1.各種從句的標志詞和要注意的特點
子成分 現代漢語里一般的句子成分有六種,即主語、謂語、賓語、定語、狀語和 補語。
英語的基本成分有六種:主語(subject)、謂語(predicate)、表語 (predicative)、賓語(object)、定語(attribute)和狀語(adverbial)。 英語句子成分中,有些具有形態標志。
如第一人稱代詞作主語就用主格“I”, 作賓語用賓格“me”,作定語用所有格“my”。這些形態變化對分析辨認成分 很有幫助。
漢語與英語就句子成分表面上看來差不多,實際上有不少差別。例如: (1) Xiao Li went to bed as soon as he came home. 小李回家后, 立刻就睡覺了。
(2) I'll go when I have had my dinner. 我吃了飯就去。 在英語中,同一個主語在第二次出現時不能省略,必須把每個謂語所陳述的對象都表示出來。
而在漢語中,同一個主語在句中第二次出現時,就可以省 略。如例(1)中,漢語說“小李回家后立刻就睡覺了”,省去了第二個分句 的主語,倒可以避免造成誤解。
若將第二次出現的主語補出來,說成“小李回 家后,他立刻就睡覺了”。聽的人反而可能把那個“他”誤會成另一個人。
英語句子的基本結構可以歸納成五種基本句型及其擴大、組合、省略或倒裝。掌握這五種基本句型,是掌握各種英語句子結構的基礎。
英語五種基本句型列式如下: 基本句型一:SV(主+謂) 基本句型二:SVP(主+謂+表) 基本句型三:SVO(主+謂+賓) 基本句型四:SVoO(主+謂+間賓+直賓) 基本句型五:SVOC(主+謂+賓+賓補) 基本句型一 此句型的句子有一個共同特點,即句子的謂語動詞都能表達完整的意思。 這類動詞叫做不及物動詞,后面可以跟副詞、介詞短語、狀語從句等。
┃S│V(不及物動詞)┃ ┃1. The sun│was shining.┃ ┃2. The moon │rose. ┃ ┃3. The universe │remains.┃ ┃4. We all │breathe, eat, and drink.┃ ┃5. Who│cares?┃ ┃6. What he said │does not matter.┃ ┃7. They │talkedfor half an hour. ┃ ┃8. The pen│writessmoothly┃ 1. 太陽在照耀著。 2. 月亮升起了。
3. 宇宙長存。 4. 我們大家都呼吸、吃和喝。
5. 管它呢? 6. 他所講的沒有什么關系。 7. 他們談了半個小時。
8. 這支筆書寫流利。 基本句型二 此句型的句子有一個共同的特點:句子謂語動詞都不能表達一個完整的意* 思,必須加上一個表明主語身份或狀態的表語構成復合謂語,才能表達完整的* 意思。
這類動詞叫做連系動詞。系動詞分兩類:be, look, keep, seem等屬一* 類,表示情況;get, grow, become, turn等屬另一類,表示變化。
be 本身沒* 有什么意義,只起連系主語和表語的作用。其它系動詞仍保持其部分詞義。
┏━━━━━━━┯━━━━━━━┯━━━━━━━━━━━━━━━┓ ┃S│V(是系動詞)│P┃ ┠———————┼———————┼———————————————┨ ┃1. This │is│an English-Chinese dictionary.┃ ┃2. The dinner │smells│good. ┃ ┃3. He │fell│in love.┃ ┃4. Everything │looks │different.┃ ┃5. He │is growing│tall and strong.┃ ┃6. The trouble│is│that they are short of money. ┃ ┃7. Our well │has gone│dry.┃ ┃8. His face │turned│red.┃ ┗━━━━━━━┷━━━━━━━┷━━━━━━━━━━━━━━━┛ 1. 這是本英漢辭典。 2. 午餐的氣味很好。
3. 他墮入了情網。 4. 一切看來都不同了。
5. 他長得又高又壯。 6. 麻煩的是他們缺少錢。
7. 我們井干枯了。 8. 他的臉紅了。
基本句型三 此句型句子的共同特點是:謂語動詞都具有實義,都是主語產生的動作, 但不能表達完整的意思,必須跟有一個賓語,即動作的承受者,才能使意思完 整。這類動詞叫做及物動詞。
┏━━━━━━━┯━━━━━━━┯━━━━━━━━━━━━━━━┓ ┃S│V(及物動詞)│ O ┃ ┠———————┼———————┼———————————————┨ ┃1. Who│knows │the answer? ┃ ┃2. She│smiled│her thanks. ┃ ┃3. He │has refused │to help them. ┃ ┃4. He │enjoys│reading.┃ ┃5. They │ate │what was left over. ┃ ┃6. He │said│"Good morning." ┃ ┃7. I│want│to have a cup of tea. ┃ ┃8. He │admits│that he was mistaken. ┃ ┗━━━━━━━┷━━━━━━━┷━━━━━━━━━━━━━━━ 1. 誰知道答案? 2. 她微笑表示感謝。 3. 他拒絕幫他們的忙。
4. 他喜歡看書。 5. 他們吃了剩飯。
6. 他說:“早上好!” 7. 我想喝杯茶。 8. 他承認犯了錯誤。
基本句型四 此句型的句子有一個共同特點:謂語動詞必須跟有兩個賓語才能表達完整 的意思。這兩個賓語一個是動作的直接承受者,另一個是動作的間接承受者。
通常這一間接承受者用一個介詞來連接,當動作的間接承受者在動作的直接承 受者之前時,這一介詞往往被省略。 ┏━━━━┯━━━━━┯━━━━━━━┯━━━━━━━━━━━━┓ ┃S│V(及物)│ o(多指人) │ O(多指物) ┃ ┠————┼—————┼———————┼————————————┨ 1. She│ordered │herself │a new dress.┃ ┃2. She│cooked│her husband │a delicious meal. ┃ 。
2.大學新生迎新晚會總結會新聞稿怎么寫啊
先是交代時間、地點、哪些人參與,然后第二段就是按找時間順序或者邏輯順序寫發生了什么,標志性的詞是,首先、然后、接著、最后或者是一、二、三、來介紹,最后就是簡短總結這個總結晚會怎么順利完成,又得出了什么,學到了什么。這是一個示例,你看看吧
2014年12月26日晚19:00,XXXXX全體成員在學工部大廳召開期末總結晚會,學生工作部副部長XX老師、學生工作部綜合科XX老師、出席總結晚會。
此次總結晚會與會人員以新穎的方式入場,開場的跆拳道表演更是炒熱了現場氣氛,助理們都盡情發揮才能,深情朗誦、吹拉彈唱、相聲小品等精彩節目嗨翻全場,為觀眾們呈現了一場視覺上的饕餮盛宴,期間更有老師和助理們一起完成你比我猜等游戲,將現場氣氛引至高潮。然后老助理代表做了這一年的工作總結,從自身的體驗出發,更讓助理們感覺親切,新助理們也以訪談的形式各自聊了這一年里自己在學生處這個大家庭里的所感所思,氣氛輕松卻讓人動容。最后,徐雪山老師代表老師們肯定了這一年里助理們的付出,總結了今晚的晚會,也提出了對助理們的殷殷期望,相信明年助理團能做的更好。
本次總結晚會在一種輕松愉悅的氛圍中落下帷幕,不僅讓助理們體會到了助理團這個大家庭的溫暖,也更加明白了自身的職責和目標,明晰了接下來的成長任務。
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