幼兒園中班評語下學期簡短(中班下學期幼兒評語)

1.中班下學期幼兒評語

你是個天真，可愛的小朋友，每天早上來幼兒園能主動向老師問好，你的舞跳得真棒！你的歌唱得真甜！課間你能和小伙伴們一起合作游戲。而且你也改掉了愛哭的壞習慣。就要升大班了，老師覺得你如果再勇敢一點，平時多與老師積極交流，那將會變得更加能干。

你是一個聰明、能干的小朋友。上課能認真地聽老師講課，并能積極舉手發言，你愛學，好問、勤思考，還能自己整理玩具，折疊被子。課間能和別的小朋友一起快樂地玩耍。就要升大班了，如果你能嚴格要求自己，那你就一定是個最棒孩子。

你是一個可愛又聰明的小朋友，平時特別喜歡畫畫，而且這學期的進步很大，畫得畫可真漂亮，做的手工也真棒。上課能認真地聽老師講課，而且還能舉手回答老師提的問題。就要升大班了，老師希望你繼續努力，相信你將會變得更棒。

你是個天真，可愛的小朋友，每天早上來幼兒園能主動向老師問好，你的舞跳得真棒！你的歌唱得真甜！課間你能和小伙伴們一起合作游戲。而且你也改掉了愛哭的壞習慣。就要升大班了，老師覺得你如果再勇敢一點，平時多與老師積極交流，那將會變得更加能干。

你是一個活潑、能干的小朋友，上課能認真的聽老師講故事，念兒歌，還能積極地舉手發言，而且現在不但能自己動手折疊被子，整理玩具，還能幫助老師收發學習用具，課間也能和小朋友一起快樂地玩耍、做游戲。遇到事情也能主動老師交流。就要升大班了，希望你能繼續努力，相信你一定會變得更能干的。

你是一個可愛，懂事的小朋友，你畫的畫，做的手工可真棒。你跳的舞真美，你的數學操作能力也很強，平時你能與小朋友在一起快樂地游戲，就要上小學了，如果你中午睡覺的時候能安靜的入睡，遇到困難能主動與老師交流，你的本領就會變得更大了。

你是一個內向，懂事的小朋友。下課能與小朋友一起快樂地游戲。還學會了講故事，念兒歌。也能經常幫助老師和小朋友做事。但是你上課不喜歡積極舉手發言，遇到困難不能主動與老師交流。就要升大班了，老師希望你能改掉這個不好的習慣，加油，好嗎？

你是一個聰明，活潑、能干的小朋友。而且你還是一個思維活躍好孩子，每次上課回答問題，你想得總是和別人不一樣，而且說得特別棒！遇到問題你喜歡主動與老師討論

、交流。就要升大班了，如果你能好好地跟小朋友一起玩耍，一起做游戲，那樣老師將更加喜歡你。

你是一個活潑、懂事的小女孩。這學期你的進步很大，能主動關心別人。上課時也能專心聽講，積極舉手回答老師的問題，畫畫和泥工方面也有了很大的進步。老師希望你升大班后能不挑食、吃好飯，養成良好的生活習慣。你能做到嗎？

2.中班幼兒下學期發展評價表評語

一、社會領域

本學期，共有26個幼兒。

大部分幼兒能知道自己的優點和缺點，會恰當地評價自己。

有較強的表現欲、成就感和好勝心。

大部分幼兒能夠克服困難堅持獨立完成任務，有較強的規則意識。

班級里部分男孩子在規則上的堅持不夠，需要加強。

多數幼兒情緒積極、性格開朗，遇到挫折會較快地恢復常態。

愛祖國、有較強的責任感和集體榮譽感。

二、健康領域

在生活衛生習慣方面，作為大班的孩子來說，各方面已經能夠很好地自理。

所有的幼兒能自己入廁大小便，大部分孩子便后能自己整理衣褲，并且保持手和臉的干凈。

用餐時正確使用筷子，做到細嚼慢咽不挑食，這一方面有很大的提高。

個別幼兒在保持桌面、地面整潔上還有所欠缺。

孩子們已經自己會穿各種各樣的衣服，如拉鏈式、套頭式，能整理床鋪、疊被子，疊衣服，但大部分幼兒不會系鞋。

在這一方面還需加強。

幼兒已經具有初步的環保意識，能自覺保持周圍環境的整潔，并指正他人的不良行為。

幼兒已經具有初步的安全意識，通過離園安全五分鐘談話，知道怎么樣來躲避危險。

會使用比較安全的工具來進行自我保護。

在自我保健這一塊會根據天氣的冷暖，在老師的提醒下，增減衣服，大部分幼兒養成了早晚刷牙的習慣。

三、語言領域

本學期，應該說，孩子們的語言發展上升了一個階段，都能夠用完整的句子表達自己想要說的話。

有的孩子不僅能夠完整地念兒歌，還會講簡短的故事，并且故事結構完整，語句通順。

只有個別孩子不樂于表達自己，不喜歡表現自己，我們已經通過個別交流的形式，讓家長對于這個情況有所了解，并且也對他們提出了對應的要求，相信只要家園配合，下學期會慢慢好起來的。

我發現本班孩子都比較喜歡聽故事，當老師講故事的時候，他們都聽得很認真，也能回答一些簡單的問題，但是，他們卻不會自己看書，一本書，到他們手上，還沒有兩分鐘就可以看完，當然只是毫無目的地一翻而過，有的孩子甚至會將書撕破。

針對這個現象，我又一次次對孩子們進行教育，并且也發動家長的優勢。

現在，情況已經好了很多，相信會越來越好。

3.關于幼兒中班簡短評語匯總共50篇

去百度文庫，查看完整內容>內容來自用戶：hgc6293245關于幼兒中班簡短評語匯總一、你是一個能說會道的女孩子，你與小朋友相處得很好，愿意和老師親近交談，自己的事情能自己做，各方面的表現比以前有進步，你上課時能舉手發言，但你吃飯挑食，不肯吃菜，喜歡邊吃飯邊說話，希望你在新的一年里改掉缺點，養成良好的生活習慣。

二、你是一個活潑好動的孩子。你對老師有禮貌，積極參加體育鍛煉，自己的事情自己做，不依賴別人，你上課有時能舉手發言，但你有時不能遵守紀律，需要老師不斷督促提醒。

希望以后加強自我約束，做個愛學習守紀律的孩子。三、你是個聰明可愛又勤勞的男孩子。

這學期你的表現很好，你大了變得更加懂事了，做事認真又細心，上課也愛開動小腦筋了，愛學習了，你的畫畫很好，還得獎了呢！你的數字也寫得很好，自理能力也強多了。希望你以后不要動手碰的孩子，有事及時找老師，多看一些圖書，提高自己的閱讀能力，增強語言表達能力，膽子變大一些，讓自己變得更棒，好嗎？四、你是個聰明活潑可愛的姑娘。

你關心集體，集體榮譽感強，做事靈活，是老師的小幫手；課堂上能認真聽講，積極動腦，大膽發言，思維活躍，對學習充滿興趣，是名愛學習的好孩子。希望進入大班后能改掉自由散漫，上課愛插嘴的壞習慣好嗎九、課堂上，你總是靜靜地坐在自己的位置上，不敢舉手回答問題，老師知道你會，就是不敢舉起小手。

和小班相比，你稍微活潑了一點，經常看到你和大家在一起開心地玩。我想，新學期里你能十七、你是一個聰明。

4.大班幼兒評語簡短40條

大班幼兒評語

1. 你是一個聽話的小女孩，你樂意自己的事情自己做，在園吃飯不挑食，能獨立吃完自己的一份飯菜，你對老師有禮貌，與同伴友好相處，你上課能認真傾聽，游戲活動中遵守規則，而且，在這次“冬季運動會”文藝演出中，表現的很出色。你真棒！希望你以后更大膽些，主動舉手回答問題，好嗎？

2. 聰明能干，做事利索。 你善于和老師交流你的想法，在學習上也善于提問善于發言觀點也是那么獨特，老師教的知識也能都掌握，真不錯！ 在生活上，你有良好的生活習慣，總是把自己打理地整齊而干凈；在游戲中，你大膽模仿，爭做各種角色，老師期待著你在新學期中的表現。

3. 活潑可愛機靈好動，待人文明有禮貌是你的突出表現。你能積極參加各類活動，并能主動擔當各種角色；在課堂上都能看到你高舉的小手聽到你響亮的回答，老師真喜歡。

4. 誠實善良乖巧聽話。 你是個靦腆文靜的孩子。平時還能幫老師做些小事，你喜歡幼兒園的集體生活，所以老師每天都能看到你甜甜的笑容。你能參加班里的各類活動，游戲中又是那么的可愛。假如你在用餐時能加快點速度的話，老師會更喜歡你的。

5. 你是一個活潑好動的小男孩，能高高興興來上幼兒園，樂意自己的事情自己做，在老師的幫助下，能穿脫簡單衣褲，午睡習慣較好，你與同伴友好相處，對老師有禮貌，而且，在這次“冬季運動會”文藝演出中，表現的很出色。你真棒！希望以后上課認真聽講，能主動回答問題，做個愛學習的孩子，好嗎？

5.中班下學期幼兒評語

你是個天真，可愛的小朋友，每天早上來幼兒園能主動向老師問好，你的舞跳得真棒！你的歌唱得真甜！課間你能和小伙伴們一起合作游戲。

而且你也改掉了愛哭的壞習慣。就要升大班了，老師覺得你如果再勇敢一點，平時多與老師積極交流，那將會變得更加能干。

你是一個聰明、能干的小朋友。上課能認真地聽老師講課，并能積極舉手發言，你愛學，好問、勤思考，還能自己整理玩具，折疊被子。

課間能和別的小朋友一起快樂地玩耍。就要升大班了，如果你能嚴格要求自己，那你就一定是個最棒孩子。

你是一個可愛又聰明的小朋友，平時特別喜歡畫畫，而且這學期的進步很大，畫得畫可真漂亮，做的手工也真棒。上課能認真地聽老師講課，而且還能舉手回答老師提的問題。

就要升大班了，老師希望你繼續努力，相信你將會變得更棒。 你是個天真，可愛的小朋友，每天早上來幼兒園能主動向老師問好，你的舞跳得真棒！你的歌唱得真甜！課間你能和小伙伴們一起合作游戲。

而且你也改掉了愛哭的壞習慣。就要升大班了，老師覺得你如果再勇敢一點，平時多與老師積極交流，那將會變得更加能干。

你是一個活潑、能干的小朋友，上課能認真的聽老師講故事，念兒歌，還能積極地舉手發言，而且現在不但能自己動手折疊被子，整理玩具，還能幫助老師收發學習用具，課間也能和小朋友一起快樂地玩耍、做游戲。遇到事情也能主動老師交流。

就要升大班了，希望你能繼續努力，相信你一定會變得更能干的。 你是一個可愛，懂事的小朋友，你畫的畫，做的手工可真棒。

你跳的舞真美，你的數學操作能力也很強，平時你能與小朋友在一起快樂地游戲，就要上小學了，如果你中午睡覺的時候能安靜的入睡，遇到困難能主動與老師交流，你的本領就會變得更大了。 你是一個內向，懂事的小朋友。

下課能與小朋友一起快樂地游戲。還學會了講故事，念兒歌。

也能經常幫助老師和小朋友做事。但是你上課不喜歡積極舉手發言，遇到困難不能主動與老師交流。

就要升大班了，老師希望你能改掉這個不好的習慣，加油，好嗎？ 你是一個聰明，活潑、能干的小朋友。而且你還是一個思維活躍好孩子，每次上課回答問題，你想得總是和別人不一樣，而且說得特別棒！遇到問題你喜歡主動與老師討論、交流。

就要升大班了，如果你能好好地跟小朋友一起玩耍，一起做游戲，那樣老師將更加喜歡你。 你是一個活潑、懂事的小女孩。

這學期你的進步很大，能主動關心別人。上課時也能專心聽講，積極舉手回答老師的問題，畫畫和泥工方面也有了很大的進步。

老師希望你升大班后能不挑食、吃好飯，養成良好的生活習慣。你能做到嗎？。

6.2015年幼兒園中班下學期評語怎么寫

幼兒教師經典評語5條

你是一個極有個性的小淘氣，戴著小眼鏡的你常被老師親切的叫做“小博士”。長著高高個子的你做事非常有自己的主見，就像一個小大人，但也因此讓老師操了不少心，如果更講規則，會更優秀的。你在畫畫、手工、數學活動中都有很好的表現，尤其是做手工時，你總是第一個完成，讓大家都很佩服。課堂上的你如果專心聽講，也會有更出色的表現，成為名副其實的“小博士”。

在新的一年里，希望你能遵守課堂紀律，做讓老師放心的好孩子，好嗎？

你是一個善良、活躍、有自己個性的小男孩，在老師的眼里你好動愛鬧，一個十足的“小機靈”，老師也因此擔心一不小心就把你摔著了，可要當心點了。課堂上的你活躍、大膽，敢于表達自己的意見，讓大家見識了你的機智聰明。你在數學、畫畫、手工等活動中都有非常好的表現，你的數學作業總是又快又好的完成，你的繪畫作品也越來越出色，

新的一年里，希望你能多聽聽老師的意見和建議，更講規則，會有更多收獲的，對嗎？

你是一個很有個性的小小男子漢，在老師的眼里你是那么的與眾不同，總會想出一些希奇古怪的招數，讓老師也招架不住。但是老師知道你是想讓大家都來關注你，想讓自己更有吸引力，老師想告訴你大家都很喜歡你，如果你能更講規則，就更能吸引大家羨慕的目光。不知道你有沒有注意到其實你唱歌的聲音非常好聽，有自己獨特的味道，希望你能多唱唱，讓大家都被你悅耳的歌聲所吸引。

馬上要過新年了，希望你能更懂事，交更多的好朋友！

你是一個愛玩、好動、有點小個性的男孩子，你喜歡沉浸在自己的小世界里，一不小心就要走神了，課堂上千萬不能總這樣哦！你喜歡畫畫、手工和唱歌，這學期你的畫又有進步了，你畫的機器人是那么的活靈活現，大家都很佩服呢！你的手工作品也總是很精致，都能和老師的相媲美了。雖然你的嗓音是有點低沉沙啞的，但是唱出的歌聲卻很好聽，有著與眾不同的味道。

在新的一年里，希望你能保持住自己的優點，更有規則意識，這樣會有更大收獲的，對嗎？

你是個機靈、乖巧、有個性的小女孩，是老師的貼心小棉襖，你講文明，懂禮貌，和小朋友相處得很好，人人都愿意和你做朋友。你愿意在集體面前大膽發言，求知欲旺盛，語言表達能力、動手能力都很強。你喜歡唱歌、畫畫，在音樂活動中就像個快樂的小精靈，用甜美的歌聲告訴我們你唱歌的聲音有多好聽；你畫的畫大家也都很喜歡。如果你手工活動中能多一點耐心，相信大家會更佩服你的。

7.中班幼兒下學期發展評價表評語

一、社會領域本學期，共有26個幼兒。

大部分幼兒能知道自己的優點和缺點，會恰當地評價自己。有較強的表現欲、成就感和好勝心。

大部分幼兒能夠克服困難堅持獨立完成任務，有較強的規則意識。班級里部分男孩子在規則上的堅持不夠，需要加強。

多數幼兒情緒積極、性格開朗，遇到挫折會較快地恢復常態。愛祖國、有較強的責任感和集體榮譽感。

二、健康領域在生活衛生習慣方面，作為大班的孩子來說，各方面已經能夠很好地自理。所有的幼兒能自己入廁大小便，大部分孩子便后能自己整理衣褲，并且保持手和臉的干凈。

用餐時正確使用筷子，做到細嚼慢咽不挑食，這一方面有很大的提高。個別幼兒在保持桌面、地面整潔上還有所欠缺。

孩子們已經自己會穿各種各樣的衣服，如拉鏈式、套頭式，能整理床鋪、疊被子，疊衣服，但大部分幼兒不會系鞋。在這一方面還需加強。

幼兒已經具有初步的環保意識，能自覺保持周圍環境的整潔，并指正他人的不良行為。幼兒已經具有初步的安全意識，通過離園安全五分鐘談話，知道怎么樣來躲避危險。

會使用比較安全的工具來進行自我保護。在自我保健這一塊會根據天氣的冷暖，在老師的提醒下，增減衣服，大部分幼兒養成了早晚刷牙的習慣。

三、語言領域本學期，應該說，孩子們的語言發展上升了一個階段，都能夠用完整的句子表達自己想要說的話。有的孩子不僅能夠完整地念兒歌，還會講簡短的故事，并且故事結構完整，語句通順。

只有個別孩子不樂于表達自己，不喜歡表現自己，我們已經通過個別交流的形式，讓家長對于這個情況有所了解，并且也對他們提出了對應的要求，相信只要家園配合，下學期會慢慢好起來的。我發現本班孩子都比較喜歡聽故事，當老師講故事的時候，他們都聽得很認真，也能回答一些簡單的問題，但是，他們卻不會自己看書，一本書，到他們手上，還沒有兩分鐘就可以看完，當然只是毫無目的地一翻而過，有的孩子甚至會將書撕破。

針對這個現象，我又一次次對孩子們進行教育，并且也發動家長的優勢。現在，情況已經好了很多，相信會越來越好。

8.幼兒園中班家長對孩子的評價怎么寫

1、你是一個文靜、乖巧的小女孩，你很講衛生，有禮貌，你有許多好朋友，大家相處得很好，你做事情特別細心，希望你以后能變得更活潑開朗些，做個自信、勇敢的孩子。

2、你是一個懂事、文靜的小女孩，你很能干，愿意自己的事情自己做。你和小朋友們相處得較好，本學期你在畫畫，語言表達方面都有很大的進步。

3、你是一個聰明、活潑的小男孩，你樂意自己的事情自己做，自理能力很強，能較快地接受新的知識。希望你上大班以后能改掉自由、散漫的習慣，認真傾聽老師和同伴的講話。

4、你是一個誠實、厚道的孩子，愛勞動、講衛生。能尊敬老師、關心同伴，樂于為集體做事，上課能認真聽講，希望你能做個自信、勇敢的孩子，爭取更大的進步。

5、你是一個活潑、好動的小男孩，能積極參加班級的各種活動，你樂意自己的事情自己做，對老師有禮貌，對同伴有愛心，畫畫非常好，進步很快。

6、寶寶，看到你在幼兒園學會了和小伙伴友好的相處，媽媽真為你高興。媽媽希望你以后在老師的幫助下學會生活自理，那樣媽媽會更高興的！

7、寶貝，新的一學期即將開始了，上一個學期表現的不錯，希望你這個學期照舊有好的表現！加油！加油！

8、希望在新的一年中以有靜下心來，認真學習，在學習生活中多些耐心，多動腦子，膽子要再大一些，在各方面都在進步！

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