華閱文章網1.誰有大隊輔導員的發言稿
開學典禮大隊輔導員發言稿·
各位領導、尊敬的家長、老師們、隊員們：
大家好！
在新學期開學之際，作為一名輔導員老師，此時此刻我心中有許多感想。首先我為隊員們在上學期所取得的優異成績感到驕傲，是你們為我們東關小學爭添了光彩贏得了榮譽，成績實實在在有目共睹，成績來之不易，它是全校師生領導、教職員工共同努力的結晶，但是成績又只能屬于過去，未來要靠我們大家一起繼續努力奮斗拼搏！
作為輔導員教師在新學期里我一定要努力學習，開拓進取，兢兢業業，踏實工作，努力改變教育觀念，更新教育思想，切實加強課堂教學向課堂教育要效益、要質量。只有抓住課堂教學這一關鍵環節，才能掌握教學的主動權，才能奏響大面積提高教學質量的凱歌！在課堂教學中努力關注每位學生，做學生的引導者，充分運用啟發式、討論式、誘導式，教學激發學生，獨立思考和創新意識，讓學生去感受、理解知識產生和發展的過程，培養學生的科學態度，和科學精神，變教學為導學，一位教育家曾經說過“施教三功貴在誘導，進學三功貴在領悟”以誘導的方式把學生引入知識的殿堂，是我們每位老師的神圣職責！
愛是教育的前提，愛是教師的天職。作為一名教師要努力做到關心愛護每一位學生，把人民教師對學生的愛均勻地灑向每位學生的心田！努力做到愛與嚴的結合。對學生嚴格要求以嚴導其行，以愛溫其心，積極與學生加強情感交流，時時處處做學生的表率，努力做到敬書育人，管理育人為人師表，虛心向其他老師學習向自己的學生學習，及時聽取學生意見和要求，不斷改進教學方法，力爭在新的學期里取得更大的成績。
在這新學期開學之際，我希望隊員們以《小學生守則》、《小學生日常行為規范》為準則嚴格要求自己，做一名合格的少先隊員。另外我懇切地希望隊員們做到以下幾點：
1、在校上課專心聽，勤動腦，敢問答，回答問題聲音要響亮。
2、衣著要整潔。紅領巾戴整齊，小黃帽頭上戴。
3、放學路隊要整齊。不說話、不回頭，一路縱隊向前走，一直走到家門口。
4、注意安全要牢記。上下樓梯靠右邊，不搶不急慢慢走。走廊護攔、窗戶不要靠。
5、環境衛生要保持。紙屑、果皮不亂扔，校內不能吃零食。
6、文明禮貌記心中。不罵人、不打架，說話常用“請”、“謝謝”、“對不起”。
最后祝各位老師身體健康，工作順利！望隊員們學習進步，茁壯成長。
謝謝大家！
2.進行大隊輔導員的稿發言稿怎么寫
開學典禮大隊輔導員發言稿·各位領導、尊敬的家長、老師們、隊員們：大家好！ 在新學期開學之際，作為一名輔導員老師，此時此刻我心中有許多感想。
首先我為隊員們在上學期所取得的優異成績感到驕傲，是你們為我們東關小學爭添了光彩贏得了榮譽，成績實實在在有目共睹，成績來之不易，它是全校師生領導、教職員工共同努力的結晶，但是成績又只能屬于過去，未來要靠我們大家一起繼續努力奮斗拼搏！作為輔導員教師在新學期里我一定要努力學習，開拓進取，兢兢業業，踏實工作，努力改變教育觀念，更新教育思想，切實加強課堂教學向課堂教育要效益、要質量。只有抓住課堂教學這一關鍵環節，才能掌握教學的主動權，才能奏響大面積提高教學質量的凱歌！在課堂教學中努力關注每位學生，做學生的引導者，充分運用啟發式、討論式、誘導式，教學激發學生，獨立思考和創新意識，讓學生去感受、理解知識產生和發展的過程，培養學生的科學態度，和科學精神，變教學為導學，一位教育家曾經說過“施教三功貴在誘導，進學三功貴在領悟”以誘導的方式把學生引入知識的殿堂，是我們每位老師的神圣職責！愛是教育的前提，愛是教師的天職。
作為一名教師要努力做到關心愛護每一位學生，把人民教師對學生的愛均勻地灑向每位學生的心田！努力做到愛與嚴的結合。對學生嚴格要求以嚴導其行，以愛溫其心，積極與學生加強情感交流，時時處處做學生的表率，努力做到敬書育人，管理育人為人師表，虛心向其他老師學習向自己的學生學習，及時聽取學生意見和要求，不斷改進教學方法，力爭在新的學期里取得更大的成績。
在這新學期開學之際，我希望隊員們以《小學生守則》、《小學生日常行為規范》為準則嚴格要求自己，做一名合格的少先隊員。另外我懇切地希望隊員們做到以下幾點：1、在校上課專心聽，勤動腦，敢問答，回答問題聲音要響亮。
2、衣著要整潔。紅領巾戴整齊，小黃帽頭上戴。
3、放學路隊要整齊。不說話、不回頭，一路縱隊向前走，一直走到家門口。
4、注意安全要牢記。上下樓梯靠右邊，不搶不急慢慢走。
走廊護攔、窗戶不要靠。5、環境衛生要保持。
紙屑、果皮不亂扔，校內不能吃零食。6、文明禮貌記心中。
不罵人、不打架，說話常用“請”、“謝謝”、“對不起”。最后祝各位老師身體健康，工作順利！望隊員們學習進步，茁壯成長。
謝謝大家。
3.大隊輔導員在少先隊入隊儀式上的發言稿
尊敬的領導，親愛的同學們：
首先，讓我們向剛剛加入中國少年先鋒隊的同學們表示衷心的祝賀。祝賀你們新生活的開始。
加入少先隊，使你們的生命賦予了新的含義。當你看到鮮艷的紅領巾在胸前飄揚的時候，一種自豪感，責任感便會油然而生。少先隊組織也會因為有了新鮮血液的注入而更加壯大、更加鮮活。
你們是二十一世紀的希望所在，今天你們是天真浪漫的紅領巾，明天你們將成為現代化建設的生力軍。我殷切希望你們按照德、智、體、美、勞全面發展的要求，在學校做一個好學生，在家里做一個好孩子，在社會上做一個好少年。遇到困難我不怕，面向未來我能行。
少先隊員朋友們，讓我們一起手拉手，共同快樂的生活在少先隊的隊旗下！
4.誰有大隊輔導員的發言稿
開學典禮大隊輔導員發言稿·各位領導、尊敬的家長、老師們、隊員們：大家好！ 在新學期開學之際，作為一名輔導員老師，此時此刻我心中有許多感想。
首先我為隊員們在上學期所取得的優異成績感到驕傲，是你們為我們東關小學爭添了光彩贏得了榮譽，成績實實在在有目共睹，成績來之不易，它是全校師生領導、教職員工共同努力的結晶，但是成績又只能屬于過去，未來要靠我們大家一起繼續努力奮斗拼搏！作為輔導員教師在新學期里我一定要努力學習，開拓進取，兢兢業業，踏實工作，努力改變教育觀念，更新教育思想，切實加強課堂教學向課堂教育要效益、要質量。只有抓住課堂教學這一關鍵環節，才能掌握教學的主動權，才能奏響大面積提高教學質量的凱歌！在課堂教學中努力關注每位學生，做學生的引導者，充分運用啟發式、討論式、誘導式，教學激發學生，獨立思考和創新意識，讓學生去感受、理解知識產生和發展的過程，培養學生的科學態度，和科學精神，變教學為導學，一位教育家曾經說過“施教三功貴在誘導，進學三功貴在領悟”以誘導的方式把學生引入知識的殿堂，是我們每位老師的神圣職責！愛是教育的前提，愛是教師的天職。
作為一名教師要努力做到關心愛護每一位學生，把人民教師對學生的愛均勻地灑向每位學生的心田！努力做到愛與嚴的結合。對學生嚴格要求以嚴導其行，以愛溫其心，積極與學生加強情感交流，時時處處做學生的表率，努力做到敬書育人，管理育人為人師表，虛心向其他老師學習向自己的學生學習，及時聽取學生意見和要求，不斷改進教學方法，力爭在新的學期里取得更大的成績。
在這新學期開學之際，我希望隊員們以《小學生守則》、《小學生日常行為規范》為準則嚴格要求自己，做一名合格的少先隊員。另外我懇切地希望隊員們做到以下幾點：1、在校上課專心聽，勤動腦，敢問答，回答問題聲音要響亮。
2、衣著要整潔。紅領巾戴整齊，小黃帽頭上戴。
3、放學路隊要整齊。不說話、不回頭，一路縱隊向前走，一直走到家門口。
4、注意安全要牢記。上下樓梯靠右邊，不搶不急慢慢走。
走廊護攔、窗戶不要靠。5、環境衛生要保持。
紙屑、果皮不亂扔，校內不能吃零食。6、文明禮貌記心中。
不罵人、不打架，說話常用“請”、“謝謝”、“對不起”。最后祝各位老師身體健康，工作順利！望隊員們學習進步，茁壯成長。
謝謝大家。
5.急求清明節少先隊輔導員講話稿
各中隊輔導員：
在清明節來臨之際，以建國60周年為契機，倡導三至六年級的隊員們學習民族英雄事跡，弘揚民族精神，請各中隊輔導員把本次民族精神章的內容傳達至每一名隊員，少先隊總部將在清明節后進行一次檢查。
獲章標準：
1、知道中華民族由多少個民族組成，能說出5個以上人口較多的少數民族名稱。
2、說出3個有代表性的民族英雄及其主要事跡。
3、開展一次“尋找身邊的民族英雄”活動。
爭章實踐：
1、我最崇敬的民族英雄：
2、找一找，記一記。
(1)歷史上的一位民族英雄。
英雄名字：
主要事跡：
(2)身邊的一位民族英雄。
英雄名字：
主要事跡：
3、參加中隊“學英雄，愛祖國”演講比賽。
我演講的題目：
4、學會唱《愛我中華》。
5、在中國地圖上，了解我國56個民族的主要分布區域，并標出5個以上人口較多的少數民族的分布區域。
分布在浙江的少數民族主要是哪幾個，在浙江的哪個區域？
6.少先隊輔導員職責,越短越好,最好一句
少先隊輔導員是少年兒童的親密朋友和指導者。少先隊的各項工作和任務都要依靠少先隊輔導員具體實施。少先隊輔導員要堅持以人為本，尊重少年兒童的成長規律和教育規律，不斷提高自身的思想道德素質和業務素質，努力達到以下要求：
（一）做少年兒童人生追求的引領者
用鮮活通俗的語言、生動典型的事例，向少年兒童傳播做人做事的道理，引導少年兒童養成高尚的思想品質和良好的道德情操，樹立正確的理想信念。
（二）做少年兒童實踐體驗的組織者
精心設計和組織開展內容鮮活、形式新穎、吸引力強的實踐活動，為少年兒童創造體驗的條件，搭設體驗的舞臺，營造體驗的氛圍，通過真情實感的體驗，讓少年兒童養成良好的行為習慣。
（三）做少年兒童健康成長的服務者
根據少年兒童身心發展的特點和規律，滿腔熱情地關注少年兒童遇到的問題，耐心細致地解釋少年兒童出現的困惑，為他們提供全面、具體、科學的服務。
（四）做少年兒童良好成長氛圍的營造者
在少先隊基層組織中營造健康向上的氛圍，善于調動、整合社會各方面的資源和力量，努力營造有利于少年兒童健康成長的良好社會環境。
（五）做少年兒童合法權益的維護者
維護少年兒童的具體利益，關心他們的學習、生活和成長，及時反映少年兒童的意愿，依法維護他們的合法權益。
7.急求清明節少先隊輔導員講話稿
各中隊輔導員： 在清明節來臨之際，以建國60周年為契機，倡導三至六年級的隊員們學習民族英雄事跡，弘揚民族精神，請各中隊輔導員把本次民族精神章的內容傳達至每一名隊員，少先隊總部將在清明節后進行一次檢查。
獲章標準： 1、知道中華民族由多少個民族組成，能說出5個以上人口較多的少數民族名稱。 2、說出3個有代表性的民族英雄及其主要事跡。
3、開展一次“尋找身邊的民族英雄”活動。 爭章實踐： 1、我最崇敬的民族英雄： 2、找一找，記一記。
（1）歷史上的一位民族英雄。 英雄名字： 主要事跡： （2）身邊的一位民族英雄。
英雄名字： 主要事跡： 3、參加中隊“學英雄，愛祖國”演講比賽。 我演講的題目： 4、學會唱《愛我中華》。
5、在中國地圖上，了解我國56個民族的主要分布區域，并標出5個以上人口較多的少數民族的分布區域。 分布在浙江的少數民族主要是哪幾個，在浙江的哪個區域？。
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