華閱文章網1.優美題記大全簡短
★冬天，從這里奪去的，春天會一絲不少的變換著形式交還給你。
★有許多的人，一直在苦苦地尋找著上帝賜予自己的“寶石”，但當“寶石”已經拾在自己的手中時，卻又被自己輕而易舉地拋棄了。 ★打開心的窗口，睜開敏銳的眼睛，莫讓一切都隨風。
★別忘了，愛有多深路就有多長，只要有一個明天，就會有無窮無盡的希望。 ★超越困惑的大門，穿過歲月的道路來到我這里，雖則夢想褪色，希望幻滅，歲月集成的果實腐爛掉，但不悔的選擇，在你我生命的航程中永生。
★不是每個人都要建一座水晶教堂，但是每個人都可以設計自己的夢想，每個人都可以攤開一張白紙敞開心扉，寫下10個甚至100個實現夢想的途徑。 ★溫暖是無處不在的，溫暖著自己，也溫暖著別人。
正如：送人玫瑰，手有余香。 ★蠟燭的美，是絕唱的美。
它以自焚的痛苦將自己化為光和熱，照亮了別人。
2.求優美題記,老師讓積累的..
1、最柔軟脆弱的是人性，最厚重剛烈的也是人性。
2、人性的墮落，常常從無視公理開始，社會的尊嚴，常常因權力濫用萎縮。 3、永遠相信，人世間不只是心靈的沙漠，感情的冰窯，各種至善至真的情懷，筑起了一道道最美的風景。
4、個性即風格，像每片惟一的葉子，展示生存的鋒芒與美艷。 5、生命有時就如一場雨，看似美麗，但更多時候，你得忍受那些寒冷和潮濕。
6、生命的意義不在美麗的言辭中，不在空洞的追求里，而在于實實在在的謀求自己的生存，同時也幫助別人生存中。 7、人的一生，如同四季，春種，夏耘，秋收，冬藏。
8、生命如同一幅畫，可以沒有色彩鋪張的轟轟烈烈，但不能缺少美的意境。 9、有的人只顧物質而不顧心靈；有的人為了強調心靈而鄙視物質；只有視野開闊的人，才知道心靈與物質平衡的重要。
10、生活如同一根燃燒的火柴，當你四處巡視以確定自己的位置，它已經點完了。 11、這是一條彩色的河，在無際的沙漠中緩緩流動，變幻著顏色。
我赤足在河邊，用透明的玻璃瓶盛滿我喜歡的色彩。 12、生活是根，在地底下；生活是水，在湖中；生活是山，在堅強中；生活是花，在綻開的剎那中。
13、讓我們再一次秉持生命的激情靠近你，讓你在我心之荷裊裊升華。打開心靈的霓虹，讓我們固守心泵一脈純。
14、當雨季來臨時，許多生命的記憶被雨水淋成褪色的風景，所有不經意的回眸都被絢麗成最浪漫的構思，在夢醒后的清晨，無奈地投入另一種漂泊…… 15、每個人都曾面臨人生的選擇，我們必須決定什么是重要的事。 16、我是富有的，因為我擁有智慧。
17、拉開窗簾，陽光只有一種顏色。 18、不要被世俗的塵囂蒙住你的眼睛。
19、只要想著今天我要做些什么，明天我該做些什么，然后努力去完成……成功的喜悅就會慢慢滋潤我們的生命。 20、把耳朵叫醒，然后，傾聽世界，相信，必有一個聲音屬于成功。
21、如果把坎坷看做一種調味品，你就會感到坎坷的生活也有滋味。 22、通向人類真正偉大的境界的道路只有一條——苦難的道路。
23、苦難對于天才是塊墊腳石，對能干的人是財富，對弱者是一個萬丈深淵。 24、如果把苦難只視為苦難，那它真的就只是苦難。
但是如果你讓它與你精神世界里最廣闊的那片土地去結合，它就會成為一種寶貴的營養，讓你在苦難中如鳳凰涅槃，體會到特別的甘甜和美好。 25、惟寬可以容人，惟厚可以載物。
26、一個不容置疑的哲理，一個令人銘心的命題，一個內涵豐富的象征，沒有不為名利的世紀超人，只有善待名利的智者。 27、自己本身就是太陽。
只要自己是太陽，早晨一定會到來。 28、你其實已經有一位最好的人生導師，那就是你自己。
29、給心情涂上顏色，我們便有了七彩的人生，我們才真正地把握了自己。 30、樂觀者和悲觀者之間的差別十分微妙：樂觀者看到的是甜甜圈，而悲觀者看到的則是甜甜圈中間的小小空洞。
31、我要用微笑去點綴今天，用歌聲去照亮黑夜。 32、倘若你想改變你的世界，首先就應該改變你自己。
33、上帝給你關閉所有的門之后，還會給你打開一扇窗。 34、只要有一雙忠實的眼睛與我一同哭泣，就值得我為生命而受苦。
即使在一個寒冷的冬天，我也看到了春的壯麗。 35、沒有什么能伴隨你一生，除了心情。
36、就像向日葵追尋太陽，人總是追求崇高與完美，而人生偏是一個在苦難中不斷雕塑自我的過程。 37、冬天，從這里奪去的，春天會一絲不少的變換著形式交還給你。
38、有許多的人，一直在苦苦地尋找著上帝賜予自己的“寶石”，但當“寶石”已經拾在自己的手中時，卻又被自己輕而易舉地拋棄了。 39、一種顏色，生命的一瞬。
執著地追求著永恒，一路失落，一路遺失，一路惘然，仍舊夢想，夢想…… 40、打開心的窗口，睜開敏銳的眼睛，莫讓一切都隨風。 41、別忘了，愛有多深路就有多長，只要有一個明天，就會有無窮無盡的希望。
42、超越困惑的大門，穿過歲月的道路來到我這里，雖則夢想褪色，希望幻滅，歲月集成的果實腐爛掉，但不悔的選擇，在你我生命的航程中永生。 43、不是每個人都要建一座水晶教堂，但是每個人都可以設計自己的夢想，每個人都可以攤開一張白紙敞開心扉，寫下10個甚至100個實現夢想的途徑。
44、溫暖是無處不在的，溫暖著自己，也溫暖著別人。正如：送人玫瑰，手有余香。
45、蠟燭的美，是絕唱的美。它以自焚的痛苦將自己化為光和熱，照亮了別人。
46、我不一定在快樂地活著，但我一定是在追逐生活中的快樂。 47、昨天，是永恒的象征，一切都已變成了足跡，或大或小，或深或淺，或筆直或彎曲，都已成為遙遠。
48、記取昨天，是為了把握今天，更是為了掌握明天。 49、放棄自己該做的事，就是敗北。
不可輕言放棄，太陽每天都升起。 50、時闖和耐心能夠把桑葉變成美麗的彩錦。
一切的成功，都孕育在耐心和寂寞之中。 51、我們惟一的財富，就是我們擁有一生的時光。
52、沒有單純的世界是人類的地獄。 53、人類祖先本沒有門；人有了防御，才有門。
54、花兒的翅膀，只有死亡才懂得飛翔，無愛無恨的土壤，才能再萌芽開花。 55、顧城說：我要在白紙上畫下笨拙的自由。
3.愛的教育題記100字
愛的教育讀書心得一：
本學期我讀了亞米契斯寫的《愛的教育》.讓我知道了許多有著教育愛和愛中的教育的故事。
《愛的教育》一書中描寫了一群充滿活力，積極要求上進，如陽光般燦爛的少年。他們有的家庭貧困，有的身有殘疾，當然也有一些是沐浴在幸福中的。他們從出身到性格都有迥異之外，但他們身上卻都有著一種共同的東西—對自己的祖國意大利的深深的愛。對親友的真摯之情。這里面不能忽視的是每個月老師讀給那群少年聽的"精神講話。這一個個小故事，不僅使書中人物受到熏陶，同樣讓我這個讀者也被其中所體現出的強烈的情感所震撼。而面對我們的教育，愛應該是教育力量的源泉，是教育成功的基礎。
4.作文一件有教育意義的事題記和后記
老師，您辛苦了！ 黑發積霜織日月， 粉筆無言寫春秋。
——題記 金風送爽，又是一年開學季，又到了一個教師節。 老師們在這一年有一年的辛苦教學中，將自己的所學傾囊相授。
即使是在節假日，他們也還要繼續備戰，為能夠讓學生學習更多的知識而努力。他們嘔心瀝血，只為讓我們取得滿意的成績；他們鞠躬盡瘁，只為讓我們對青春無悔！ 記得我們剛進入初中時，一切都是新奇的、陌生的，班主任高老師為我們教授知識，負責我們的日常生活，關心我們的心理狀況……高老師雖不是最溫柔的老師，但 是她卻心思細膩，為我們考慮周全；她雖不是最博學的老師，但她卻會交給我們許多做人的道理。
每天早晨，不到八點她就會到學校督促我們，之后便是忙碌的一 天。課間休息時，她在辦公室里為我們批改作業，準備上課需要的東西以及處理同學之間的矛盾，一些班上瑣事。
晚上，當我們已經躺在床上休息時，她卻還要和其 他的老師進行會議，討袱耽遞甘郛仿店濕錠濺論適合我們的學習方法，直到十點以后才能拖著疲憊的身體回到家里休息。 在這忙碌的生活中，她頭上的白發也在不知不覺間伸展了出來，望著講臺上她那筆直的身影，我竟想象不出她的辛苦，似乎她每一次面對我們都是那樣的精神，從未表現出她的勞累。
老師們這一生，都是忙碌的，仿佛沒有假日，有的只是無盡的工作。但是，他們選擇了老師這一職業，就不會后悔，因為這是他們的愿望，他們自己的選擇！ 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
老師們對事業的無私奉獻，不求回報深深地打動了我，不是因為他們有過轟轟烈烈經歷，只為他們的默默奉獻。 老師，在這又一屆的教師節里，我想對您們說一聲：“老師，您辛苦了！”希望老師們能夠愛護好自己的身體，為國家培養出更多、更優秀的人才。
5.優美題記大全簡短
★冬天，從這里奪去的，春天會一絲不少的變換著形式交還給你。
★有許多的人，一直在苦苦地尋找著上帝賜予自己的“寶石”，但當“寶石”已經拾在自己的手中時，卻又被自己輕而易舉地拋棄了。 ★打開心的窗口，睜開敏銳的眼睛，莫讓一切都隨風。
★別忘了，愛有多深路就有多長，只要有一個明天，就會有無窮無盡的希望。 ★超越困惑的大門，穿過歲月的道路來到我這里，雖則夢想褪色，希望幻滅，歲月集成的果實腐爛掉，但不悔的選擇，在你我生命的航程中永生。
★不是每個人都要建一座水晶教堂，但是每個人都可以設計自己的夢想，每個人都可以攤開一張白紙敞開心扉，寫下10個甚至100個實現夢想的途徑。 ★溫暖是無處不在的，溫暖著自己，也溫暖著別人。
正如：送人玫瑰，手有余香。 ★蠟燭的美，是絕唱的美。
它以自焚的痛苦將自己化為光和熱，照亮了別人。
6.關于滿分作文中的題記,越多越好
-）" ┏ 采納木。
= = 那么多了 ┛ ″* 幸 福 的 定 義 ， 珍 惜 你 所 擁 有 的 每 一 樣 東 西 ， 你 會 發 現 ， 幸 福 簡 單 的 讓 你 無 法 置 信 。 * 多 聽 少 說 ， 才 是 成 熟 的 最 基 本 的 素 質 。
* 動 如 風 ， 不 動 如 山 ， 動 與 不 動 都 是 力 量 所 在 。 * 謊 言 總 是 沖 刺 在 前 ， 而 真 相 則 是 跑 馬 拉 松 。
* 一 忍 可 以 成 百 勇 ， 一 靜 可 以 制 百 動 。 * 獨 善 其 身 者 難 成 大 事 ， 越 利 他 ， 就 越 利 己 * 自 然 ， 時 間 ， 耐 心 ， 是 醫 治 一 切 的 良 醫 。
* 多 聽 出 智 慧 ， 多 言 必 后 悔 。 * 我 睡 去 ， 感 覺 生 命 之 美 麗 ， 我 醒 來 ， 感 覺 生 命 之 責 任 。
* 一 個 人 到 了 忘 記 得 失 的 時 候 ， 他 實 際 上 已 有 所 得 。 * 人 生 的 光 榮 ， 不 在 永 不 言 敗 ， 而 在 于 能 夠 屢 仆 屢 起 。
* "怕 "讓 你 成 功 。 人 生 就 是 這 樣 ， 只 要 你 執 著 ， 踏 實 地 走 穩 每 一 步 ， 就 一 定 有 回 報 的 那 一 天 。
* 人 生 沒 有 不 可 逾 越 的 天 塹 ， 只 要 永 不 懈 怠 地 一 步 一 步 走 下 去 ， 前 面 就 是 幸 福 的 彼 岸 。 * 千 萬 不 要 低 估 沉 默 者 的 力 量 ， 有 時 候 ， 巨 大 的 能 量 皆 發 源 于 無 聲 無 息 的 蘊 積 。
* 不 要 和 老 鼠 比 賽 ， 你 如 果 與 不 是 同 一 重 量 的 人 爭 執 不 休 ， 就 會 浪 費 自 己 的 很 多 資 源 ， 降 低 人 們 對 你 的 期 望 ， 并 無 意 中 提 升 了 對 方 的 層 面 。 * 明 智 的 藝 術 就 是 清 醒 地 知 道 該 忽 略 什 么 的 藝 術 。
* 許 多 時 候 ， 我 們 對 自 身 能 力 缺 乏 足 夠 的 認 識 和 了 解 ， 常 常 希 望 依 仗 身 外 的 幫 助 ， 而 一 個 人 躺 倒 之 前 ， 總 是 信 心 先 躺 倒 的 ， 所 以 ， 戰 勝 困 難 首 先 就 是 戰 勝 自 己 。 * 許 多 時 候 ， 能 讓 我 們 超 越 極 限 的 力 量 ， 不 是 名 利 ， 不 是 財 富 ， 甚 至 連 自 己 的 生 命 都 不 是 ， 而 是 在 血 管 里 涌 動 的 ， 一 次 次 漫 過 心 底 的 愛 ！ * 為 人 處 世 的 原 則 就 是 多 為 對 方 留 下 一 些 余 地 ， 留 給 別 人 的 同 時 ， 也 留 給 了 自 己 。
* 這 滴 水 ， 請 撿 起 來 。 （ 愛 護 環 境 ， 節 約 水 資 源 口 號 ） * 真 男 兒 從 地 獄 中 來 。
* 肉 體 是 精 神 居 住 的 花 園 ， 而 意 志 則 是 這 個 花 園 的 園 丁 ， 意 志 既 能 夠 使 肉 體 "貧 瘠 "下 去 ， 也 能 用 "勤 勞 "使 它 "肥 沃 "起 來 。 * 許 諾 通 常 分 為 兩 種 ， 一 種 如 清 茶 ， 倒 一 杯 是 一 杯 ， 一 種 如 啤 酒 ， 才 倒 半 杯 ， 就 已 經 泡 沫 翻 騰 。
* 宏 揚 傳 統 文 化 ， 振 奮 民 族 精 神 ， 改 良 社 會 風 氣 ， 凈 化 個 體 心 靈 。 * 面 對 繁 華 似 錦 的 生 活 ， 我 發 現 自 己 總 是 期 盼 和 等 待 ， 卻 難 以 有 激 情 和 勇 氣 去 主 動 爭 取 什 么 。
* 請 擁 有 一 顆 年 輕 的 心 ， 一 份 成 熟 的 思 考 和 一 雙 能 聽 別 人 善 意 提 醒 的 耳 朵 。 * 人 只 有 在 最 窘 迫 的 時 候 ， 潛 能 才 能 充 分 的 發 揮 出 來 。
* 年 輕 就 是 活 力 無 限 ， 激 情 就 是 永 不 言 敗 。 * 成 功 是 一 個 不 斷 超 越 自 我 、突 破 自 我 的 過 程 ， 也 是 一 個 善 待 自 我 、寬 容 自 我 的 過 程 。
* 每 個 人 都 有 自 己 的 一 畝 三 分 地 ， 永 遠 的 守 望 可 能 只 會 收 獲 糊 口 的 玉 米 ， 如 果 跳 出 了 這 一 畝 三 分 地 ， 你 可 能 成 為 乞 丐 ， 但 更 有 機 會 發 現 遠 方 的 金 子 。 * 通 向 天 際 的 金 光 大 道 已 經 鋪 開 ， 走 不 走 就 是 自 己 的 事 了 ， 我 從 未 承 認 過 自 己 是 弱 者 。
所 以 我 毅 然 向 前 走 去 。 * 記 住 該 記 住 的 ， 忘 記 該 忘 記 的 。
改 變 能 改 變 的 ， 接 受 不 能 改 變 的 。 * 能 沖 刷 一 切 的 除 了 眼 淚 ， 就 是 時 間 ， 以 時 間 來 推 移 感 情 ， 時 間 越 長 ， 沖 突 越 淡 ， 仿 佛 不 斷 稀 釋 的 茶 。
* 怨 言 是 上 天 得 至 人 類 最 大 的 供 物 ， 也 是 人 類 禱 告 中 最 真 誠 的 部 分 。 * 如 果 敵 人 讓 你 生 氣 ， 那 說 明 你 還 沒 有 勝 他 的 把 握 。
* 如 果 朋 友 讓 你 生 氣 ， 那 說 明 你 仍 然 在 意 他 的 友 情 。 * 也 許 有 些 人 很 可 惡 ， 有 些 人 很 卑 鄙 。
而 當 我 設 身 為 他 想 象 的 時 候 ， 我 才 知 道 ： 他 比 我 還 可 憐 。 所 以 請 原 諒 所 有 你 見 過 的 人 ， 好 人 或 者 壞 人 。
* 快 樂 要 有 悲 傷 作 陪 ， 雨 過 應 該 就 有 天 晴 。 如 果 雨 后 還 是 雨 ， 如 果 憂 傷 之 后 還 是 憂 傷 . 請 讓 我 們 從 容 面 對 這 離 別 之 后 的 離 別 。
微 笑 地 去 尋 找 一 個 不 可 能 出 現 的 你 ！ * 每 個 人 都 有 潛 在 的 能 量 ， 只 是 很 容 易 ：被 習 慣 所 掩 蓋 ， 被 時 間 所 迷 離 ，被 惰 性 所 消 磨 。 * 人 生 短 短 幾 十 年 ， 不 要 給 自 己 留 下 了 什 么 遺 憾 ， 想 笑 就 笑 ， 想 哭 就 哭 ， 該 愛 的 時 候 就 去 愛 ， 無 謂 壓 抑 自 己 。
* 當 幻 想 和 現 實 面 對 時 ， 總 是 很 痛 苦 的 。 要 么 你 被 痛 苦 擊 倒 ， 要 么 你 把 痛 苦 踩 在 腳 下 。
* 我 們 確 實 活 得 艱 難 ， 一 要 承 受 種 種 外 部 的 壓 力 ， 更 要 面 對 自 己 內 心 的 困 惑 。 在 苦 苦 掙 扎 中 ， 如 果 有 人 向 你 投 以 理 解 的 目 光 ， 你 會 感 到 一 種 生 命 的 暖 意 ， 或 許 僅 有 短 暫 的 ， 一 瞥 ， 就 足 以 使 我 感 奮 不 已 。
* 我 不 去 想 是 否 能 夠 成 功 ，既 然 選 擇 了 遠 方 ，便 只 顧 風 雨 兼 程 ； 我 不 去 想 ，身 后 會 不 會 襲 來 寒 風 冷 雨 ，既 然 目 標 是 地 平 線 ，留 給 世 界 的 只 能 是 背 影 。 * 后 悔 是 一 種 耗 費 精 神 的 情 緒 。
7.優美的作文題記怎么寫
題記的寫法
題記是指在文章題目下面、正文之前的文字。作文中巧妙地設計題記，既能起到提綱挈領的作用，又能提示文章內容，揭示文章主旨，激發讀者的閱讀興趣。
1、題記可以交代寫作緣由，亦可以創設情景。
如《感悟高中》的題記：“那是心靈深處的一股清泉，流不盡，吐不完，一直奔流到永遠永遠，去澆灌我人生旅途中的每一草，每一木……”此題記通過優美的描述，為全文創設了濃濃的氛圍。一個學生在作文《母親河》中寫的題記為：“謹以此文獻給我深愛的母親，獻給天下所有普存愛心的母親。”題記為全文奠定了感情基調，真誠地表達了對母親的熱愛和感激之情，令讀者動容。如湖北一考生2006年寫的《無悔的選擇》，其題記為：“一個鄉村女教師的命運為什么如此坎坷？她面對一連串的打擊能挺住嗎？”作者在題記中設置三個懸念，啟發讀者思考，讓讀者生發迫不及待閱讀文章的感覺。
2、題記應展示主要內容，揭示作品內涵。
題記應是體現和揭示文章主旨、情感的句子，它應讓讀者透視到文章的亮點，觸摸到情感的搏動。如《抹去心中的界限》的題記：“表面的界限，能用手抹去；心中的界限，只能用心去抹去。”題記直接揭示了文章的主旨。如吉林考生2008年寫的《血濃于水，理大于情》，其題記為：“像有云常常會下雨，像空穴常常會有來風。感情直接關系到認知，它常常影響著對事物的判定。感情與認知的關系怎樣？”作者借助題記予以形象、貼切的描述，既為全文的寫作內容規定了范圍，又巧妙地點明了文章的主旨。
3、題記應意蘊豐厚，情味綿長。
如《感謝父親》的題記：“年幼時，父親是一道港灣；年輕時，父親是一尊偶像；中年時，父親是一段歲月；年老時，父親是一部史書。”題記中把對父親的敬愛書寫得情味悠長，贊美了人世間這份平凡而又高尚的親情。如陜西一考生2008年寫的《多彩的幸福》，其題記為：“生活如花，姹紫嫣紅；生活如歌，美妙動聽；生活如酒，芳香清醇，生活如詩，意境深遠；生活如夢，絢麗多姿。”這一題記，美不勝收，作者運用博喻詮釋出幸福的多樣性，顯示出作者豐富的情感和扎實的語言基本功。
4、題記既要開宗明旨、簡潔明了，也要語言精美，富有文采。
題記可引用（如詩歌，格言警句、睿智心語等最好是閱卷老師較少見到的）也可自行雕琢。題記貴在簡潔，絕不能太長，也不能晦澀難懂。如《“回聲”的啟示》中：“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。”就恰當地應用了孟子的話，既揭示了主旨，又展示了才情。一學生在作文《我的美麗鄉愁》中引用艾青的《我愛這土地》中的詩句作為題記：“為什么我的眼里常含淚水？因為我對這土地愛得深沉……”以此做題記，表達出了作者對故鄉濃郁的思念之情，讓讀者在為閱讀正文之前就感受到了作者情感的張力。
不是所有的文章都需要題記，好的題記可以給文章增色不少，也能起到吸引讀者的目的，但題記的語言一定要簡練、優美、生動。
8.優美的一些句子（最好可以在寫作中寫成題記的）
7、黃土高原，是我挺起的胸膛；黃河流水，是我沸騰的血液；黃帝陵丘，是我遠古的懷想；黃海大潮，是我激蕩的心聲；黃山勁松，是我不屈的脊梁；黃埔大橋，是我展開的臂膀；大興安嶺，是我堅硬的肋骨；洞庭鄱陽，是我明亮的眼睛；喜馬拉雅，是我高昂的頭顱；巍巍長城，是我不屈的脊梁。
8、愛如燈盞，照耀著在情感黑夜中摸索前行的人；愛如甘泉，滋潤著在情感沙漠中艱難行走的人；愛如陽光，溫暖著在情感雪地中哆嗦爬行的人；愛如春風，撫摩著在情感泥淖中受傷掙扎的人。 9、愛心是一片照射在冬日的陽光，它能讓貧病交加的人感受到人間的溫暖；愛心是廣袤無垠沙漠中的一股請泉，它能使瀕臨絕境的人獲得生存的希望；愛心是一首動人的歌謠，它能使心灰意冷的人獲得精神的慰藉；愛心是一場久旱的甘霖，它能使悲觀失望的人獲得心靈的滋潤。
14、你有你波濤洶涌的豪邁，我有我細流涓涓的從容；你習慣在高山間一瀉千里，我喜歡在小村邊緩緩流過。你是大江，我是小河。
你有你條條框框的教養，我有我無拘無束的灑脫；你習慣在餐桌前慢條斯理，我喜歡在篝火旁狼吞虎咽。 16、友情，是人生一筆受益匪淺的儲蓄。
這儲蓄，是患難中的傾囊相助，是錯誤道路上的逆耳忠言，是跌倒時的一把真誠攙扶，是痛苦時抹去淚水的一縷春風。 讀書，也是人生一筆獲利豐厚的儲蓄。
這儲蓄，是發現未來的鑰匙，是追求真理的階梯，是超越前賢的基礎，是參與競爭的實力。 信任，是人生一筆彌足珍貴的儲蓄。
這儲蓄，是流言襲來時投向你的善意的目光，是前進道路上給你的堅定的陪伴，是遇到困難時的全力以赴的支持，是遭受誣蔑時驅趕痛苦一盞心燈。 17、滴水之所以能夠穿石，原因起碼有二：一是在于它們目標專一，每一滴水都朝著同一方向，落在一個定點上；二是在于它們持之以恒，在漫長的歲月中，它們從未間斷過這種努力。
由此及彼，我們可以想到古今中外有成就的學者，在它們身上，都體現了“專”“恒”二字。
9.贊頌教師的題記
撥動真誠的心，銘記成長的辛酸，陪伴著我走過的有你們——我的老師。
秋天又到了，在溫暖的夕陽下，我總會想起兒時的故事，想起充滿稚氣的歲月，也想起在我們身邊默默無聞的老師們。 盡管歲月的洪流一遍又一遍地沖刷著歷史的浮塵，但不變的是，一代又一代的老師還是那么盡心盡力地將一屆又一屆的莘莘學子培養成材，引上成功之路。
老師兩字從心底里喊出來，是多么親切，而今天，我要將我最誠心的祝福送給你們，送給一生都奉獻給教育界的老師們！ 雖然你們的臉上都寫滿了歲月的滄桑，可您依然把會心的微笑留給我們；白色的粉筆末，一陣陣地飄落，它染白了多少教師的黑發，卻把你們青春的綠色映襯的更加濃郁；講臺上，書桌旁，寒來暑往，春夏秋冬，撒下心血點點，謝謝您，老師！ 老師，你們孜孜不倦的教誨，我們會銘記在心，因為那是你們最真誠的語言；老師，你們對我的鼓勵，我一直溫習著，因為我不會將成功放棄；老師，你們對我的微笑，我會一直思念，因為我們知道要報答你。老師，你們教會了我太多太多了，同時，你們也失去了太多太多了，老師，你們為我們付出了一生，我們應該怎樣報答呢？因為一路上有你們的教導，我沒有迷失方向；因為一路上有你們的關注，我才有了自信與勇敢……你們是人類靈魂的工程師，你們從事的是太陽下最光輝的事業，祖國因你們而強盛，謝謝你們，老師！ 有人說，老師是園丁，哺育著花兒；有人說，老師是紅燭，照亮了我們，犧牲了自己；有人說，老師是太陽，幫我們照亮前行的路；而我說，老師是無私的雨露，花園中，一朵朵蓬勃向上的花正沾著甘露，燦爛地開放著。
老師的教誨凈化了我的靈魂，老師的鼓勵給了我一片藍天。一粒種子怎能發芽，一棵小苗為何挺拔，因為有你們——老師的消耗作為代價。
悅耳的鈴聲，嬌艷的鮮花，都是受時間的控制，只有我的祝福，不會改變，謝謝你們，勤勞的老師們。
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