1、“慈悲不是出于勉強……人間的權力就和上帝的神力沒有差別。”
這段對慈悲的比喻描述宛如天成，給人的感覺就像上帝降臨人間來對人加以勸導一樣。
這段話語言精練優美，它把俗世的威權和上帝的威嚴相提并論，給人以強烈的感染力。
2、“命運對我已經特別照顧了……她已經把我豁免了。”
這段話用擬人化的手法描繪悲慘的情境，給人以栩栩如生的感覺。
作者把貧困比成難以忍受的刑罰，真實地表現出人物的心態。
3、“你現在跟這個猶太人講理……滿足這猶太人的心愿吧。”
這里一口氣連用了三個比喻來強調夏洛克的固執和殘忍，語言優美，句式整齊；而且還連用了兩個反問句進一 步加強語氣，揭露出了夏洛克殘忍的本性。
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公爵、眾紳士、安東尼奧、巴薩尼奧、葛萊西安諾、薩拉里諾、薩萊尼奧及余人等同上。公爵：安東尼奧有沒有來？安東尼奧：有，殿下。公爵：我很為你不快樂；你是來跟一個心如鐵石的對手當庭質對，一個不懂得憐憫、沒有一絲慈悲心的不近人情的惡漢。安東
成功了千萬別說你看到了人生最美的風景，更別因為成功而停滯不前。對自己說，更美的風景還在遠處你就會努力朝前走。也許遠處并不真的很美，但你卻因此活的充實，充實才是真正的美麗。當我快樂，當我幸福，當我成功的時候，我應該明白這只不過見到海邊
1、小溪的冰已經裂開了，沒等冰完全融化，溪水便唱起了愉快的歌兒。2、森林里，我細雨綿綿，為她梳妝打扮；空氣里，我嘆吁呼吸，使她清香四溢。3、我是人們烈日炎炎口中的一滴水；我是水桶里的一注清泉；我是大海里的一陣水花。4、我順著聲音望去，原來樹上
還有許多別的種類，大小樣式和顏色都不同。有些形狀像鈴鐺，有此像熄燈用的罩子，有些像茶杯;有些是破裂的，并且流出奶汁樣的淚水;有些當我踏過的時候，變成藍色的了。還有一一種最稀奇的，像梨一樣，頂上有一個圓孔，大概是一種煙筒吧?賞析:將蕈菌的樣
人不能在生命的旅程中一遇到攔路的荊棘，就把生命當成笨重礙事、一文不值的東西扔掉。螳螂是一種美麗的昆蟲，它像一位身材修長的少女。在烈日的草叢中它儀態端莊，嚴肅半立前爪像人的手臂一樣伸向天空，活脫脫一副很誠心誠意的禱告姿勢。四年黑
“昆蟲”，聽起來過于學問化的名詞，不像人們日常口頭用語。但是它，雖陌生但又熟悉——樹上的知了、花間的蜜蜂、米袋子的象鼻蟲、水里的魚、吸血的斑紋……昆蟲的數量比地球上的人類多上千萬倍，然而人們居然熟視無睹，根本不愿意認真感覺這生命
關于五年級好詞好句摘抄大全1、描寫人物外貌的詞語虎頭虎腦眉清目秀面紅耳赤白凈柔嫩滿面紅光滿頭銀發目光炯炯雙目如潭火眼金睛濃眉大眼慈眉善目氣宇軒昂高大魁梧英姿颯爽衣著得體2、描寫人物表情的詞語眉開眼笑破涕為笑捧腹大笑笑逐顏
關于考研其實我最想說的一句話那就是：考研就是一場心理戰。它沒有我們假想中的那么難，許多情況下我們因為沒有經歷過而略顯膽怯，往往是把困難放大，把自我縮小。而一旦我們融入其中，切身體會和感受到，我們的另一種感覺就會是一種平淡，生活的主題
兒童是天生熱愛故事和旋律的。小學階段的兒童需要文學的滋養，需要用藝術的方式進行教育。“我的母語課”倡導的是讓家長帶孩子去誦讀、吟誦，去讀圖畫書。但是，有多少家長能夠做到呢？所以，“我的母語課”也倡導小學語文老師做兒童教育學意義上
職業涯規劃書第章前言本書寫：能靠自能力改變命運幸憐些沒命運掌握自手反命運奴隸究竟少春秋少事值憶紀念命像張白紙等待著我描繪譜寫今身我消磨光抓緊間些知識充實自光許握自定追悔莫及于再經番深思熟慮我決定自未設計目標才力第二章自我
《繁星春水》①摘抄：殘花綴在繁枝上；鳥兒飛去了，撒得落紅滿地――生命也是一般的一瞥么？點評：冰心老人用鳥兒飛去匆匆和落紅滿地的情景來與生命做比較，她猜想生命會不會和她在世界中看到的一樣“來也匆匆，去也匆匆”，側面冰心老人可能是在為某人
①人最寶貴的東西是生命.生命對人來說只有一次.因此,人的一生應當這樣度過:當一個人回首往事時,不因虛度年華而悔人最寶貴的恨,也不因碌碌無為而羞愧;這樣,在他臨死的時候,能夠說,我把整個生命和全部精力都獻給了人生最寶貴的事業——為
我今天想講一講過去。你們期待著我，我要講一講。我知道，我的話會使有些人心神不寧，可這大概不能叫政治宣傳，這是發自內心的聲音，是我以及我現在代表的所有人的心聲。我想講講我們的生活，講講那一把革命的烈火，它像巨大爐膛里的煤炭，把我們點燃，使
小資們到底是怎樣的一群人？小資情調又是個什么東西？什么人被稱為小資？什么人又自稱為小資？掀起小資們的蓋頭來，讓我們看個清清楚楚明明白白真真切切。所謂的小資首先要有個硬件水準，并不是什么人都可以稱之為小資的。首先大部分小資是有文化有
公爵、眾紳士、安東尼奧、巴薩尼奧、葛萊西安諾、薩拉里諾、薩萊尼奧及余人等同上。公爵：安東尼奧有沒有來？安東尼奧：有，殿下。公爵：我很為你不快樂；你是來跟一個心如鐵石的對手當庭質對，一個不懂得憐憫、沒有一絲慈悲心的不近人情的惡漢。安東
還有許多別的種類，大小樣式和顏色都不同。有些形狀像鈴鐺，有此像熄燈用的罩子，有些像茶杯;有些是破裂的，并且流出奶汁樣的淚水;有些當我踏過的時候，變成藍色的了。還有一一種最稀奇的，像梨一樣，頂上有一個圓孔，大概是一種煙筒吧?賞析:將蕈菌的樣
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1、我的心一下字差點跳出腔子,我連在看一眼的功夫都沒有耽擱,就猛地拉開了槍眼踮起腳尖飛快地往后溜.2、她的妹妹華珍小姐，一個細挑身材的老小姐，戴一付眼鏡，前不久才來和她同住。3、她逼著我死啃了近一個鐘點，寡婦這才叫她歇口氣。我實在再
《哈克貝利·費恩歷險記》經典語錄/名句可我想，在其他人逃跑之前，我得準備先逃走，因為薩莉姨媽想讓我和她住在一起。我將不得不睡在床上，穿干凈衣服，學著有教養，我不能再那樣了。我已經嘗試過一次了。在那些日子里，我從來沒有一個家，或是像湯姆
《獵人筆記》好詞摘抄：1.大刀闊斧：原指使用闊大的刀斧砍殺敵人。后比喻辦事果斷而有魄力。2.水深火熱：老百姓所受的災難，象水那樣越來越深，象火那樣越來越熱。比喻人民生活極端痛苦。3.苦不堪言：堪：能。痛苦或困苦到了極點，已經不能用言語來表達
香菱學詩是《紅樓夢》中的一個插曲,但聯系香菱的一生遭際來看,這個插曲的描寫是作者頗具匠心的安排.脂硯齋對此有精辟的分析,說:"細想香菱之為人也,根基不讓迎探,容貌不讓鳳秦,端雅不讓紈釵,風流不讓湘黛,賢惠不讓襲平,所惜者幼年罹禍,
《背影》是現代作家朱自清于1925年所寫的一篇回憶性散文。這篇散文敘述的是作者離開南京到北京大學，父親送他到浦口火車站，照料他上車，并替他買橘子的情形。在作者腦海里印象最深刻的，是他父親替他買橘子時在月臺爬上攀下時的背影。作者用樸
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