華閱文章網1.中國式教育是怎樣的
簡單的說 中國式教育就是“分”..
我是在搞不懂，中國人為什么那么注重分
難道‘分’就可以說明一個人？
難道‘分’在中國就是如此的重要？
大人和老師們都說“分分分 學生的命根”
在中國也許真的是如此..
但為什么學校、社會都不去關注一下學生的素質問題..
哦 對了..
中國現在還正在實行什么素質教育。
中國所謂的素質教育就是把百分制改成ABCD而已。
難道這個就是傳說中的“素質教育”？
**提出的這一政策無疑是正確的，但貫徹下來，就變味了。
望有關領導加強監督力度，還“素質教育”？一片藍天，還學生一片藍天！
2.中國式教育
中國的教育固然是不好，但是也要有一個轉變的過程。
要是我是局長： 一，要求國家加大對教育的投入，培養創新人才。 二，加大對教師團隊的整頓，清除學術敗類。
第三：減輕學生負擔，減少冗余課程和雞肋課程。 第四，加大對有特長學生的培養，使之朝一個方向發展。
第五：加強傳統文化教育，嚴厲打擊低俗文化，與色情文化。 第六：維持現有教育制度 對于現在的教育制度雖然我也很不喜歡，但是，還有什么辦法比現在好呢？讓那些整天玩的人上大學，而讓那些有真才實學的人回農村么，我想不出。
3.中國式教育有哪幾大特點
第一是分數教育，分數至上。所謂“分分小命根”只看分數，不看能力，高分低能盛行
第二是應試教育，孩子們得為考試活著，一考定終身。
第三是收費教育，這大概是中國特色之一
第四是教育產業化。把教育專門打造成一個產業，一部能夠賺錢生財的機器。使教育成了全社會最賺錢的行業之一。
第五是教育的等級化、差別化
第六是黨文化教育，馬列課、政治課，學生集體入隊（少先隊）入團（共青團）及入黨。
第七是學習的負擔太重，使中國孩子成為世界上負擔大概最沉重的一族。
4.你是怎樣理解”中國式教育“的
簡單的說 中國式教育就是“分”.. 我是在搞不懂，中國人為什么那么注重分 難道‘分’就可以說明一個人？ 難道‘分’在中國就是如此的重要？ 大人和老師們都說“分分分 學生的命根” 在中國也許真的是如此.. 但為什么學校、社會都不去關注一下學生的素質問題.. 哦 對了.. 中國現在還正在實行什么素質教育。
中國所謂的素質教育就是把百分制改成ABCD而已。 難道這個就是傳說中的“素質教育”？ **提出的這一政策無疑是正確的，但貫徹下來，就變味了。
望有關領導加強監督力度，還“素質教育”？一片藍天，還學生一片藍天。
5.什是中國式教育
中國的教育體制是好的，對學生以后的發展有利的因素居多。
最可惜的，其實是大環境的因素導致的功利化教育，讓教育變了味道。 其實理想的教育應當是這樣的：老師把這半年的教學大綱發給學生，把課本也給他們，然后給一個建議的學習計劃表，時間自由支配，有問題來找老師（生活的或者學習的）。
考試一月一次，成績密封學生自己知道（老師也知道，方便有針對的教育）。期末考一次，試卷密封成績上報（高考占一定份額，高考成績與平時成績相差巨大的10%，平時成績取消，以高考成績為主。）
轉載請注明出處華閱文章網 » 中式教育簡短介紹(中國式教育是怎樣的)