1.工作個人自述怎么寫
如果是工作的個人自述 1.年月日 2.從事了什么工作(總體、總體中的局部,一定要來龍去脈弄清楚,然后把自己的作用弄得和個大秘書一樣,無事不曉。
..這樣你就顯得很重要了) 3.工作的意義(吹。..吹。
只是別吹破,一定要沾邊靠譜,這也能看出你的眼界和創造力、戰略眼光---所謂身在江湖心在廟堂也) 4.在此工作中你和同事們協同情況(協同越好,團隊精神越好,你在新的要去的單位上升空間越大-----能和不同性格脾氣訴求的人協調,那你不當管理者還誰當呢?嘿嘿) 總則: 要說你做得多么出色,要說出色是因為同事們幫助、領導和前輩們提攜 要說“俺”在工作中是會為周圍人帶來好處的。
5.如果是細節工作都能把握好就更厲害了 那你得成功概率會大很多的^_^。
2.學生自我陳述報告(500字以內)(概述自身特點)
我在學校能嚴格遵守學校的各項規章制度,平時總是默默地做事,任勞任怨,待人隨和、誠懇,同學關系好,熱愛班集體,學習態度端正,平時遵守課堂紀律,學習認真,接時完成各科作業。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,本人堅信透過不斷地學習和努力,自己能夠成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的中學生,以優異的成績迎接挑戰,為社會主義建設貢獻畢生的力量。本人能吃苦耐勞,明辨是非,關心國家大事,為使自己成為社會主義偉大事業的接班人而努力學習。
在校期間,本人一向勤奮學習,刻苦鉆研,透過系統地學習掌握較為扎實的基礎知識。有著良好的學習作風和明確的學習目標,同時本人用心參加體育鍛煉,增強身體素質,也熱愛勞動,用心參加校開展的各項文體活動,豐富了課余生活;參加社會實踐,繼承和發揚了艱苦奮斗的精神。
在合理的學習安排下,本人也發展了許多興趣愛好,張弛有度,如閱讀古今中外的優秀作品,增長見識;欣賞優美動聽的音樂,陶冶情操;留心時事政治,開拓視野。本人堅信透過不斷地學習和努力,自己能夠成為一名合格的中學生,以優異的成績迎接挑戰,為社會主義建設貢獻畢生的力量。
3.寫一份自我陳述的報告
我叫XXX,是一名初中二年級的學生。2007年已經拉開帷幕,面對新的開始,我決定認真審視自己,揚長避短。以下是我的個人陳述:首先,我嚴格遵守學校的各項規章制度、塌實執行中學生行為準則,時刻以一名共青團員的標準要求自己,規范自己的言行。其次,我時刻緊記自己是社會大家庭的一員,在看到其他人亂丟垃圾時我敢于指出并糾正,過馬路時嚴格遵守交通規則,當身邊的同學遇到困難時能盡我所能的幫助他們,但有時采取的方式太過直接,以至讓人不能接受,這是我今后需要改正的地方。第三,在學習上我能堅持做到課前預習課后復習,認真完成老師交給的學習任務,并取得了較好的成績。第四,我是一個熱愛運動的人,合理的運動不僅能夠強身健體,還可以鍛煉意志,使人的身心都朝著健康的方向發展。第五,對美的追求人人都有,我也不例外,珍惜和愛護周圍一切美的事物和現象,包括愛護草坪,不要隨意的踐踏等等。最后,除了以上幾點外,我還十分注重自我實踐能力的培養,在學校的課外活動中鍛煉自己的動手能力,運用所學的知識,完成一些小制作,獲得老師和同學的好評。
4.個人自我介紹200字左右
大家好~我叫XXX(大名),平時大家可以叫我小依(小名),今年剛好14歲了。說道自己的性格,其實我自己也不是很清楚,有的時候很細心,有的時候很粗心.有時候的很暴躁,也有時候的很耐心.(這話打上去很有個性的,挺脫俗的)
我平時最喜歡的事是坐在自己的書桌前,拉開窗簾,讓溫暖的陽光照在身上,塞上耳機,播放自己最喜歡的音樂《XXX》(這里一定要是抒情歌曲),之后握起一枝筆,在自己的本子上記錄下自己的心情、體會、經歷,那樣我會感覺很安逸~~
其實我還有一門“本領”,那便是“P圖”,那時一種在網絡上已經是十分受歡迎的一門美化照片的技術,如果同學或老師需要,我一定會讓他們的照片更加陽光、靚麗~
要說我這人的毛病,那就是“懶”了,因為我一直不喜歡運動,所以體育成績一直不是很好,新學期我會堅決改掉這個壞毛病。
接下來要進入初中生活了,怎么說呢,心中既有向往又有一種莫名的恐懼,呵呵~反正都是要面對的,我不如懷揣著一顆樂觀的心去接受它吧~~面對這么多的新同學,我很有信心成為他們每一個人的知心朋友~
5.學生自我陳述報告
我在初中度過了很有意義的2年,在2年中我學會了很多東西,包括知識,包括與人交往的方法,使我的人生豐富了許多。
我在每天的學習中不斷積累知識,取得了很多好成績。在努力的同時感到了生活的充實。我愛好體育,音樂,這些科目雖然并不是主要科目,但我依然從中獲益菲淺。
在與人的交往中我也學習到了很多。我與同學的交往很快樂,與老師關系融洽。我從他們身上學到了很多我不擅長的事。學會如何在群體中生活也是我高中學習到的重要事情。
我不斷自我嚴格要求,養成了良好的品德習慣。我勇于探索新鮮事物,有很多的興趣愛好。
我的三年初中是我人生的起點,我將繼續努力,成為一個對社會有價值的人。
6.怎樣寫自我陳述報告
第一部分:制作三要素表格這里所說的“三要素”是指:事件、細節、收獲。
這樣當你在最后寫自我陳述報告前的時候可以更好地進行選材。按照事件-細節-收獲的思路這些經歷(事件)不一定是要競賽獲獎或者閃閃發光的事績,只要這些經歷給你帶來成長,并且是你自己思考過的東西,那么都可以放進去。
細節的補充是為了增加事件的真實感,提高可信度。收獲則體現了這件事情對于你的成才過程中的價值與影響。
在這三部分內容中最應該著重筆墨的部分是收獲,一定要有自己的思考和感悟在其中。在寫個人陳述時也是著重點出這部分內容,而不是寫完細節就點到為止了。
原則:事無巨細,不分好壞目的:系統的整理學習生活全貌第二部分:制作完成之后,按照事情的重要程度重新排列。排列的要求是從最合適寫進個人陳述或用于面試降序排列。
表格在面試前是可以不斷更新的。第三部分:個人陳述的組成部分大部分學院的招生簡章都有說明:個人陳述,內容包括自身成長經歷及體會、個性特長及取得的成果、進入高校的努力方向及設想等,字數控制在1000字左右。
那么可以將它分為以下三個層次:1.認識自己:簡單介紹自己,陳述個人特點肯定自己:寫出個人特長(特長即你與其他考生不一樣,更優秀的地方,是一個區分點2.以及個人經歷中最有感受(成長)的事(成果)申請入學的理由(一方面是我的特點特長適合這所學校,描述這方面時要注意根據語氣,不要產生自夸的文筆,一方面是這所學校對我的成長會很有幫助),為什么選這所學校,避免對大學的描述3.發展自己:進入高校的努力方向(即成才目標,理想成為什么樣的人才(與專業選擇掛鉤))設想(如何成為這樣的人才,但要避免假大空)其實設想很不好寫!一不小心就寫的假大空了!如果可以的話,最好咨詢該高校的高年級學長,這樣可能能寫的好一點。沒有條件的,直接不寫這部分第四部分:個人成熟寫作中的一些基本原則1.章要有真情實感和自己真實想法,而不是照抄,模仿百度上的范文2.語言敘述力求自然流暢,內容力求充實,避免官腔十足,如同入黨申請書一樣.3.個人陳述中要保持結論(特點特長)-原因(事件) 這么一個總分的文章架構.每個結論都需要有充分詳實的事例來支持,避免結論多,論據少,下定義式的文章,這會給面試官留下王婆賣瓜 的壞印象4.盡量避免對自己模式化的敘述。
比如熱愛學習,喜歡讀書。要么你說這些東西的時候要有充分的細節來證實(不過這些東西是描述出來也不是很有亮點);要么就去找不是那么普遍的東西,相信每個人都有自己的特點.5.要突出重點(有一條明確的主線),有針對性。
不宜漫天撒網、廣種博收。個人陳述注重言簡意賅,不能將大小諸事都寫入其中,寫了太多考官就抓不住重點,可能看的昏昏欲睡,沒有欲望去了解你想說什么。
語言敘述力求簡練,一定要注意有針對性,突出個人重點,主次分明,這樣不僅使你的個人簡述清晰,而且還能將考官的問題引入到你所擅長的領域,可以有許多話去說的領域當中。在說自己的成才目標或專業選擇時,不妨有一些抒發情感的內容。
在文章中慎用引號,書名號或者文言詞句。這些很容易吸引眼光,要是被問到,你要確保你自己能說的清楚,說的明白不要把自己捧的太高,捧的太高的一大問題就是極容易自夸過頭。
閱讀人都是教授,面試時肯定能大致看出你的資質水平,夸過頭會引起反感虛造經歷(虛造有風險)第五部分:做好了準備工作之后,你的自我陳述報告已經有了一個非常不錯的開頭。若你具備足夠的寫作能力,完全可以寫出一篇不拘一格,創意十足的自我陳述報告。
7.自主招生個人陳述范文(急求
高三學生寫給人大的自薦信 尊敬的中國人民大學自主招生領導: 您好!我是陜西省西安市西安中學高三學生***。
我希望通過貴校的自主招生來實現我在中國人民大學學習的夢想,感謝您在百忙中抽出時間審閱我的申請材料。 一直以來,中國人民大學對我都有很大的吸引力,她有著悠久的歷史,深厚的文化底蘊, 豐富的教學資源,良好的學術氛圍,強烈的時代氣息,為社會培養出許多杰出人才,是國家教育部直屬的“211”工程和“985”工程重點建設大學,有許多專業在國內都名列前茅。
近年我校許多優秀學生都不約而同的選擇貴校為第一志愿,我也非常渴望能在明年7月拿到貴校的錄取通知書,成為貴校的一名學生,成為一名對社會、對祖國有用的人才。 從小學習成績一直領先的我,憑借自己的努力考入自己理想的高中——西安中學,經過三年的錘煉,我已經從一個簡單明快的女該成長為意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、熱愛生活、有愛心、有同情心、有上進心、德智體全面發展的優秀學生。
我性格開朗,興趣廣泛,天文地理、國內國際形勢、音樂美術都會引起我極大的興趣與關注。我喜歡參加學校組織的各種活動,在西安中學建校100周年慶典活動中,我積極主動加入到自愿者的行列,在社會實踐中得到了鍛煉;我喜歡寫作,參加了校組織的作文大賽,并獲得三等獎,在此收獲了許多知識,同時也發覺自己的不足;我喜歡唱歌,參加了校園歌手大賽,雖然沒有入圍,但鍛煉了自己的勇氣;我喜歡電腦制作,高一時生物課幻燈制作,我總是代表小組制作出最精彩的作品,使我在計算機軟件的運用上有了進步。
我熱愛生活,始終對生活充滿信心和希望。在這個美麗的世界上,我享受著春花的美麗,秋月的溫馨,夏雨的激情,冬雪的堅韌。
我喜歡感受快樂,我希望把快樂傳遞給我身邊的每一個人,我為強者歡呼,為弱者流淚,我相信送人玫瑰手留余香。我在班上有很好的同學緣不只是由于我的班干部職務,更來自我單純、直率、熱情的性格。
我會常常不厭其煩地給同學講一道已經講過多少遍的數學題,我會鄭重其事地給同學公開我學習英語的最佳訣竅,我會在學習之余和同學一起去圖書館遨游于知識的海洋里,一起去ktv陶醉在美妙的旋律中。 我是一個做事果斷、有主見的人,愿意把主動權掌握的自己的手里,我喜歡積極主動地學習,那種輕松沒有壓力的學習環境更容易達到事半功倍的效果,我玩的時候會盡情的忘乎所以,但我在學習的時候會全身心地投入進去。
一旦面對著困難,便會很本能地把全部潛力發揮出來。我常常用更少的時間就能學會別人在標準的學習時間內才能獲取的知識,我總是花費別人的一部分時間而完成和別人同樣的作業任務。
在高中歷次的期中期末考試中,我的成績大多領先,在最近的一次考試中,我取得了全年級第六名的好成績。這些都源自我科學的學習方法和良好的學習習慣。
作為班上的學習委員,我工作認真負責,被評為西安中學優秀班干部,并獲得西安市未央區區級三好學生的榮譽。 中國人民大學,是我夢寐以求的大學殿堂,假如我這次有幸上人大,我將計劃我在人大的努力方向,人大有法學、哲學、歷史學、文學等六個人文學科,我希望我能在其中之一汲取知識,不僅是知識,更有獻身祖國,為民族復興貢獻一份力量的情操。
在學術活躍的人大,我將努力參加一些團體、論壇和各種活動,彌補我以前的不足,鍛煉我的能力,把自己磨礪成一個中國人民大學學生所具備的獨特文化品位、非凡才能和良好綜合素質的優秀人才。 懇請貴校領導能夠接受我的申請,實現我的理想。
此致。
8.學生陳述申請理由范文200字
家中的勞動力只有父親和母親,父母親均是農民,因為沒有文化、沒有本錢,只好在家務農以種田為生,且母親一直有病在身,全家的開支幾乎由父親一個人承擔。
為了能讓我上學,父母親日夜勞碌奔波,可收入僅僅是維持家庭最基本的生活需要,幾十年來一直過著貧苦的生活。盡管家庭貧困,經濟捉襟見肘,但我并不因此而放棄我的大學夢,經過我的奮斗努力,終于圓了我的大學夢,但是高昂的學費,讓全家在高興之余,也隨之多了一份負擔。
每當開學時父母親便愁容滿面。 父母終于向親戚朋友借來了我的學費,但現在我們家早已是負債累累。
我并沒有被家庭情況所困擾,始終堅持學習,沒有把自己的情況當成一種負擔,在校期間我曾獲得一次二等學習獎學金和一次三等獎學金。在學習上,我努力刻苦,還參加了國家計算機等級考試和全國計算機技術與軟件專業技術資格(水平)考試。
在生活上,為了盡量減少家庭負擔,在空閑和休息期間,在不影響自己學業和學習的同時,我還參加了圖書館里面勤工儉學,這不僅減輕了家庭的生活負擔,還學會了一些書本上不曾有的知識。在大一署假期間我到天津去做過短工,大二時在學校圖書館里找了份工作。
對于之后的生活我有了更明確的目標和追求,積極參加社會實踐活動,保持共青團員的先進性思想,為加入**做好準備,作一名合格的大學生。 為了能給父母減輕負擔,解決我的后顧之憂,遂向學校申請貧困助學金,希望各位老師能給予批準。
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