華閱文章網1.主題班會主題
飛吧！青春 導語： 陶：青春——火一般的燦爛； 包：青春——雪一般的透明； 陶：青春——天一般的廣闊； 包：青春——詩一般的激情。
陶：正邁進青春門檻的我們， 在世間摸索尋找方向； 包：正邁向成熟大門的我們， 在困難面前更加堅強； 陶：我們在知識的海洋中充滿幻想； 正邁向自己開辟的道路， 為未來立下志向。 陶、包：初三（2）班“飛吧，青春”主題班會現在開始。
包：未來屬于我們，我們以微笑面對未來，我們奮斗在今天，騰飛于未來！讓我們一起唱響我們的校歌《揚帆遠航》。 1.青春感悟： 陶：16歲了，我們必須自己獨立去面對一些事情。
包：16歲了，我們面對著人生第一個重大的選擇。 陶：為了家長的希望，為了我們的理想、為了老師的盼望，讓我們一起努力向終點沖去！ 包：請聽散文詩朗誦《16歲的天空》，朗誦者：錢濤、陶慧敏、張濤、陶夢鴿 2、青春節拍 陶：有人說，夢是青春的專利。
夢是美好的，青春是五彩的。 包：青春是人一生中最美好的時光。
青春有著活力，青春充滿激情。 陶：讓我們一起來聆聽青春的節拍，請聽英文歌曲《Aslongasyouloveme》，演唱者：陶曉宏 包：我不愿意活的像一個問號，東張西望找不到自己的跑道。
陶：我的舞臺我自己建造，要讓全世界看到，我的劇本我自己寫好，相信自己永遠是個主角。請聽聞張晉、朱健帶來的歌曲《我的舞臺》。
包：我有一雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望。 陶：我終于看到，所有夢想都開花。
請聽小組唱《隱形的翅膀》，表演者：女生205宿舍 3、青春滋味 包：青春，好美，美得沁人肺腑 陶：青春，好亮，亮得光彩奪目 包：青春，好暖，暖得熱情洋溢 陶：但是，青春的舞臺不僅需要成功的襯托，也需要失敗的裝飾。 包：我們品味著青春，品味青春的酸甜苦辣。
請大家談談初三生活的苦與樂。 陶：沒有經過磨難詮釋的青春，只會是缺憾的青春，即使一次放飛讓風暴折了羽翅，又怎能懷疑前方不會風和日麗？ 包：當春天過去，秋天來臨，面對滿眼的金黃，誰都不會因為真誠的付出而懊惱，誰也不會后悔曾經虛度年華。
陶：努力吧，為明天的夢想！ 包：奮斗吧，為明天的輝煌！ 4.演繹青春 陶：我們擁有青春，正如每天都擁有清晨。清晨是清新的、充滿活力使人振奮的，但也容易消逝。
而青春也是這樣，一時的擁有不等于永久持有。 包：因此我們要珍惜青春年華，把我們青春之路上的一朵朵記憶的浪花好好珍藏。
請看小品《宿舍風波》表演者：王鑫、施晨辰等 陶：看了小品之后，大家有什么感想，請談談。 5.暢言青春 陶：時光飄忽，似乎在葉落的同時，你我青春的年輪又增加了一圈。
包：我們是否該點燃起生命之火，燃去舊日的失敗、沮喪與困惑，忘記憂傷與愁苦，用雙手凝重地點起希望之燈呢？ 下面請大家暢所欲言，談談自己的理想 6.歌唱青春 陶：讓我們手牽手、心連心，讓匯集的血液發出洪流的交響，讓共同的呼吸唱出雄壯的強音。 包：當春天過去，秋天來臨，面對滿眼的金黃，誰都不會因為真誠的付出而懊惱，誰也不會后悔曾經虛度年華。
陶：用我們的青春去描繪燦爛的明天，用我們的信念去實現明天的理想，相信，我們的未來不是夢！ 包：讓我們一起唱響《我的未來不是夢》。 合：努力吧，為明天的夢想！ 奮斗吧，為明天的輝煌！初三（2）班主題班會到此結束，下面請班主任楊老師發言。
7.班主任寄語（略）。
2.有趣的主題班會
青春的寶貴 1、指導思想 十四歲是奮發的起點，通過本次主題班會，讓同學們認識到青春的寶貴，好好把握起點，珍惜時間，為實現自己的人生目標而努力。
二、準備工作 ⒈召集班干部商討班會課活動安排。 ⒉布置學生收集、撰寫有關材料。
⒊制作幻燈片。 三、活動過程 主持人：甲 （女） 乙（男） 開場白： 女：青春悄無聲息地來了，她是帶著女孩飄逸的秀發、苗條的身影而來的； 男：青春邁著輕盈的腳步來了，她是伴者男孩粗粗的嗓音、蓬勃的朝氣而來的； 合：我們愛春天，我們更愛像春天一樣美好的青春！ 女：我們要奮斗！ 男：我們要拼搏！ 女：今天我們要召開的主題班會是： 合：十四歲 我們揚帆起航 1、女：青春是多姿多彩的； 男：青春是多種多樣的； 女：她充滿著熱情、勇氣和希望。
男：下面請欣賞散文《青春隨想》。 2、男：十四歲的人兒，總喜歡去猜想未來會怎樣，喜歡做夢； 女：十四歲的人兒，總喜歡去看看周圍的世界，喜歡探索； 男：相信對于這些同學一定有不同的看法和見解，那么下面就請同學們來談談自已的感想吧。
3、女：聽了這么多同學的感想，相信大家也一定感觸頗深，是啊，我們現在正處在朝氣蓬勃的黃金時期，更應該把握現在，珍惜時間。下面請欣賞小品《相遇》。
4、男：歲月的長河里，誰能說自已沒有五彩斑瀾的夢？這夢至少在自己看來是美麗的。而理想只能在行動中實現，沒有行動的理想只是一個夢。
下面請欣賞人物故事《敢于向高目標沖刺》。 5、女：施光南的成功主要歸屬于實力、信心、勇氣。
同樣我們要想及早地沖向成功的頂點，必須有勇氣為伴。 男：有人說“成功高不可攀，離我們太遙遠”。
女：有人這么說嗎？我可不這么認為，我認為…… 男：（打斷）唉，你別急，還是請同學們就這個問題來展開一下討論吧！ 6、女：黑格爾說過：“青春是生命中最美好的一段時間”。我們擁有青春，就更應該珍惜時間。
下面請欣賞相聲片斷《時間與青春》。 7、女：一句生動的語言可以改變人的一生。
在生活中有不少好學的青少年從名言中吸取前進的力量。如“少壯不努力，老大徒傷悲。”
男：我這兒也有一句：“花有重開日，人無再少年。” 女：說得好，下面請同學們說說你們所知道的青春名言吧。
8、男：青春是美麗的，它不容錯過，它的魅力應當叫枯枝長出鮮果，沙漠布滿森林。下面請欣賞詩朗誦《我們的暢想》。
小結： 女：菁菁校園，莘莘學子絢麗的夢； 男：唰唰的粉筆聲，揮灑著老師辛勤的汗水； 女：這里一步一個腳印； 男：和著時代的進行曲； 合：共同譜寫著青春的交響樂。 女：主題班會到此結束，愿同學們在今后的日子里 男：珍惜時間 女：珍惜青春 合：為自己的人生目標而奮斗！ 附一： 青春隨想曲 青春是一條奔騰的河，是一條充滿驚濤駭浪的河。
每個少男少女都獨自駕著小舟，從這條河上駛過。然而，并非每一位水手都能乘風破浪平安地駛到彼岸。
世界上哪一條江河沒有吞沒過船只？況且是這樣一條吉兇難卜的河，這樣一群熱情大于理智的水手！ 青春是一座高聳的山，是一座看不見路徑的山。既然是高山難免坎坷，難免有毒蛇猛獸出沒，也難免野花的誘惑和迷路的時候。
山林之神只留下一句秘訣--唯有大智大勇者腳下才有路！ 青春是一片浩瀚的海，是一片不見天際的海。每個少男少女都是一道小溪，別無選擇匯向大海。
溪水是甜的，海水是咸的，由甜變咸根本不管你情愿還是不情愿。道理很簡單：一個人光吃甜的，并不能強身健體，只有足夠地吸收鹽分，骨頭才會一天天結實起來。
因此，擁抱大海就是擁抱希望。 青春是一片蔚藍的天，是一片遼闊無垠的天。
每個少男少女都是一只羽翼未豐的雛燕，渴望自由翱翔。然而，如果經不起暴風雨的考驗，在天空中揮動翅膀就意味著災難；如果沒有天空一樣博大的胸懷，縱然遠行萬里也會郁郁寡歡。
讓我們注視著河流，讓我們仰望著高山，讓我們擁抱大海，讓我們奔向藍天。那是一個競技場，那是一個個快樂園，那也是一部青春大辭典！ 附二：陽春三月的某一天，三位昔日的小學同學偶然相遇，一別三年，難得相見，很想了解彼此的情況，三人便進行傾心交談。
B說：啊，昔日故友，是什么風把大天才你吹來了？ A說：這不是B嗎？怎么那么得意？ C說：啊，是A同志與B同志。 A說：還沒入黨呢，就以同志相稱呼啦！ C說：兩位飽學之士何處高就啊？ A說：我在元高就讀。
B說：本人在鹽高就讀。 AB說：那你呢？ C說：我……待業在家，幫父母看店…… AB說：小學時我們三人的情況差不多，三年后怎么會這樣呢？ C說：唉，一言難盡，都是網吧、游戲機惹的禍。
A說：你怎么會迷上網吧、游戲機的？ C說：初一時，我的成績算得上中等。可有一次鄰居約我去網吧，我沒錢由他請客，之后我瞞著爸媽多次出入網吧、游戲機房，后來還與不三不四的人交上了朋友，漸漸地我變了：開始穿著奇裝異服，無心學習，滿腦子想著出去玩，就連中午也不放過，成績開始掛紅燈了。
A說：你成這樣了，沒人管你？ C說：能不管嗎？為這事班主任不厭其煩地找我談話，耐心地勸導我、教育我，還進行了多次家訪；父母曾放下手頭的工作，幫助我給我講。
3.比較有創意的主題班會
高三（八）班主題班會：超越夢想
背景：
進入高三，經過一段時間和學生的交流，發現很多學生無論是在學習上還是心理上都存有很多的困惑.有些學生在學習上很被動，有些學生在心理上給自己過多的壓力，所以高三初期出現了不適應狀態，為了可以幫助學生更好的調整自己，希望這次班會課可以幫助學生更好的調整自己.
設計思路：
一、看一段高三學生生活的漫畫，讓學生展開討論.
二、三位學生（一位成績好但心理壓力大，一位學習很被動，一位成績中等心理狀態良好）發表自己對高三的心態和計劃.
三、由心理老師講講有關的高三該注意的問題，同時回答同學的心中的疑慮.
四、全班同學舉行簽名印手印活動，希望從心里感受到團結就是力量，大家共同努力超越夢想.
活動時間：2004.9.17班會課
活動地點：教室
活動目的：
1、讓學生有很好的心態對待高三
2、使學生認識到集體的力量
活動主持：顧迪
活動過程：
主持人：大家下午好
不知不覺我們已經走入了高三，還很清楚的記得高一的時候班主任老師和我們說高中三年過的很快，那時還覺得高三還很遙遠，如今高三已經在我們眼前，我們都做好準備了嗎？
聽很多師哥師姐講過很多高三的故事，有酸、甜、苦、辣，今天就讓我們一起來暢談一下我們自己的夢想.首先我們一起來看看“小美的高三生活”（flash漫畫描述的是一個女同學為了實現自己的清華夢想從一個美女變成了滿臉長滿痘痘的胖妞）.
同學們各抒己見，講述自己的看法和想法.有同學認為這個很值得，有同學認為沒有必要，也有同學認為要勞逸結合，既要實現夢想又不能忽略了身體.
主持人：我們每個人都有自己的夢想，都有自己實現夢想的計劃.在為實現夢想的道路上難免會有磕磕碰碰，很難保證一路順風，高三時間很短暫我們都希望能夠以最好的心情走過這一段重要的歷程，今天我們請來了心理老師，我們以熱烈的掌聲邀請屈老師來給我們講講高三要注意的問題，同學們心中的困惑也可以向屈老師傾訴.
屈老師向同學們講了一些高三階段常出現的問題以及同學們要注意的事項.同學們也積極的向屈老師請教，從；老師那得到正確的指導.
主持人：謝謝屈老師的指導.相信我們高三八班的每一位同學都能以最好的心態走過高三階段.相信我們整個班級會攜手共進.大家在一起已經兩年，生活在一個五十二個人組成的大家庭中，我們深知集體的力量，班級環境對我們的影響，讓我們一起舉起雙手在這里寫上我們的名字簽上我們的手印，這是我們要努力實現夢想的見證.
放音樂《我的未來不是夢》，由兩位同學領唱，全班合唱.
活動效果：
活動氣氛熱烈、臺上臺下發言踴躍并妙趣橫生。通過討論，對一些問題達成了共識，一些不正確的負面的心理得到了正確的指引。班會課后學生的學習熱情高漲，心態更加平穩，自習課的紀律變的更加良好，同學們也更加注意了在學習上互相幫助.
班會點評：？
本次主題班會，在班干部策劃下，組織學生充分展示自己的想法，解決了學生心中的很多問題，讓同學們深刻的意識到高三的學習需要良好的心態離不開良好的集體環境，效果明顯.本次班會，充分發揮學生的主體作用，以學生為中心，讓學生現身說法，讓學生在參與活動中體會到主題，共同進步。老師走到了幕后，這也充分體現了現代教育的理念：老師只是學生學習的一個“助手”，學生才是自己成長的主人.
4.班會流程簡潔的 主題是《文明習慣伴我行》
1、主題宣講， 介紹文明習慣的重要性，怎么嚴重怎么說，比如行為不文明就不了業、被人打之類的2、問答環節， 以選擇題、問答的形式向大家普及文明習慣，最好班里抽取部分同學分成兩組，進行對抗3、情景表演，可以以自愿或擊鼓傳花的形式，選取兩個同學，設置不同的情景， 例如一個同學表演在公共場所抽煙，另一個同學進行勸阻； 或選取一個同學，按照紙條預先寫好的數個不文明習慣進行表演，讓班里同學進行辨別會議的主要內容就是：介紹文明習慣、幫助同學們鑒別行為的文明性、鍛煉如何制止不文明習慣Ps：最好能找老師當嘉賓，并且讓老師參與到活動中來，班會做好記錄，拍好照，最后由一個文筆好的人整理班會材料，大體就是這些了，，，這是我的一點意見。
5.主題班會內容
關鍵字：新氣象
主題班會《新學期、新氣象》
永春三中高一年（1）班
一、活動題目
新學期、新氣象
二、活動主題：
道德規范教育 遵紀守法教育
三、活動目的
1、新學期新的要求，統一思想，統一認識。
2、強化常規管理
3、重申遵紀守法的重要性。
四、活動步驟
1、活動準備
(1)、部分同學準備發言材料，總結初中學習生活的得與失
(2)、新學期計劃
2、活動實施
(1)、班長
主持會議（開場白）
回望著身后我們共同留下的那串印記，不由得讓我們的腦海中泛起一陣微波，在那傾注了我們太多歡樂，太多淚水的日子里，我們渡過了美好的初中時光。在新的學期里，我呼喚所有的班委及團員能盡自己最大的努力來維持班級的氣氛，我堅信同學們會把最新的氣象展現出來，在新的學期里，我堅信我們高一年（1）班會做的更好，讓我們共同努力，共同改變，共同完善我們的這個集體吧，力爭讓我班的明天，有一個更大的飛躍！
6.關于主題班會的內容
在未來的100天內，我決心做到：
十年寒窗，白日沖刺；目標明確，積極向上；認真高效，準確嚴密；講究方法，保證質量；爭分奪秒，適度緊張；遵守紀律，自信自強；自我調整，身心健康；全力以赴，創造輝煌。
為了父母恩重，為了師生情長，我將喚醒所有的潛能，我將凝聚所有的力量，用頑強的拼搏打造理想，用無悔的汗水澆溉希望。
選擇了高山，就去頂峰觀光；選擇了大海，就去乘風破浪；選擇了藍天，就去展翅飛翔。
我們背負著父母的重托，我們承載著老師的希望，我們寄托著學校的厚望。請父母放心，我們是有良知的人，一定不會讓你們傷心；請老師們放心，我們是有骨氣的人，一定不會讓你們失望；請學校放心，我們是有錢里的人，一定會為母校爭光。
珍惜一百天，是我們無悔的選擇；奮斗一百天，是我們不懈的追求；拼搏一百天，是我莊嚴的承諾。
一百天，我將讓青春無悔；一百天，我將為母校增輝；一百天，臥薪嘗膽；一百天，奮發圖強。
我要燃燒，讓光榮的火炬點燃夢想；我要搏擊，讓騰空的希望展翅飛翔。讓幸福掛滿父母疲憊的臉龐，讓微笑寫在老師欣慰的臉上，讓雄心和智慧在六月閃光，讓飛翔的夢想在六月張開翅膀。
讓我們一起滿懷激情，決戰高考，實現夢想，共鑄輝煌。
這是我們班高考前一百天時的宣誓詞，還記得那填開班會的時候，每個同學站起來，舉著左拳激昂的做了宣誓。我當時也很激奮，專門抄了下來。現在想想，里面的承諾幾乎一條都沒做到。剛開始那幾天還很勤勞的，后來慢慢松懈了，再后來就高考了。今天突然翻到了，讀完會挺后悔當時沒有好好復習，不然也不會到現在這樣子。看來人生一刻都不能松弛啊。
7.誰能提供幾個主題班會內容
這是第一份。
理想信念主題班會 “理想與信念”教育主題班會 初三（2）班 主持人： 班主任： 策劃組織： 時間：2010年3月29號，下午第三節課 地點：初三（2）班教室 活動準備：由策劃搜集并編輯班會稿，找好主持人。 內容摘要：樹立學生的遠大理想，培養學生的自信心，使學生明確學習目的。
班會過程： 一、營造氛圍，明確理想重要意義 主持人（男）：尊敬的老師們！ 主持人（女）：親愛的同學們！ 主持人（合）：大家好！ 主持人（男）：大家聽過《水手》這首歌么？有沒有誰會唱呢？一兩句也行。 （如果有人唱：謝謝這位同學動聽的歌聲，我們由《水手》拉開了我們"理想"主題班會 的序幕。
（如果沒人唱：我知道大家一定聽過的，只是同學們比較矜持。沒關系，鄭智化的《水手》一定曾經給過不少人沖擊理想的勇氣。）
主持人（女）：理想是個誘人的字眼。 主持人（男）：理想是燈塔，指引人生前進的方向，照亮人生前進的路程。
主持人（女）：一個沒有理想的人，就像鳥兒沒有翅膀，就像打樁的沒有準備。 主持人（男）：沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有堅定的方向，就沒有生活； 主持人（女）：羅勃朗寧曾把他的《索爾》中說過：人類的偉大不在于他們在做什么，而在于他們想做什么。
主持人（男）：福爾摩斯也說：世界上最重要的事，不在于我們在何處，而在于我們 朝什么方向走。 主持人（女）：上面所講的"想做什么"、"朝什么方向走"指的就是我們頭上的一顆指路明星--理想。
那么，什么是理想？（同學們答：理想就是對未來的向往和憧憬。） 引出 理想的含義： 主持人（男）：現在請聽詩歌朗誦《理想》，表演者：暫未定 理想是石，敲出星星之火； 理想是火，點燃熄滅的燈； 理想是燈，照亮夜行的路； 理想是路，引你走到黎明。
饑寒的年代里，理想是溫飽； 溫飽的年代里，理想是文明。 離亂的年代里，理想是安定； 安定的年代里，理想是繁榮。
理想如珍珠，一顆綴連著一顆， 貫古今，串未來，瑩瑩光無盡。 美麗的珍珠鏈，歷史的脊梁骨， 古照今，今照來，先輩照子孫。
理想是羅盤，給船舶導引方向； 理想是船舶，載著你出海遠行。 但理想有時候又是海天相吻的弧線， 可望不可即，折磨著你那進取的心。
理想使你微笑地觀察著生活； 理想使你倔強地反抗著命運。 理想使你忘記鬢發早白； 理想使你頭白仍然天真。
理想是鬧鐘，敲碎你的黃金夢； 理想是肥皂，洗濯你的自私心。 理想既是一種獲得， 理想又是一種犧牲。
理想如果給你帶來榮譽， 那只不過是它的副產品， 而更多的是帶來被誤解的寂寥， 寂寥里的歡笑，歡笑里的酸辛。 理想使忠厚者常遭不幸； 理想使不幸者絕處逢生。
平凡的人因有理想而偉大； 有理想者就是一個“大寫的人”。 世界上總有人拋棄了理想， 理想卻從來不拋棄任何人。
給罪人新生，理想是還魂的仙草； 喚浪子回頭，理想是慈愛的母親。 理想被玷污了，不必怨恨， 那是妖魔在考驗你的堅貞； 理想被扒竊了，不必哭泣， 快去找回來，以后要當心！ 英雄失去理想，蛻作庸人， 可厭地夸耀著當年的功勛； 庸人失去理想，碌碌終生， 可笑地詛咒著眼前的環境。
理想開花，桃李要結甜果； 理想抽芽，榆楊會有濃陰。 請乘理想之馬，揮鞭從此起程， 路上春色正好，天上太陽正晴。
二、談自己理想，實現理想，塑造自信心 主持人（男）：真好聽，每個人都有一個理想，下面請同學們說說自己的理想。（同學們暢所欲言，有的說長大后要成為科學家，有的說要成為美容師，有的要成為教師……） 主持人（女）：對，只要我們從小便樹立，并為之不斷地努力，我們的理想就一定能實現！現在請聽朱坤度等人表演小品三國名人的理想。
主持人（男）：真叫人熱血沸騰，我們每個同學都有遠大的理想；下面請同學們說說，你們所知道的名著里人物的理想吧！ 主持人（女）：有了理想就有了希望，現在請聽雷翠云等人的《希望》。 三、努力實現理想，堅定信心，增強毅力. 主持人（女）：同學們韓劇《大長今》中，長今為了實現自己的心中的理想不怕辛勞，歷盡千辛萬苦，克服種種困難。
那么同學們，你認為你該為實現理想做什么？ 主持人（男）：我想我們的同學們心中早就有答案了，請同學們說說好嗎？ 同學1；我要珍惜每一分每一秒的時間，不讓自己有后悔的一刻； 同學2：樹立遠大的理想，并為之不斷地努力； 同學3：要有吃苦耐勞的精神，不為困難所嚇倒；…… 主持人（女）：是啊，我們必須從今做起，為自己理想的實現而努力； 主持人（男）：不僅僅這樣，我們還要把自己的理想和前途與祖國的命運和前途結合起來，2008年北京將要召開奧林匹克運動會，而上海在2010年也要召開世博會，到那個時候正是我們發揮聰明才智的時候，我們應該從現在起，確定目標，努力學習，為中華民族的偉大復興而貢獻自己的青春與才華； 主持人（女）：同學們認為，社會需要怎樣的人才？〔同學們答：略。〕 主持人（男）：不錯，接下來進行兩個小游戲，我來說明一下游戲規則。
由我的搭檔當主考官，模擬一下將來參加工作。
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