華閱文章網1.有關師生情的短篇詩歌
教師，你好
你是辛勤的園丁
用知識做露珠
培育祖國花兒
你是無私的蠟燭
傾盡畢生精力
燃燒自己照亮別人
你說
桃李滿天下
是你一生的夙愿
三尺講臺上的
英姿颯爽
是你永遠的眷戀
黑板上飛舞的
是你的汗水
筆觸尖流淌的
是你的期盼
你用母親般慈愛的雙手
撫慰萬萬心靈
撐起千千夢想
實現個個希望
老師，老師
你用愛心和執著
堅守著人民教師這光榮的事業
你用崇高的職業道德和操守
履行著人民教師的神圣職責
2.師生情的詩歌
一株紫丁香 踮起腳尖兒， 走進安靜的小院， 我們把一株紫丁香， 栽在老師窗前。 老師，老師， 就讓它綠色的枝葉， 伸進您的窗口， 夜夜和您做伴。 老師—— 綠葉在風里沙沙， 那是我們給您唱歌， 幫您消除一天的疲倦。 老師—— 滿樹盛開的花兒， 那是我們的笑臉， 感謝您時時把我們掛牽。 夜深了，星星困得眨眼， 老師，休息吧， 讓花香飄進您的夢里， 那夢啊，準是又香又甜。 師恩隨月牙布滿胸臆 清健的鋼琴劈開夜的縫隙 矍鑠的頭發 頓時抖擻 你便在這樣的時分 向我走來 黑黑的夜晚 流動著風的兩翼 閃爍亮光的一定有同窗的淚 你的鏡片 撕裂黑幕 窗戶內外有你 就有了心湖的波浪 婆娑著樹影 你就如那牙新月布滿胸臆了 語文是你 石頭是最柔軟的花朵 魯迅的頭發是你豎在歷史中的鏗鏘的言語 敲打著骨骼 健壯著我的每一寸肌膚 我的臉色也如柳公權的真書 能擊打出 清脆的音節 我跟你臨著先生的風骨 你突然間就笑成了 一朵最燦爛的花 碩大 鮮嫩 你說石頭是最柔軟的部分 思念是夜色里的路 我是你散落江湖的**** 同師兄弟們一起 站在思念的路旁 溫習著你拗牙的句子 我的思想一天天吐出新綠長出枝杈 我知道當年你在我們身上 種了一種致命的蠱 找你是今生的愿望了 看看臉色我們就能分辨出 師兄弟 站成一排 把思念鋪成路
不問來路，供你參考。
3.關于師生情誼的小詩,
現代詩歌：《師生情誼別樣紅》贊美夕陽紅贊美師生情
作者：劉興勝
六十花甲憶人生，精彩人生啟于蒙。蒙師領吾入學路，吾愛蒙師火樣紅。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作艇。既然自幼立大志，千難萬險勇攀登。
求知路遙如摘星，萬水千山道不平。披荊斬棘沖謎霧，滿眉滄桑吾不停。
功夫不負恒心重，千錘百煉造就成。二零零五謎霧散，金屬拒導建方程。
超導拒導是孿兄，孿生兄弟對稱銘。實驗物理新發現，百年物理又震驚。
物理謎團一百種，六成難題含其中。地磁倒轉實驗證，天體磁性有方程。
基礎科學來推動，理論模型來驗證。只恨弱身齡非青，眾多實驗難完成，
四方無助求群英，天下英豪能響應。拒導論文先發表，重復實驗全球行。
全球大師一起動，分支學科得革命。量子理論得擴充，何恐弱身齡已重。
自古晚情吟悲景，吾比秋意看春生。目闊心寬千萬丈，波瀾壯闊夕陽紅。
六十花甲看人生，美麗人生源于蒙。感謝蒙師指學路，師生情誼別樣紅。
二十六載匆匆過，恍若彈指一揮間。
不期而遇眾學子，欣喜異常憶當年。
憶昔風華正茂時，三盡講臺執教鞭。
自比園丁育幼苗，悉心耕耘勤澆灌。
嗷嗷待哺雛鷹鳥，天真爛漫好少年。
勤學亦有調皮時，樁樁趣事浮眼前。
慈母之心嚴父相，貌似威嚴心愛憐。
只盼百煉出金鋼，只盼雄鷹飛藍天。
陰晴雨雪寒窗苦，暮去朝來長相伴。
剛柔相濟并恩威，磨礪師生情無限。
人生苦短光陰迫，轉瞬黑發成蒼顏。
未能成就驕人業，虛度年華實遺憾。
卻喜今夕喜相逢，眾多學子正翩翩。
幼苗已成棟梁材，大鵬展翅搏云天：
綠色軍營展英姿，曾為祖國戍邊關；
金色盾牌顯身手，人民警察好兒男；
明鏡高懸大法官，公正嚴明法如山；
作家群里升新星，勤為時代譜新篇；
金融保險理財手，驕人業績堪夸贊；
國有企業主人翁，樂為國家作貢獻；
教師隊伍出新秀，勤奮敬業掌教壇；
規范市場為百姓，工商管理作骨干；
更有勇者下商海，敢作富翁敢領先，
寶馬奔馳路路通，前程無量天地寬。
面對昔日眾弟子，又是遺憾又欣然。
自愧不如眾新秀，欲趕潮流步遲緩。
歲月蹉跎老將至，老大無為獨愴然。
卻喜后浪推前浪，青出于藍勝于藍。
江山代有才人出，各領風騷數十年。
喜看弟子多俊才，倍添豪情心甘甜。
一別數載今相逢，群英聚會喜空前。
撫今思昔心潮涌，共話佳績笑語歡。
暢談人生多感慨，更重師生情無限。
美酒香醇情意濃，頻頻舉杯致祝愿。
今生有幸逢盛世，如日中天正當年。
與時俱進創新業，大展宏圖天地寬。
吾輩年邁無大用，愿為助威與吶喊。
愿君錦上又添花，縱馬馳騁再揚鞭。
霜染梧桐鋪金毯，
日落稻菽蔽錦襜。
春花秋實藍天下，
馳騁三尺大憑欄。
春風應得意，鴻雁時時歸？
熾心繼蠟炬，烈焰難成灰。
舉目秋菊盛，回首桃李暉。
杏壇不羅雀，豈得老淚垂。
請采納答案，支持我一下。
4.贊美師生情的詩歌有哪些
祝 愿 加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。
在這不尋常的節日里，獻上我們深深的祝福！ 每年，我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您；我親愛的老師，愿春天永遠與您同在！ 園丁--崇高的稱號。 看那枝頭綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。
祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方！ 陽光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。--祝您教師節愉快。
您是園丁，為祖國山川添秀色；您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。 在這喜慶的節日里，讓我獻上一支心靈的鮮花，向您表達衷心的祝愿。
用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩篇，也表不盡我們對老師節日的祝賀！ “桃李滿天下”，是教師的榮耀。--值此日麗風清、秋實累累的園丁佳節，敬祝老師康樂如意，青春永葆！ 我不是您最出色的學生，而您卻是我最尊敬的老師。
在您的節日里，我要把一份崇高的敬意獻給您。 敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風，似瑞雨，永銘我心。
我虔誠地祝福您：康樂、如意！ 我們從幼苗長成大樹，卻永遠是您的學生。在您花甲之年，祝您生命之樹常青。
您因材施教，善啟心靈。 我們捧著優異的成績，來祝賀您的勝利！ 老師，祝您教育的學生，人才濟濟，精英輩出。
老師，您是真誠的、善良的、美好的。愿所有同學的心扉都向您敞開。
愿我這小溪的樂音，永遠在您深邃的山谷中回響。 海水退潮的時候，把五彩的貝殼留在沙灘上。
我們畢業的時候，把誠摯的祝愿獻給老師。仰 慕 您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房，無數顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光…… 您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘！ 刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪！ 您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準則。您是我們莘莘學子心目中的楷模。
我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人――我的老師您。 您對我們嚴格要求，并以自己的行動為榜樣。
您的規勸、要求，甚至命令，一經提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠服，自覺行動。這就是您留在我心中的高大形象。
在我的心目中，您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的媽媽；您是無名英雄，又是教壇名師。 您的音容笑貌，時時閃現在我的眼前；您是品行人格，永遠珍藏在我記憶的深處。
啊，老師――人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵！ 老師，這個光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠高懸在我們的胸中。 即使我兩鬢斑白，依然會由衷地呼喚您一聲――老師！在這個神圣而崇高的字眼面前，我永遠是一個需要啟蒙的學生！ 在生活的大海上，老師，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程！ 毫不吝惜地燃燒自己，發出全部的熱，全部的光，全部的能量。
老師，您像紅燭，受人愛戴，令人敬仰！ 有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。
您在學生的心目中，是“真的種子，善的信使，美的旗幟”。 您是嚴冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標燈――老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘！ 仰之彌高，鉆之彌堅。
――《論語·子罕》 新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池。
――〖清〗鄭燮致 謝 人生旅程上，您豐富我的心靈，開發我的智力，為我點燃了希望的光芒。謝謝您，老師！ 春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。
老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。 老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩……我當怎樣地感謝您！ 踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對您的敬意。
有如從朔風凜冽的戶外來到冬日雪夜的爐邊；老師，您的關懷，如這爐炭的殷紅，給我無限溫暖。 我怎能不感謝您？ 對于您教誨的苦心，我無比感激，并將銘記于心！ 天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。
感謝您，老師！ 您用心中全部的愛，染成了我青春的色彩；您用執著的信念，鑄成了我性格的不屈……老師，我生命的火花里閃耀著一個您！ 鳥兒遇到風雨，躲進它的巢里；我心上有風雨襲來，總是躲在您的懷里--我的師長，您是我遮雨的傘，擋風的墻，我怎能不感謝您！ 沒有您的慷慨奉獻，哪有我收獲的今天。 十二萬分地感謝您，敬愛的老師。
您送我進入一個彩色的天地，您將我帶入一個無限的世界……老師，我的心在喊著您，在向您敬禮。 把精魂給了我，把柔情給了我，把母親般的一腔愛給了我……老師，您只知道給予而從不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？ 您的眼神是無聲的語言，。
5.誰能推薦幾篇關于師生情 親情 友情的散文或詩歌呀
親情的無私，不求回報，那種血濃于水的深情，一直會讓我們感動到老。典型的是父母給予我們的愛，總是那么的真摯與無私，不攙雜任何的虛假，在他們的眼中、心里，看到的、想到的永遠是自己的兒女，做什么事情都是以自己的兒女為重，即便自己受苦受累，即便自己節衣素食，他們也毫不計較，他們從不去和自己的兒女算帳，因為他們沒有想過付出之后要有什么樣的回報，他們只是真心的希望及祝愿自己的兒女過得比自己好，那樣，就是他們最大的安慰與幸福。所以他們會毫無怨言的付出、付出、再付出。但每當看到他們那日趨年邁的步伐，日益滿頭的白發，半夜傳來他們那輕微的咳嗽聲時，我們的內心常常會泛起陣陣自責與感動。“可憐天下父母心”，這種情，與時空無關，與地位無關，與貧富無關，是人世間的至善至美！ 友情的坦誠、知心相待，朋友可以很多，但真正的可以以心相待，知己者少！古語說：“君子之交淡如水”，這種淡顯示出了真，平平淡淡才是真，不知流傳了多久。除去了浮華、功利、虛偽，沉淀下來的那份友情，才是真正的友情。英國詩人赫巴德說過：“一個不是我們有所求的朋友，才是真正的朋友。”所以真正的友情是具有“無所求”的性質，一旦有所求，“求”也就成為了目的、利益、權勢的孵化，友情卻轉化為一種外在的裝點。 友情的“無所求”就顯得更加的高尚與珍貴，正是這種高尚與珍貴，才使它更加的讓人珍惜！ 對于愛情，自古說來頗多，記得人們常說的一句：“生命誠可貴，愛情價更高。”由此可見愛情在人生命中的地位，自古以來，多少英雄豪杰，為了這個情，甘愿放棄王位，甘愿放棄財富，甚至包括犧牲自己的生命，演繹了一幕又一幕的海誓山盟，愛恨情仇，蕩氣回腸，《泰坦尼克號》中杰克為了露絲，將唯一救生的工具讓給了露絲，身在冰水中的那份告白，至今仍回蕩在我的腦海里。因此真愛的堅貞不渝，攜手到老，尤其顯得的崇高與偉大！但從古至今，又有誰能把愛情說清楚呢，也只是朦朦朧朧，大概而已。其實越是簡單、自然的問題，人們越是很難說清楚，道明白。愛情是很簡單，兩情相悅，花前月下，甜蜜而溫馨。但這一切終將回歸于平淡與自然，甚至會被一種責任所代替，包容、關懷、牽掛，成為彼此生活中的一部分，這樣的愛情才是最牢靠的。 有人常感嘆，戀愛時浪漫，結婚后平淡，那其實是一種誤區。我一種以為，不管是面對愛情，還是現實生活，人都應該懂得去經營，用心去呵護。婚姻是愛情的歸宿和表現形式，愛情卻是婚姻的基礎，有了這個基礎，我們就要去維護，臨別時的一個吻，溫馨的一句“我愛你”，情人節的一束玫瑰，愛人生日時的一份燭光晚餐，都是可以讓平淡轉化為浪漫，是可以讓愛情保鮮的。對于真正的愛情來說，保質期應該是一輩子。但前提必須是真心相愛的對方，不能有半點的勉強，勉強的生活，終究會很累，不自然，那樣的保質期可能就會大打折扣了！ 在這里也可以談一點關于男女友情的一些升華。在未婚年齡階段的友情應該來說可以升華到愛情吧？因為在目前的愛情中很多都應該是由《陌生—熟悉—朋友—知己—愛情》吧？ 對于一個人來講，如果非要以順序來排列這三個情的話，那就是親情、友情、愛情。我們一到這個世界，首先就是被濃濃的親情包圍著，爺爺、奶奶、外公、外婆、爸爸、媽媽等等，重重的親情將自己圍住，讓自己在一個親情的溫房里慢慢長大。長大懂事后，懂得了追求，我們將會遇到所謂的友情，伙伴情，師生情，同窗情，同事情等等，在這些情中，我們可能最終會意外的收獲到一份屬于自己的愛情。但這三個情又不是孤立的，而是互相聯系，互相包含，甚至是可以相互轉化的、升華的。 我們在享受著親情的同時，追求并擁有著友情與愛情。但同時愛情可能又出自于友情，因為和她（他）的相識、相知、相愛的過程，其實也是友情升華的過程（除非真的是一見鐘情）。但當我們的愛情變成了現實，走進了婚姻的生活，當我們為人父，為人母后，我們將在自己的子女身上傾注我們的親情，讓他們生活在我們給予他們的親情之中。其實人就是這樣，在這三個情中不停的輪回中，讓這三個情伴隨我們一生！ 親情的無私，友情的純真，愛情的忠貞，我們每個人的一生既生活在這些情中，同時又在追求著這些情，力求最美最真。我們的生活因為有這三個情而變得多滋多味，充滿色彩。雖有時有些煩惱，但那只是浩瀚的大海里的點點浪花，非但沒有減色，反而把我們的生活點綴的更加充實與美麗！我們缺其中的任何一個情，都是不完美的，都
誰能推薦幾篇關于師生情 親情 友情的散文或詩歌呀？謝謝啦！散文
6.形容師生情的詩句
1.太陽底下最光輝的職業，人類靈魂的工程師。
2.三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李 3.十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟梁 4.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干 5.三人行，必有我師 6.隨風潛入夜，潤物細無聲——杜甫《春夜喜雨》7.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。——李商隱《無題》8.落紅不是無情物，化作春泥更護花。
——龔自珍《己亥雜詩·其五》9.新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。 ——鄭燮[清]《新竹》10. 令公桃李滿天下，何用堂前更種花。
——白居易[唐]《奉和令公綠野堂種花》11. 鶴發銀絲映日月，丹心熱血沃新花。 —— 佚名《對聯》12. 桃李不言，下自成蹊。
——劉向《史記·李將軍列傳》13. 明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣。 —— 晉代：葛洪14. 玉壺存冰心 ，朱筆寫師魂 。
諄諄如父語 ，殷殷似友親 。
7.關于親情,師生情,友情的古詩句,最好不要那么熟悉
詩中親情
1.慈母手中線，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰言寸草心，報得三春暉。（孟郊：《游子吟》）
2.煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。
本是同根生，相煎何太急。（曹植：《七步詩》）
3.爺娘聞女來，出郭相扶將；
阿姊聞妹來，當戶理紅妝；
小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。（《木蘭辭》）
4.國破山河在，城春草木深。
感時花濺淚，恨別鳥驚心。
烽火連三月，家書抵萬金。
白頭搔更短，渾欲不勝簪。（杜甫：《春望》）
5.戍鼓斷人行，邊秋一雁聲。
露從今夜白，月是故鄉明。
有弟皆分散，無家問死生。
寄書長不達，況乃未休兵。（杜甫：《月夜憶舍弟》）
6.洛陽城里見秋風，欲作家書意萬重。
復恐匆匆說不盡，行人臨發又開封。（張籍：《秋思》）
7.獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。
遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。（王維：《九月九日憶山東兄弟》）
8.邯鄲驛里逢冬至，抱膝燈前影伴身。
想得家中夜深坐，還應說著遠行人。（白居易：《邯鄲冬至夜思家》）
9.稚子牽衣問：歸來何太遲？
共誰爭歲月，贏得鬢邊絲？（杜牧：《歸家》）
詩中師生情
1.仰之彌高，鉆之彌堅。――《論語·子罕》
2.新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池。――〖清〗鄭燮
3.飲其流者懷其源， 學其成時念吾師。
詩中友情
1. 嚶嚶鳴矣，求其友聲------>
2. 投我以桃，報之以李------>
3. 投我以木瓜，報之以瓊琚------>
4. 結交在相知，骨肉何必親------漢樂府民歌>
5. 丈夫志四海，萬里猶比鄰------三國.魏.曹植>
6. 海內存知己，天涯若比鄰------唐.王勃>
7. 相知無遠近，萬里尚為鄰------唐.張九齡>
8. 少年樂新知，衰暮思故友------唐.韓愈>
9. 以文常會友，唯德自成鄰------唐.祖詠>
10. 同是天涯淪落人，相逢何必曾相識------唐.白居易>
11. 人生結交在終結，莫為升沉中路分------唐.賀蘭進明>
12. 人生交契無老少，論交何必先同調------唐.杜甫>
13. 友如作畫須求淡，山似論文不喜平------清.翁照>
14. 不論是多情的詩句，漂亮的文章，還是閑暇的歡樂，什麼都不能代替親密的友情。 ——普希金
15. 人生最美好的東西，就是他同別人的友誼。——林肯
16. 人生得一知己足矣，斯世當以同懷視之。——魯迅
17. 益者三友，損者三友。友直，友諒，友多聞，益矣；友便辟，友善柔，友便佞，損矣。 ——孔子
18. 休戚與共，患難相救。 ——孫中山
19. 與朋友交，言而有信。——《論語》
8.教師節的簡短詩句（要顯現濃濃師生愛）
園丁心血澆灌， 桃李芬芳滿園， 祝您健康快樂， 這是學生心愿。
人梯巧搭登攀路， 心血勤澆棟梁材。 為人師表誨而不倦， 替國育才教必有方。
收得桑榆歸物外， 種成桃李滿人間 ======================= 《老師，辛苦了》 是誰-- 把無知的我們領進寬敞的教室， 教給我們豐富的知識？ 是您！老師！ 您用辛勤的汗水， 哺育了春日剛破土的嫩苗。 是誰-- 把調皮的我們 教育成能體貼幫助別人的人？ 是您！老師！ 您的關懷就好似和煦的春風 溫暖了我們的心靈。
是誰-- 把幼小的我們 培育成成熟懂事的少年？ 是您！老師！ 您的保護讓我們健康成長。 在金秋時節結下碩果。
您辛苦了！老師！ 在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。 您辛苦了！老師！ 把青春無么奉獻的人們。
我們向您致以崇高的敬意！ --您辛苦了，老師 《園丁頌》 老師，大家都說您培養著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！ 您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字就是--燃燒！不停的燃燒！ 您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界…… 啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花？啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！ 傳播知識，就是播種希望，播種幸福。
老師，您就是這希望與幸福的播種人！ 老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！ 您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬。
您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。 您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。
當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水；而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。
我的老師，這也正是您的教育藝術。不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。
幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。 老師，您用人類最崇高的感情--愛，播種春天，播種理想，播種力量…… 用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。
您工作在今朝，卻建設著祖國的明天；您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。 老師，如果把您比作蚌，那末學生便是蚌里的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
您的教師生涯，有無數驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。 假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠。
并把它獻給您--我的胸懷博大，知識精深的老師。 教師是火種，點燃了學生的心靈之火；教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。
您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永志不忘。
您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流…… 春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。
您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。
您--老師的愛，天下最偉大，最高潔。 螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便。
是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園丁！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影。
9.師生情詩歌 第五個字往后寫
1. 今朝所事昨日夢當年師生珍貴情春風化雨潤萬物青苗得益壯材成恩師德行堪廣頌弟子感戴畢生終點點滴滴均謹記絲絲縷縷皆入夢宗宗件件刻我心終悟善字總關情與你相處三百日相處有日益無窮2.（詩歌）師生情我們是林中的兩棵樹我是小樹你是大樹我們站在一起在你濃濃的愛中學習我們是樹枝上的兩片葉是微風中快樂的一對好朋友我愛你你愛我我們還是天地里的兩棵苗我是小苗你是大苗像田地里的一對母女在成長中歡笑直到有一天一陣大風吹過我還站在這里你卻遠在天邊。
但我仍像一朵迎春花盼望著春風拂面盼望著我們的重逢而我在盼望的同時還有著深深的感激和思念。
3.一株紫丁香踮起腳尖兒，走進安靜的小院，我們把一株紫丁香，栽在老師窗前。
老師，老師，就讓它綠色的枝葉，伸進您的窗口，夜夜和您做伴。老師——綠葉在風里沙沙，那是我們給您唱歌，幫您消除一天的疲倦。
老師——滿樹盛開的花兒，那是我們的笑臉，感謝您時時把我們掛牽。夜深了，星星困得眨眼，老師，休息吧，讓花香飄進您的夢里，那夢啊，準是又香又甜。
4.師恩隨月牙布滿胸臆清健的鋼琴劈開夜的縫隙矍鑠的頭發頓時抖擻你便在這樣的時分向我走來黑黑的夜晚流動著風的兩翼閃爍亮光的一定有同窗的淚你的鏡片撕裂黑幕窗戶內外有你就有了心湖的波浪婆娑著樹影你就如那牙新月布滿胸臆了語文是你石頭是最柔軟的花朵魯迅的頭發是你豎在歷史中的鏗鏘的言語敲打著骨骼健壯著我的每一寸肌膚我的臉色也如柳公權的真書能擊打出清脆的音節我跟你臨著先生的風骨你突然間就笑成了一朵最燦爛的花碩大 鮮嫩你說石頭是最柔軟的部分5.思念是夜色里的路我是你散落江湖的****同師兄弟們一起站在思念的路旁溫習著你拗牙的句子我的思想一天天吐出新綠長出枝杈我知道當年你在我們身上種了一種致命的蠱找你是今生的愿望了看看臉色我們就能分辨出師兄弟 站成一排把思念鋪成路6.二十年風風雨雨，二十年月缺月圓。二十年分離朝思暮想，二十年相聚喜淚漣漣。
在與老師握手的一剎那，在和同學擁抱的一瞬間。我們找回了老師當年的英姿，我們看到了同學昨日的華年。
老師的一枝教桿，引我們探尋人生奧妙。教室的三尺講臺，使我們感覺天長地寬。
校園的小樹，是我們和老師親手栽培。石砌的教室，是老師和我們共同筑建。
在母校，我們學會學習學會勞動。跟老師，我們學會做人也學會面對困難萬千！我們用朗朗的書聲，振撼著金色美麗的晨曦。
老師用期盼的目光，點燃了我們的理想和信念。象一棵棵破土而出的幼苗，象一只只振翼欲飛的春燕。
我們在校園的陽光里茁壯成長，我們在老師的引導下搏擊云天。二十年過去，二十年彈指瞬間。
二十年過去，二十年無悔無怨。我們當農民，沒有忘記農民的勤勞本份。
我們當老師，沒有忘記老師的身教言傳。我們當經理，沒有忘記奉獻社會依法經營。
我們做領導，沒有忘記永遠是人民的公務員！曾經把紅塵看透，曾經把道路走彎。也有過苦悶彷徨，也有過徘徊不前。
但想到同學真誠的友情，就感覺心胸開闊陽光明媚。但回憶老師鼓勵的目光，就感覺信心倍增春風拂面。
歲月的風霜，已經染白老師的雙鬢。流失的時光，也摧熟了同學的容顏。
是的，我們早已遠離母校，但我們的心，卻與老師、同學，離得很近、很近。是的，我們已經不再年輕，但卻坦誠的象少年，永遠赤心不變，童心不泯！忘不了，校外那片黑色的土地上，父親拉犁播種時，彎彎躬起的駝背。
忘不了，村頭那棵蒼老的槐樹下，母親送子入學時，久久期盼的淚眼。忘不了課前課后，老師嚴父般的教誨。
忘不了校里校外，同學兄弟般的溫暖。忘不了老師握別時的千鈞重托，忘不了同學分離時的聲聲呼喚。
忘不了浮來山下款款細語，忘不了柳清河邊信誓旦旦。忘不了面對鮮紅的團旗，我們莊嚴舉起的右手。
忘不了肅穆的**靈前，我們喊出帶血的誓言。是一粒石子，凝結可以托起祖國的大廈。
是一條小河，相匯能夠掀起大海的波瀾。是一株小樹，奮發可以長成國家的棟梁。
是一棵小草，鋪展能夠把廣袤的大地裝扮。只要有一份童心，我們就心胸坦蕩，瀟灑自如，永遠年輕。
只要有一份真誠，我們就敢對老師，敢對父母，敢對蒼天！只要有一份友誼，我們就如坐春風，如飲甘露，如虎添翼。只要有一份恒心，我們就不怕吃苦，不怕挫折，不怕萬險千難！記住吧，我們的成份是學生，記住吧，我們的父母是農民。
記住吧，我們的楷模是老師，記住吧，我們的起點是校園。世上獨有父母親，人間最重師生情。
師生相聚留下美好的回憶，四海縱橫展示壯闊的藍天。讓我們舉起酒杯，為老師、同學祝福。
讓我們開懷暢飲，為祖國、未來祝愿。祝老師永遠年輕，祝同學天天向上。
祝親愛的祖國繁花似錦，祝美好的未來陽光燦爛！（這個 個人認為最好，最適合你的要求）7.遠遠的看見老師弓起的背影，心里酸酸的，老師老師，您像園丁一樣愛護著我們。老師老師，您如蠟燭一般，默默地奉獻著自己的青春，老師，您臉上的皺紋見證著自己的歷程，老師老師，我們愛您。
老師，時間可以沖淡歲月，但是它沖不淡，我們對您的愛，老師您辛苦了。謝謝采納。
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