美元（ 這在當時是很高的月薪 ）。1870 年 ，移居新澤西州 ，開始他的高效發明時期 。1874年改進了打字機 。1876年 ，給A.G.貝爾發明的電話加裝了炭粒話筒，提高了受話的聲響。
1876年，創辦了他著名的實驗室。在這個實驗室里，他 打破了以往科學家個人獨自從事研究的傳統，組織一批專門人才（包括N.特斯拉等人），由他出題目并分派任務，共同致力于一項發明 ， 從而開創了 現代科學研究 的正確途徑 。1877年，發明了留聲機，這使他名揚四海。1878年，開始白熾燈的研究，在十幾個月中經過多次失敗后，于1879年10月21日成功地點亮了白熾炭絲燈，穩定地點亮了兩整天。1882年，在紐約珍珠街創辦世界第二座公用火電廠，建立起紐約市區電燈照明系統，成為現代電力系統的雛形。電照明的實現，不僅大大改善了人們生產勞動的條件，也預示著日常生活電氣化時代即將到來。1883年，愛迪生在試驗真空燈泡時，意外地發現冷、熱電極間有電流通過。這種現象后來稱為愛迪生效應，成為電子管和電子工業的基礎。1887年，移居西奧蘭治，并于同年在該市創建規模更大、裝備也更新的實驗室，即著名的愛迪生實驗室（后人稱之為發明工廠）。在這里，根據G.伊斯曼的發明，制作了自己的照相機。1914年 ，用留聲機和照相機制成了最早的有聲電影系統。晚年，他的發明和革新包括蓄電池、水泥攪拌機、錄音電話、雙工式和多工式電報系統、鐵路用制動器等。第一次世界大戰期間，他任海軍技術顧問委員會主席，指導魚雷和反潛設備研究，發明了幾十種武器。為此，美國政府于1920年授予他卓越服 務獎章 ， 法國政府授 予他軍團榮譽勛位 。1928年，美國國會授予他榮譽獎章。終其一生，愛迪生和他的實驗室共獲1093項發明專利權。愛迪生一生發明眾多，但他畢竟缺乏系統的科學知識 ，因而對現代技術的發展不能作出正確判斷。19世紀末，交流輸電系統已經出現，但他仍堅持直流輸電，并在與G.威斯汀豪斯發生的激烈競爭中喪失了承建尼亞加拉水電站的合同 ；他的實驗室盲目試制磁力選礦設備，耗盡了發明電燈所得的資金，最后不得不放棄。但是，愛迪生在電力開發、電器制造推廣電能應用等方面所作的貢獻，使他成為人類歷史上最偉大的發明家之一。
最會一段自己打的，望采納。
4.科技創新 例子
從前有一種病，只要人得了這種病，便無藥可治，只能慢慢地被病魔折磨至死。有一位化學家，他不幸得了這種病，他四處求醫，也沒有將病治好。有一天，他聽說有個村子里有一口能治好這種病的井，只要喝了井中的水，便能治好這種病。化學家喝了水后不久便藥到病除了。化學家對井水產生了興趣，對井水進行了研究。他發現井水中含有一種化學物質—芒硝，對這種病有神奇功效。
創新是指：以現有的知識和物質，在特定的 環境中，改進或 創造新的事物（包括但不限于各種方法、元素、路徑、環境等等），并能獲得一定有益效果的行為。創新包括工作方法創新、學習創新、教育創新、科技創新·等等，科技創新只是眾多創新中的一種，科技創新通常包括 產品創新和工藝方法等。
定義：是原創性科學研究和技術創新的總稱，是指創造和應用新知識和新技術、新工藝，采用新的生產方式和經營管理模式，開發新產品，提高產品質量，提供新服務的過程。科技創新可以被分成三種類型：知識創新、技術創新和現代科技引領科技創新的管理創新。
5.有關創新的名人故事
1、魯班發明鋸的故事
相傳有一年，魯班接受了一項建筑一座巨大宮殿的任務。這座宮殿需要很多木料，他和徒弟們只好上山用斧頭砍木，當時還沒有鋸子，效率非常低。一次上山的時候，由于他不小心，無意中抓了一把山上長的一種野草，卻一下子將手劃破了。
魯班很奇怪，一根小草為什么這樣鋒利？于是他摘下了一片葉子來細心觀察，發現葉子兩邊長著許多小細齒，用手輕輕一摸，這些小細齒非常鋒利。
后來，魯班又看到一條大蝗蟲在一株草上啃吃葉子，兩顆大板牙非常鋒利，一開一合，很快就吃下一大片。這同樣引起了魯班的好奇心，他抓住一只蝗蟲，仔細觀察蝗蟲牙齒的結構，發現蝗蟲的兩顆大板牙上同樣排列著許多小細齒，蝗蟲正是靠這些小細齒來咬斷草葉的。
這兩件事給了魯班很大啟發。于是他就用大毛竹做成一條帶有許多小鋸齒的竹片，然后到小樹上去做試驗，結果果然不錯，幾下子就把樹桿劃出一道深溝，魯班非常高興。但是由于竹片比較軟，強度比較差，不能長久使用，拉了一會兒，小鋸齒就有的斷了，有的變鈍了，需要更換竹片。
魯班想到了鐵片，便請鐵匠幫助制作帶有小鋸齒的鐵片。魯班和徒弟各拉一端，在一棵樹上拉了起來，只見他倆一來一往，不一會兒就把樹鋸斷了，又快又省力，鋸就這樣發明了。
2、五易畫風的白石老人
齊白石，本是個木匠，靠著自學，成為畫家，榮獲世界和平獎。然而，面對已經取得的成功，他永不滿足，而是不斷汲取歷代名畫家的長處，改變自己作品的風格。他60歲以后的畫，明顯地不同于60歲以前。70歲以后，他的畫風又變了一次。
80歲以后，他的畫的風格再度變化。據說，齊白石的一生，曾五易畫風；正因為白石老人在成功后仍然馬不停蹄，所以他晚年的作品比早期的作品更為成熟，形成獨特的流派與風格。
3、司馬光跟大家在后院玩耍，有個小孩失足掉到缸里的水中。別的孩子們一見出了事，都嚇跑了，司馬光卻急中生智，從地上撿起一塊大石頭，使勁向水缸擊去。水涌出來，小孩也得救了。
4、哥白尼的“日心說”
在教廷、頑固派等保守勢力的威脅下，哥白尼不懼強權，堅持真理。提出了改變世界的”日心說“。哥白尼的偉大成就，不僅鋪平了通向近代天文學的道路，而且開創了整個自然界科學向前邁進的新時代。從哥白尼時代起，脫離教會束縛的自然科學和哲學開始獲得飛躍的發展。
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5、商鞅變法
戰國時期秦國的秦孝公即位以后，決心圖強改革，便下令招賢。商鞅自衛國入秦，并提出了廢井田、重農桑、獎軍功、實行統一度量和建立縣制等一整套變法求新的發展策略，深得秦孝公的信任，任他為左庶長。
在公元前356年和公元前350年，先后兩次實行以“廢井田、開阡陌，實行郡縣制，獎勵耕織和戰斗，實行連坐之法”為主要內容的變法。
經過商鞅變法，秦國的經濟得到發展，軍隊戰斗力不斷加強，發展成為戰國后期最富強的集權國家。
6.有關創新的名人事例
五易畫風的白石老人 齊白石，本是個木匠，靠著自學，成為畫家，榮獲世界和平獎。
然而，面對已經取得的成功，他永不滿足，而是不斷汲取歷代名畫家的長處，改變自己作品的風格。他60歲以后的畫，明顯地不同于60歲以前。
70歲以后，他的畫風又變了一次。80歲以后，他的畫的風格再度變化。
據說，齊白石的一生，曾五易畫風；正因為白石老人在成功后仍然馬不停蹄，所以他晚年的作品比早期的作品更為成熟，形成獨特的流派與風格。牛頓晚年趨于保守 牛頓是世界上最偉大的科學家之一，他對科學的貢獻是史無前例的。
牛頓的一生有許多偉大的發現：力學三定律、萬有引力、光學環、光微粒說、冷卻定律以及微積分，然而到了晚年，他的研究陷入了亞里士多德的柏拉圖學說的范圍而不能自拔。他花了十年的時間來研究上帝的存在，結果自然毫無所得。
由此看來，即使是一個偉大的學者，一旦落入陳舊的范疇，就談不上有絲毫的成就。在權威圣圈面前1900年，著名教授普朗克和兒子在自己的花園里散步，他神情沮喪，很遺憾地對兒子說：“孩子，十分遺憾，今天有個發現。
它和牛頓的發現同樣同樣重要。”他提出了量子力學假設及普朗克公式。
他沮喪這一發現破壞了他一直崇拜并虔誠地信奉為權威的牛頓的完美理論。他終于宣布取消自己的假設。
人類本應因權威而受益，卻不料竟因權威而受害，由此使物理學理論停滯了幾十年。25歲的愛因斯坦敢于沖破權威圣圈，大膽突進，贊賞普朗克假設并向縱深引申，提出了光量子理論，奠定了量子力學的基礎。
隨后又銳意破壞了牛頓的絕對時間和空間的理論，創立了震驚世界的相對論，一舉成名，成了一個更偉大的權威。氧的發現 物體為什么會燃燒？18世紀時的權威理論的回答是“燒素說”，認為能燃燒的物體內含有一種名叫“燒素”的特殊物質。
1774年，英國有位叫普列斯特列的科學家，他在給氧化汞加熱時，發現從中分解出的純粹氣體可以促使物體燃燒。這是一種什么東西呢？普列斯特列習慣地從“燃素說”的常識出發，就將它命名名“失燃素的空氣”。
同年10年，普列斯特列帶著他的實驗到法國游歷，受到化學家拉瓦錫的接待。當拉瓦錫得知普列斯特列的實驗后，他立即重做一遍得到了那種新的氣體，并第一個命名為氧，再通過思考研究建立了燃燒的氧化理論。
這是化學史上的一次革命。為此，我們除了對拉瓦錫敢于從“常識”頭上邁過一步的勇敢精神表示欽佩外，對普列斯特列被“常識”像夢魔一樣拉著，不能不為之嘆惜。
揭開天體的層層面紗 長期以來，古希臘天文學家托勒玫的“地心體系”的理論統治著人們的頭腦，托勒玫認為地球居于中央不動，日、月、行星和恒星都環繞地球運行。后來，哥白尼推翻了托勒玫的理論。
哥白尼在《天體運行論》中闡明了日心說，告訴我們：太陽是宇宙的中心，地球圍繞太陽旋轉。而后，布魯諾接受并發展了哥白尼的日心說，認為宇宙是無限的，太陽系只是無限宇宙中的一個天體系統。
伽利略通過望遠鏡觀察天體，發現：日球表面凹凸不平，木星有四個衛星，太陽有黑子，銀河由無數恒星組成，金星、水星都有盈虧現象等。不久，開普勒分析第谷·布拉赫的觀察資料，發現行星沿橢圓軌道運行，并提出行星三大運動定律，為牛頓發現萬有引力定律打下了基礎……因此可以這樣說：科學是不斷發現的過程，真理是不斷創新的過程。
禹和鯀 背龍上山 “班母”，“班妻”和“魯班尺” 帶“齒”的小草 墨子獻圖 ——墨子“拜師”之一 墨子與魯班的忘年交 ——墨子“拜師”之二 二郎入夢助李冰 ——李冰父子與都江堰之一 川蜀遍地二王廟 ——李冰父子與都江堰之二 八齡童“扁鵲”說“天話” 趙簡子三請扁鵲 ——扁鵲智激趙簡子之一 扁鵲三氣趙簡子 ——扁鵲智激趙簡子之二 莫逆之交情慟日月 ——扁鵲智激趙簡子之三 尚逸騙吃人蔡宅 ——扁鵲與活“死人”之一 諱疾忌醫鑄大錯 ——扁鵲與活“死人”之二 扁鵲與“死”活人 俏甜兒遭遇堅病 ——扁鵲與活仙姑之一 堅病不治遭白眼 ——扁鵲與活仙姑之二 腫泡眼唐寬助程頤 ——扁鵲與活仙姑之三 程頤求治活仙姑 ——扁鵲與活仙姑之四 長青河上演悲劇 ——扁鵲與活仙姑之五 ……。
7.關于科技名人的簡短事例有哪些
1、1942年，卞德培在上海中法中學讀書，正值抗戰時期，不斷惡化的環境使他的身體每況愈下，18歲染上了肺結核，使卞德培升大學的夢想像癟了的皮球，再也鼓不起來了。
1945年7月，高中畢業后，幾經周折，進了上海法商東方匯理銀行當練習生。銀行的工作不算緊張，但生活的擔子并不輕松，在此后的好幾年時間里，他一直是家庭經濟的主要承擔者之一，物價一天數跳，幣值像斷了線的風箏那樣垂直下落，使他備感生活的艱難。
盡管這樣，他仍節衣縮食，從不多的工資中挪點兒錢出來，買些最喜歡的天文書。被星空魅力吸引著的他，希望別人也能分享宇宙之美，于是走上了天文普及之路。
1946年，他在上海《大公報》上發表了第一篇科普知識小品，介紹日月食的原理和現象。接著，又大膽地寫了第一本書，5萬字的科學幻想小說——《地球的殖民地》，講的是一個假想的飛往月球的故事。
2、王選1976年夏，發明了高分辨率字形的高倍率信息壓縮技術（壓縮倍數達到500∶1）和高速復原方法。率先設計了提高字形復原速度的專用芯片，使漢字字形復原速度達到700字/秒的領先水平，在世界上首次使用控制信息（或參數）描述筆畫寬度、拐角形狀等特征，以保證字形變小后的筆畫勻稱和寬度一致。
3、1964年袁隆平開始研究雜交水稻，1966年在IRRI菲律賓國際水稻研究所，培育出奇跡稻（IR8）袁隆平的雜交水稻研究。1974年育成第一個雜交水稻強優組合南優2號 1975年研制成功雜交水稻制種技術，從而為大面積推廣雜交水稻奠定了基礎。
1985年提出雜交水稻育種的戰略設想，為雜交水稻的進一步發展指明了方向。1986年袁隆平提出了雜交水稻的育種戰略，將雜交水稻的育種從選育方法上分為三系法、兩系法和一系法三個戰略發展階段，即育種程序朝著由繁至簡而效率越來越高的方向發展；從雜種優勢水平的利用上分為品種間、亞種間和遠緣雜種優勢的利用三個戰略發展階段，即優勢利用朝著越來越強的方向發展。
4、錢學森從少年時代起，就熱愛祖國熱愛科學。后到美國留學，研究空氣動力學，與老師一起提出了“卡門-錢公式”，并創立了工程控制論。
新中國成立后，他積極要求回國參與建設，受到阻撓和迫害5年后終于回到祖國，他被譽為人民科學家。5、鄧稼先是我國核武器理論研究工作的奠基者之一。
早在青少年時代，他就樹立科技強國的理想。1948年到美國普渡大學留學，獲物理學博士學位。
1950年放棄國外優越的工作生活條件，回到祖國。為了發展國防科研事業，他甘當無名英雄，默默無聞地奮斗了幾十年。
他組織領導開展了爆轟物理、流體力學、狀態方程、中子輸運等基礎理論研究，對原子彈的物理過程進行了大量模擬計算和分析，從而邁出了中國獨立研究設計核武器的第一步。
8.求創新的名人例子,現代的,社會的
面對具體實際問題，從基礎著眼，創新突破――馮康及其數學成就
1997年，菲爾茲獎得主丘成桐教授曾在一篇演講中提到，中國近代數學能超躍西方與之并駕齊驅的主要有三個：一個是陳省身教授的示性類方面的工作；一個是華羅庚教授在多復變函數方面的工作；一個是馮康在有限元計算方面的工作。
馮康教授開創有限元方法的契機來自國家的一項攻關任務，即劉家峽大壩設計中包括的計算問題。面對這樣一個具體實際問題，馮康以敏銳的眼光發現了一個基礎問題。他考慮到按常規來做，處理數學物理離散計算方法要分四步來進行，但對幾何和物理條件復雜的問題，常規的方法不一定奏效。因而他考慮是否可以越出常規，并不先寫下描述物理現象的微分方程，而是從物理上的守恒定律或變分原理出發，結合電子計算機計算的特點，將變分原理和差分格式直接聯系起來，就形成了有限元方法。它具有廣泛的適應性，特別適合與處理幾何和物理條件復雜的工程計算問題。1965年馮康發表了論文“基于變分原理的差分格式”，引起了國際數學界的極大反響。
**以后，他又開始搜尋探索下一個突破口。70年代Amold的“經典數學問題”問世，闡述了哈密爾頓方程的辛幾何結構，給他很大的啟發，使他找到了學術發展新的突破口。他在計算數學中的長期實踐，使他深深領悟到同一物理定律的不同的數學表述，盡管在物理上是等價的，但在計算上是不等價的，這樣經典力學的牛頓方程、拉格郎日方程和哈密爾頓方程，在計算上表現出不同的格局。由于哈密爾頓方程具有辛幾何結構，他敏銳地察覺到如果在算法中能夠保持辛幾何的對稱性，將可避免人為耗散性這類算法的缺陷，成為高保真性的算法。這樣他就開拓了處理哈密爾頓系統計算問題的康莊大道，這在天體力學的軌道計算、粒子加速器中的軌道計算和分子動力學計算中得到廣泛的應用。1997年這一成果獲得國家自然科學一等獎。
點評：中國正面臨著新的發展，眾多大型土木工程，以及龐大的經濟體系、商業及金融體系，其中蘊涵著巨大復雜的問題有待解決，直接訴諸科學前沿問題，其突破必將依賴于科學的創新。
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