華閱文章網1.關于水陸兩棲人的讀后感
《水陸兩棲人》主要講了阿根廷沿海水域突然出現了一個半人半魚的怪物，攪得人心惶惶，漁民們都不敢出海打漁。
天不怕地不怕的采珠船主蘇里塔卻要捉住這個怪物，讓它為自已采珍珠。他挖空心思，終將怪物捕獲，這才弄清楚怪物不過是名醫薩里瓦多的杰作，他把一個青年變成水陸兩棲人。
大夫認為這對人來說是一個巨大的改進。而這種“改善”卻給兩棲人帶來了災難，他受到了宗教和世俗的迫害，教會認為對人身體進行任何“改進”，都是對上帝的褻瀆，便把薩里瓦多和水陸兩棲人送入監獄，妄圖發財的蘇里塔賄賂法庭將兩棲人判給他所有，但教會仍欲將兩棲人置于死地……兩棲人盡管具有非凡的能力，卻不得不遠離人類，一個人孤獨地在茫茫大海之中了此殘生。
其中給我印象最深的是這樣的情節：經常有采珠手爬起來，迷迷糊糊，晃晃悠悠，踩著睡著的人的手腳，東倒西歪地走到水桶跟前。他們連眼也不睜，喝完了一勺水，便一頭躺倒，就像喝下的不是水，而是純酒精。
采珠手總是渴得要命：早晨干活前絕不能吃東西，因為人在水中受到的壓力實在太大，所以，一直到水下看不見為止，他們整天都得空著肚子干活；他們只能臨睡前吃東西，而給他們吃的又是咸牛肉。夜里值班的是印第安人巴里塔薩。
他是“水母號”船主佩德羅·蘇里塔船長的親信助手。巴里塔薩年輕時曾經是個有名的采珠手：他能夠在水下停留90甚至到100秒鐘——比普通人要多一倍。
“為什么呢？因為在我們那時候教得好，而且我們打小就開始受訓練，”巴里塔薩不止一次跟年輕的采珠手講過。“10來歲時，我爹就把我打發到何賽的單桅船上學手藝。
他那兒有12個小學徒。他是這么教我們的。
他把一塊白石頭或者一個貝殼往水里一扔，然后吩咐說：‘潛下去，撈上來！’他扔得一次比一次深。如果你撈不著，好，他就用細麻繩或者鞭子抽一頓，再把你像條小狗似的往水里一扔。
‘再潛下去！’他就這樣教會了我們潛水。接下去，他就訓練我們在水下長時間停留。
他這個經驗豐富的采珠老手潛到水底，把一只籃子或者一張網綁在錨上。然后我們就潛到水底去把它解開。
解不下來你就別往上露頭。你要是上來，好，吃一頓鞭子抽或麻繩勒吧。
他揍起我們來可真不手軟哪。吃得消的人不多。
不過，我卻成了這一帶頭號采珠手啦。錢掙得不少哇。”
年紀大了，巴里塔薩就放棄了采珠這一門危險的手藝。他的左腳給鯊魚的利齒咬成了殘廢，錨鏈又刮爛了他的脅部。
他在布宜諾斯艾利斯開了一家不大的鋪子，做開了買賣珍珠、珊瑚、貝殼和海里各種希罕物件的生意。可是，他在岸上感到無聊，所以還短不了跟著去采珠。
老板們都很器重他。沒人能比巴里塔薩更熟悉拉普拉塔海灣及其沿岸一帶，更清楚哪兒有珍珠貝了。
采珠手們也全尊重他。他對雇工老板各投所好，左右逢源。
對于年輕的采珠手他不吝指教，把這門手藝的全部秘訣傾囊而出：怎樣屏住呼吸，如何擊退鯊魚的襲擊，要是一高興，還教教他們怎樣瞞過老板，把采到的罕見好珠子藏起來。老板們，也就是船主們，賞識和器重他，還因為他能夠萬無一失地一眼估定每顆珍珠的價值，并且能把使老板獲利的最好珍珠迅速揀出來。
因此，老板們都樂意請他當自己的幫手和顧問。
2.《水陸兩棲人》的讀后感 急需
最近，我讀了一本經典小說——《水陸兩棲人》，這本書講述了伊赫季安德爾在小時候被遺棄，又被一位古怪、喜歡做實驗的、醫術高明、能治好所有病的醫生撿了回去，改造成了水陸兩棲人。
從此，他化身成了“海魔”并在海上和海洋生物成為了朋友。他經常把漁民的漁網割破，把里面的小魚放出去，也有時會幫人們趕跑鯊魚、章魚。
所以，人們都很怕他的能力。不過正因為他的能力太過顯眼，引來了一個非常貪心的富翁——左利達，他想把“海魔”抓過來為他采珠（采集珍珠），而伊赫季安德并不知道這一切，中了左利達的陷阱，被帶上了采珠船——水母號。
跑出去后被警察誤以為是殺人犯，扣留了他。不過，最終他還是逃了出去。
看了這個故事，我知道了能力大的壞處，知道了貪念會把人逼往絕境，知道了誤解和沖動會看不清事情本質……媽媽說，這篇文章反應了現代社會的一些壞風氣——貪婪、不公正、不公平、不團結。
3.《水陸兩棲人》的讀后感 急需
最近，我讀了一本經典小說——《水陸兩棲人》，這本書講述了伊赫季安德爾在小時候被遺棄，又被一位古怪、喜歡做實驗的、醫術高明、能治好所有病的醫生撿了回去，改造成了水陸兩棲人。從此，他化身成了“海魔”并在海上和海洋生物成為了朋友。他經常把漁民的漁網割破，把里面的小魚放出去，也有時會幫人們趕跑鯊魚、章魚。所以，人們都很怕他的能力。不過正因為他的能力太過顯眼，引來了一個非常貪心的富翁——左利達，他想把“海魔”抓過來為他采珠（采集珍珠），而伊赫季安德并不知道這一切，中了左利達的陷阱，被帶上了采珠船——水母號。跑出去后被警察誤以為是殺人犯，扣留了他。不過，最終他還是逃了出去。
看了這個故事，我知道了能力大的壞處，知道了貪念會把人逼往絕境，知道了誤解和沖動會看不清事情本質……媽媽說，這篇文章反應了現代社會的一些壞風氣——貪婪、不公正、不公平、不團結
4.再關于《水陸兩棲人》
又稱《水陸兩棲人》或者《海魔》
還有人跟我一樣記得這部電影嗎？，我記得男主角有很濃的眉毛，他父親（醫生）在懸崖上有一個超科學的實驗室，男主角就是在這里被移植了鯊魚的鰓。
雖然在記憶里，這部電影的很多細節早已模糊不清，但我會一直記得這幾幕：男孩穿著特制的潛水衣被漁民們打撈出海。他奮力掙扎，終于用匕首劃開了漁網，僥幸逃生；另一幕：男孩把從海里采到的珍珠在女孩兒面前用力地扔進大海。對他來說，自己所做的如果不能使她開心，那么珍珠不過一文不值。女孩驚愕地望著他，她不明白只是自己不敢接受這么貴重的禮物罷了，為何這個陌生的男孩就把這珍寶丟進了海里。
最后的時刻：女孩帶著朋友們把男孩從囚禁他的水缸里救出，可他已經奄奄一息并失去了在陸地上呼吸的功能，那么最后的結局——他只能歸于大海。結束的時候，朋友們把他放歸大海，他向深處游去，悲傷的女孩在夕陽下遙望著他……。
如今記不得男女主人公的樣子了，更分不清演技的好壞。只有一股哀傷和遺憾的情緒永遠伴隨著我對這部電影的記憶。
這是一個殘酷的童話，和《海的女兒》一樣凄涼。男孩子為了能和陸上的心上人在一起，離原來無憂無慮的兩棲生活越來越遠；為了女孩，他身犯險境，到最后完全失去自己的另一半肺。命運注定了來自不同世界的兩個人最終海陸相隔。如果說海的女兒還能給人一絲光明的期望，那么這個“童話”讓人完全看不見了希望。
在傍晚聽著浪濤拍擊礁石的聲音，剩下的都是惆悵、惆悵……
懸賞分和額外20分獎勵。
5.《水陸兩棲人》好詞好句
1 有的人走了就再也沒回來過，所以，等待和猶豫才是這個世界上最無情的殺手。
2 在你面前我變得很低很低，低到塵埃里。但我的心里是喜歡的，從塵埃里開出花來。（張愛玲在送給胡蘭成的照片背面題寫）
3 情，親情我們之間無所不有，卻唯獨沒有愛情。
4 如果情感和歲月也能輕輕撕碎，扔到海中，那么，我愿意從此就在海底沉默。你的言語，我愛聽，卻不懂得，我的沉默，你愿見，卻不明白.
5 愛，從來就是一件千回百轉的事。不曾被離棄，不曾受傷害，怎懂得愛人？愛，原來是一種經歷，但愿人長久你喜歡那些呢？有什么感悟呢？
6.讀后感五十字左右簡單一點的
暑假里，我被一本叫《海底兩萬里》的書深深地吸引了。這本書是法國著名小說家、預言家——凡爾納的豪情杰作。凡爾納1828年出生于法國南特，被稱為“科幻小說之父”，代表作品有《海底兩萬里》、《八十天環游地球》、《地底旅行》等。
這是一本神奇的科幻小說：接二連三的海難事件震驚了全世界，阿龍納斯教授和助手康塞爾、魚叉王尼德﹒蘭參加了追捕“海怪”的行動，結果意外地爬到了“海怪”的身上，發現所謂的“海怪”其實是潛水艇。他們別無選擇，只好跟著“鸚鵡螺”號潛艇的船長尼摩一起周游各大洋，開始了一段段驚心動魄的海底之旅：遇上土著人、南極冒險、血戰章魚、海底復仇……
看完這本書后，我的心久久不能平靜。阿龍納斯，一位熱愛海洋、知識淵博的教授，到“鸚鵡螺”號上后，他把那些奇特又罕見的動物、植物全部記錄到筆記本中，回到陸地上后公諸于世，真令人敬佩啊！康賽爾，教授身邊忠誠的仆人，他們共同經歷了幾十萬公里的海底航行，飽覽了很多壯麗的景觀，他們共患難，同艱辛，成了真正的朋友。“魚叉王”尼德﹒蘭是一名勇敢、優秀的叉鯨手，百發百中，在危機時刻拯救了教授和康賽爾。尼摩船長是一位海洋的“隱者”，勇敢而智慧，帶領水手們成功從南極脫險，勇斗鯊魚，血戰章魚，無人能敵，但一直隱居大海，很少露面。
《海底兩萬里》不僅讓我認識了這些勇敢、執著、真誠、陰郁的人，也讓我游覽了太平洋、印度洋、紅海等七大洋，欣賞到奇幻美妙的海底世界。《海底兩萬里》富含地理、生物等知識，既是一本引人入勝的科幻小說，又是一本富含海洋知識的百科全書。同學們，開來看吧！
7.要這些書的：主要內容、摘抄好詞好句或寫讀后感受 大家幫幫忙,能
《父與子》主要內容：
作者用漫畫形式表現出父親和兒子在生活中的趣事。
《150例中外名人成長故事》主要內容：主要講述了150哥大名人從一個不知名的無名小卒，長大成一個聞名全國的大名人。
《小兵張嘎》主要內容：主要講了抗日時期，張嘎帶領小伙伴英勇抗日的事情。
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8.讀后感給兩篇簡短點的
《海底兩萬里》讀后感 《海底兩萬里》這部作品敘述法國生物學者阿龍納斯在海洋深處旅行的故事。
這事發生在1866年，當時海上發現了一只被斷定為獨角鯨的大怪物，他接受邀請參加追捕，在追捕過程中不幸落水，泅到怪物的脊背上。其實這怪物并非什么獨角鯨，而是一艘構造奇妙的潛水船。
后他受船長尼摩的邀請作海底旅行。他們從太平洋出發，經過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，進入大西洋，看到許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象，又經歷了擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等許多險情。
這部小說不但為對海底知識了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程，更讓后人看到了古人的智慧與文明。 看了這部書，我不僅在想，假如我是他們中的一員會怎樣呢？ 假如我是龍納斯教授，當我與一個仆人在茫茫的海洋中游水前進，叫天天不應，叫地地不靈的時候，我會像他那樣不自暴自棄嗎？不，我是不可能象他那樣因其順變，積極自救。
假如我在那沒有自由的潛艇上，我會象他那么樂觀向上嗎？不，雖然可以進行一些獨特的"旅游'，但失去自由我會瘋的，如果一個人家財百萬，但失去自由，那又有什么用呢？ 假如我是龍納斯的仆人，當龍納斯落水后，我會象他那樣落水救人嗎？不，我會被下傻，不知怎樣辦而耽誤時間，但我會的。 假如當龍納斯全身僵硬，不能動彈的那刻，我會不自私自利，丟下他自己逃生嗎？ 不，我不會丟下他自己逃生，任由他被海水吞沒。
. 如果我是那艘“鸚鵡螺”號的尼摩船長，發現他們后，我會象他那么仁慈，留下他們嗎？不，我會立刻潛到最深的海下，任由他們淹死；當船員被巨型章魚卷走的時候，我會不顧個人安危去救他嗎？不，根本沒可能，我會逃走回船上，另謀計策。在這么多個如果中，我非常佩服的是他們都不自私自利，我佩服啊龍納斯教授的樂觀向上精神；佩服教授的仆人康塞爾對主子的忠心耿耿與無私精神；佩服尼摩船長的勇氣，和他那見到朋友有危險的時候就會奮不顧身的去營救的精神，值得我們學習。
《哈姆雷特》讀后感 莎翁的《哈姆雷特》是一部經典的代表作.這本書在表面情節上與歷史的傳說并沒有多大的區別，講的還是丹麥王子為父報仇的故事，其中充滿了血腥暴力和死亡.正如 劇中人霍拉旭所說： 你們可以聽到奸淫殘殺，反常修理的行為，冥冥中的判決，意外的屠戮，借手殺人的狡計，以及陷入自害的結局. 曲折選宕的情節，緊緊圍繞著復仇 而展開.哈姆雷特從德國的威登堡匆匆趕回國內，是來參加他父親的葬禮的，使他不能接受的是，他未趕上父親的葬禮，卻目睹了母親與叔叔克勞迪斯的婚禮，這已使哈姆萊特疑竇在心，加之夜晚在王宮城堡的露臺上與父親的亡魂相見，亡魂哀訴，這樁暴行是哈姆雷特的叔叔所為，并要他為父報仇.至此，他開始了艱難的復仇歷程，與克勞迪斯展開了你死我活的較量.最終，向克勞迪斯發出了復仇之劍. 《基督山伯爵》讀后感 愛也徹底，恨也徹底.報恩也徹底，復仇也徹底.這就是在我讀完《基督山復仇記》后最大的感受.中國有句俗語叫做君子報仇，十年不晚，報仇也是需要養精蓄銳的，并不是憑著一時的心緒就可輕舉妄動的.而基督山伯爵，則是最具體的用自己的行動闡釋了這句俗語的.在經歷十四年的地牢生涯后，他的人生要義就是找尋曾經的親人，曾經的恩人和曾經的仇人.在確認了所要尋找的人以后，他并沒有如我們在武俠小說里所見的那樣，于恩人抱拳云赴湯蹈火，再所不惜，于仇人一劍刺死.他選擇了他自己的方式.對曾經有恩于自己的船主一家，他竭其所能，默默地支持著，以各種各樣的方式，卻從來不讓他們知道其實自己就是為了報恩而來.如果說他的報恩令人感動，那他的復仇則是如此的淋漓盡致，在我們也有幾度的叫好后不免有點心驚. 《釋夢》讀后感 弗洛伊德（1856--l939）是奧地利著名的精神病學家，精神分析學派的創始人.他的著作橫跨半個世紀，對文學，哲學，神學，倫理學，美學，政治科學，社會學和大眾心理產生了廣泛而深入的影響，如果以影響的范圍作為衡量偉大的標準，那么弗洛伊德無疑是最偉大的心理學家.弗洛伊德發動了人類思想史上又一次哥白尼式革命，他指出人類的無意識是無法被意識所控制，人類的潛意識中蘊含了巨大的心理內容，他以最理性的聲音訴說了人類的無理性.《釋夢》是弗洛伊德支柱性的學術著作.通過對夢的研究極大地拓展了人類對自身的探究的幅度，對我們的生活產生了深遠的影響. 《紅與黑》讀后感 作家筆下展現的，首先是整個法蘭西社會的一個典型的窗口——小小的維里埃爾城的政治格局.貴族出生的德瑞那市長是復辟王朝在這里的最高代表，把維護復辟政權，防止資產階級自由黨人在政治上得勢視為天職.貧民收容所所長瓦爾諾原是小市民，由于投靠天主教會的秘密組織圣會而獲得現在的肥差，從而把自己同復辟政權栓在一起.副本堂神父瑪斯隆是教會派來的間諜，一切人的言行皆在他的監視之下，在這王座與祭壇互相支撐的時代，是個炙手可熱的人.這三個人構成的三頭政治，反映了復辟勢力在維里埃爾城獨攬大權的局面.而他們的對立面，是為數甚重，擁有巨大經濟實力的咄咄逼人的資產階級自。
9.電影《海洋朋友》觀后感（簡短一點
今天我們看了一部電影《海洋朋友》，看后我深有感觸，是啊！動物是那么可愛，我們應該和它們成為朋友，電影中的小男孩他非常愛海豚，和海豚奇奇成為了最要好的朋友，可是海豚奇奇很想找到自己的爸爸，它非常想見到爸爸，為了不讓奇奇傷心，小男孩決定幫助它找到自己的爸爸。
“幫助它找到自己的爸爸”就這樣一個想法，可以看出小男孩和海豚奇奇的友誼是多么深厚。在奇奇遇到困難時，小男孩就會幫助它，他們互幫互助，是多么要好的朋友呀！ 我們朋友之間不就應該互幫互助，團結友愛么？ 我就有許多要好的朋友，她們總是在我困難時幫助我；在我傷心難過時安慰我；在我孤單寂寞時陪伴我。
朋友就是應該像她們一樣，在朋友需要時出現在她身邊，為她排憂解難。和朋友之間有真正的友誼是可以通過眼神傳遞的，是可以用心感受到的，這才可謂是真正的友誼呀！ 在我心中，朋友是非常重要的。
我可以向她傾訴我的心聲。在傷心難過時，把自己此時此刻的心情告訴她，把難過的原因告訴她，然后她就會溫柔的安慰我，讓我不在傷心難過。
在我心目中朋友也是不可缺少的，有了朋友才會讓我 感到我的世界充滿了陽光…… 朋友之間永遠都是無話不說的，朋友之間永遠都是嘻嘻哈哈的，我的世界就是因為游樂朋友，才變得那么美好。
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