物理簡短幽默小故事有聲(有關物理的幽默小故事)

1.有關物理的幽默小故事

幫你找了不少~敬請參考~ 避雷針與嬰兒 一天，美國物理學家富蘭克林正在邀請人們參觀他的新發明。

其中一位闊太太問：“可是，它有什么用呢？”富蘭克林回答道：“夫人，新生的嬰兒又有什么用呢？” 悄悄地收了“參觀費” 愛迪生有幢避暑的別墅，他喜歡陪同來訪者到這里參觀。其中有一個地方，來訪者必須經過一個繞桿才能走過去，而轉動繞桿要費很大力氣。

一位客人問愛迪生，為什么周圍都是些新的發明，而這里卻擺了個這么笨重的繞桿。愛迪生回答說：“喔，你瞧，每個把繞桿轉過來的人都往我屋頂上的水箱里抽入了8加侖的水。”

留聲機和助聽器 愛迪生一生取得了1093種發明的專利權，其中留聲機的發明使他最為得意。當有人問起，他為什么不發明一種助聽器時，他說：”你在過去的24小時內聽到的聲音，有多少是非聽不可的呢？”他接著又說：”一個人如果必須大聲喊叫，就絕對不會說謊。”

理論的成敗與國籍 20世紀30年代，愛因斯坦有一次在巴黎大學演講時說：“如果我的相對論證實了，德國會宣布我是個德國人，法國會稱我是世界公民。但是，如果我的理論被證明是錯的，那么，法國會強調我是個德國人，而德國會說我是個猶太人。”

請寄胸腔 德國著名物理學家威廉·康拉德·倫琴在1895年發現了一種特殊射線，取名叫倫琴射線，就是我們常說的“X”光線，轟動了整個德國。不久，倫琴收到了一封信，向他郵購X射線，倫琴在回信中幽默地說：“目前，我手頭沒有X射線的存貨，而且郵寄X射線是一件相當麻煩的事情，因此不能奉命。

這樣吧，請把胸腔給我寄來！” 大紙簍 愛因斯坦被帶到普林斯頓大學他的辦公室那天，有人問他需要什么工具。“我看，一張書桌或臺子，一把椅子和一些紙張、鉛筆就行了。

啊，對了，還要一個大廢紙簍。”他說。

“為什么要大的？”“好讓我把所有的錯誤都扔進去。” 得到了金子 德國物理學家基爾霍夫有一次舉行講座時指出，從太陽光譜上看到的黑線證明太陽上有金子存在。

一位前來聽講座的銀行家譏笑基爾霍夫說：“如果不能從太陽上得到它，那這樣的金子有何用處！”后來基爾霍夫因光譜分析方面的發現榮獲了金質獎章，他把獎章給那位銀行家看，并說：“你瞧，我終于從太陽上得到了金子。” 提薪 有一次，英國女王安娜參觀著名的格林威治天文臺，當她知道天文臺長、天文學家詹姆斯·布拉德萊的薪金級別很低以后，表示要提高他的薪金。

可是，布拉德萊懇求她千萬別這樣做。他說：“如果這個職位一旦可以帶來大量收入，那么，以后到這個職位上來的將不是天文學家了。”

來不及考慮 愛迪生75歲時仍到實驗室上班。有個記者問他：“愛迪生先生，你打算什么時候退休呢？”愛迪生裝出一副十分為難的樣子，說：“糟糕，這個問題我活到現在還沒來得及考慮呢！” 理論的成敗與國籍 20世紀30年代，愛因斯坦有一次在巴黎大學演講時說：“如果我的相對論證實了，德國會宣布我是個德國人，法國會稱我是世界公民。

但是，如果我的理論被證明是錯的，那么，法國會強調我是個德國人，而德國會說我是個猶太人。” 巧妙的比喻 一天，有人問英國光學權威W·S·富蘭克林：“為什么一個物體在我們視膜上的像是倒立的，而我們都不感到物體是倒立的呢？”富蘭克林想了一下回答說：“當你兩耳同時聽到一個嬰孩啼哭時，為什么馬上能肯定啼哭的不是雙胞胎呢？” 慣性實例 物理老師在講“慣性”這一課，一個學生在下面講話。

老師暗示了他一眼，可他仍我行我素。老師：“我剛才講了什么內容？”學生：“慣性。”

老師：“請你舉個實例。”學生：“剛才我在下面講話，雖然您暗示了我一眼，但我沒法馬上停住，這就是慣性。”

我在外面 一位農夫請了工程師、物理學家和數學家來，想用最少的籬笆圍出最大的面積。工程師用籬笆圍出一個圓，宣稱這是最優設計。

物理學家將籬笆拉開成一條長長的直線，認為圍起半個地球總夠大了。數學家好好嘲笑了他們一番。

他用很少的籬笆把自己圍起來，然后說：“我現在是在外面。” 騙子 理查·費曼是美國物理學家，1965年諾貝爾物理獎得主。

原子彈研制工作結束后，費曼去了一所大學做教授。那時他還很年輕。

一次舞會，他和一個女學生跳舞。舞間女孩問他幾年級，他說我是教授。

女孩說：教授？你還做過原子彈吧？費曼說：是的，我是做過原子彈。女孩留下一句“騙子”，甩頭而去。

愛因斯坦和卓別林 著名科學家愛因斯坦非常推崇卓別林的電影。一次，他在給卓別林的一封信中寫道：“你的電影《摩登時代》，世界上的每一個人都能看懂。

你一定會成為一個偉人。愛因斯坦。”

卓別林在回信中寫道：“我更加欽佩你。你的相對論世界上沒有人能弄懂，但是你已經成為一個偉人。

卓別林。” 倫琴射線 德國著名物理學家威廉·康拉德·倫琴（1845~1923年）在1895年發現了一種特殊射線，取名叫倫琴射線，就是我們常說的“X”光線，轟動了整個德國。

不久，倫琴收到了一封信，向他郵購X射線，倫琴在回信中幽默地說：“目前，我手頭沒有X射線的存貨，而且郵寄X射線是一件相當麻煩的事情，因此不能奉命。這樣吧，請把胸腔給我寄來。

2.我喜歡聽有趣的物理故事,有興趣的講給我聽一個你喜歡的物理生活常

巧妙的比喻 [故事]

一天，有人問英國光學權威W·S·富蘭克林：“為什么一個物體在我們2113視膜上的像是倒立的，而我們都不感到物體是倒立的呢？”富蘭克5261林想了一下回答說：“當你兩耳同時聽到一個嬰孩啼哭時，為什么馬上能肯定啼哭的不是雙胞胎呢？”

物理生活常識1.掛在壁墻上的石英鐘，當電4102池的電能耗盡而停止走動時，其秒針往往停在刻度盤上“ 9 ”的位置。這是由于秒針在“ 9 ”位置處受到重力矩的阻礙作用最大。2、有時自來水管在鄰近的水龍頭放1653水時，偶爾發生陣陣的響聲。這是由于水從水龍頭沖出時內引起水管共振的緣故。

3、對著電視畫面拍照，應關閉照相機閃光燈和室內照明燈，這樣照出的容照片畫面更清晰。因為閃光燈和照明燈在電視屏上的反射光會干擾電視畫面的透射光。

3.關于物理的小故事,大概1分鐘的

古希臘的學者阿基米德曾豪情萬丈地宣稱：給我一個支點，我能撬動地球。而現代的美國發明家特士拉更是“牛氣”，他說：用一件共振器，我就能把地球一裂為二！

他來到華爾街，爬上一座尚未竣工的鋼骨結構樓房，從大衣口袋里掏出一件小物品，把它夾在其中一根鋼梁上，然后按動上面的一個小鈕。數分鐘后，可以感覺到這根鋼梁在顫抖。慢慢地，顫抖的強度開始增加，延伸到整座樓房。最后，整個鋼骨結構開始吱吱嘎嘎

地發出響聲，并且搖擺晃動起來。驚恐萬狀的鋼架工人以為建筑出現了問題，甚至是鬧地震了，于是紛紛慌忙地從高架上逃到地面。眼見事情越鬧越大，他覺得這個惡作劇該收場了，于是，把那件小物品收了回來，然后從一個地下通道悄悄地溜開了，留下工地上的那些驚魂甫定、莫名其妙的工人。

上面這一段是一本書中有關美國著名發明家特士拉進行共振器發明的描寫，里面所說的“小物品”便是一個共振器。可以預見，若是他把這個小物品再開上那么十來分鐘，這座建筑物準會轟然倒地。書中說，用同樣的這個小物品，在一小時不到的時間內，也能把布魯克林大橋（連接紐約曼哈坦島和長島的大橋）摧毀，使之墜入幽深黑暗的海底。而且，在這本書里，特士拉甚至說：用這件小物品，我還能把地球一裂為二！

這該是一本科幻或者荒誕小說吧？否則，一件大不過拳頭、重不過幾斤的小東西，真的就有那么厲害，能把一座巍然聳立的大樓甚至是一座巨無霸似的大橋震垮？它是一件什么物品呢？

原來，它是一件共振器，它的威力主要在于它能發出各種頻率的波，這些不同頻率的波作用于不同的物體，就能夠相應地產生出一種共振波，當這種共振波達到一定程度時，就能使物體被摧毀。

題目是《給我一個支點，我能撬動地球》

4.求五篇關于物理的小故事

探究某種筆的彈跳問題時，把筆分為輕質彈簧、內芯和外殼三部分，其中內芯和外殼質量分別為m和4m.筆的彈跳過程分為三個階段： ①把筆豎直倒立于水平硬桌面，下壓外殼使其下端接觸桌面（見左圖）； ②由靜止釋放，外殼豎直上升至下端距桌面高度為h1時，與靜止的內芯碰撞（見中圖） ③碰后，內芯與外殼以共同的速度一起上升到外殼下端距桌面最大高度為h2處（見右圖）。

設內芯與外殼的撞擊力遠大于筆所受重力、不計摩擦與空氣阻力，重力加速度為g。 求：（1）外殼與碰撞后瞬間的共同速度大小； （2）從外殼離開桌面到碰撞前瞬間，彈簧做的功； （3）從外殼下端離開桌面到上升至h2處，筆損失的機械能。

下面是我的解析： 事實上，這是一種最簡化模型，實際生活中的自動筆比這個復雜得多。“余音繞梁，三日不絕”。

未參加高考的高一、高二同學對這道題產生了“前所未有”的興趣，紛紛研究起自己的自動筆來，一邊做彈跳實驗，一邊研究其物理原理。 下面，我以市場上流行的一種中性筆為模型，談談我是如何理解自動筆原理的。

如圖是我繪制的自動筆的簡易結構示意圖，分為筆殼、筆芯、彈簧、凸輪、筆尾五部分。其中，筆殼內部有滑槽。

筆尾安裝在筆殼后面，用于推動凸輪，由于凸輪下部和筆尾上部的咬合，凸輪會轉動，這樣就可以控制它位于滑槽內還是滑槽外。下面我們看看它是如何工作的。

如圖a，此時彈簧處于原長，凸輪在滑槽內，凸輪與筆尾之間無縫隙，筆尖在筆殼內部； 如圖b，推動筆尾，凸輪轉到滑槽外，彈簧被壓縮，凸輪與筆尾之間形成一個可以自由活動的空間，此時筆尖在筆殼外； 如圖c，將筆殼向下壓到與桌面相平，筆尾再次推動凸輪，使凸輪轉入滑槽內。如果此時放手，筆殼會彈跳起來，與筆尾相碰。

此時發生的現象就跟24題中的情況相同了。 大家想想，如果從圖a開始，將筆殼壓至桌面，筆殼會不會“蹦”得那么高呢？試試看，根據我畫的原理圖，仔細想想這是為什么。

5.征集有趣的物理小故事

踢石不損 反被石傷 （物理趣味故事） 公元 1918 年，海南省南天村，有一惡霸，名叫南老虎。

人如其名，仗著家財萬貫，橫行霸道，無惡不作，村里人人談虎色變。 有一天，他十歲的兒子跟幾個小孩子，到村外玩耍，剛出村口，他兒子就碰到一個石頭，摔得頭破血流，抱著頭，一邊哭，一邊跑，回家叫“爸！爸爸！ …” 南老虎看到，兒子血流滿面，氣得咬牙切齒，指著兒子“誰打你的？” 兒子有父親在，什么都忘了，一手拉父親的手，一邊往村外走，走到石頭前面，指著石頭說：“就是它。”

南老虎想都不想，一腳向石頭踢過去，“啊呀，我的腳斷了！” 圍觀的村民，人人暗暗地稱快。有道是“惡有惡報，善有善報”。

思考： 為何南老虎踢石頭，石頭不損，反而自己的腳斷了？ “天外之水”何處來 （物理趣味故事） 8 月 3 日 ，小明家，裝上了空調，晚上一睡，就睡到天亮，一起床，拉開窗簾往外看，突然看到玻璃窗外層，有許多水滴，小明感到奇怪，就大叫“爺爺，玻璃窗上有很多水。” 爺爺開門進來一看，的確是玻璃窗上有很多水，爺爺心里暗暗地想，外面沒有下雨，為何有這么多的水在玻璃窗外層上，會不會有什么不好的預兆。

爺爺默默無言地離開，到外村找巫婆，將自己家玻璃窗上有很多水，告訴巫婆，巫婆說：“這是‘天外之水’，你家有大難臨頭了。”爺爺很怕地說：“怎么辦？你能不能幫我避開這個災難。”

巫婆說：“可以，但是要花二千元以上，才能搞定。”爺爺趕快說：“行，我去找兒子要錢。”

于是，爺爺趕快回家，帶著小明一起到爸爸工作的單位，找到爸爸，即將自己家玻璃窗上有很多水和巫婆講的話，告訴爸爸，爸爸一聽，哈哈大笑，并將“天外之水”的原因，一清二楚的講給爺爺和小明聽，使他們恍然大悟。 思考： “天外之水”的原因是什么？你相信科學，還是相信“迷信” 中秋話風俗 （物理趣味風俗） 我的家鄉有一個傳統風俗，每當農歷八月十五，月亮正中時，適齡未婚少女，每人都端來一碗滿滿的水，放在月光下，將一支新的縫衣針，抓住縫衣針保持水平，輕輕地放在水的表面上，縫衣針就停留在水面上，在月光照射下，誰的縫衣針在水中的影大小一樣，說明誰在今年內，一定找到如意郎君，誰的縫衣針在水中的影大小不一樣，說明誰在今年內，肯定找不到如意郎君，明年再來。

思考： 縫衣針停留在水面上，受到多少個力作用，分別是什么力？你相信縫衣針在水中的影大小一樣，就能找到如意郎君嗎？。

6.物理學家的趣味小故事

關于浮力的最著名的物理趣味故事

阿基米德原理（浮力原理）的發現

公元前245年，赫農王給金匠一塊金子讓他做一頂純金的皇冠。做好的皇冠盡管與先前的金子一樣重，但國王還是懷疑金匠摻假了。他命令阿基米德鑒定皇冠是不是純金的，但是不允許破壞皇冠。

這看起來是件不可能的事情。在公共浴室內，阿基米德注意到他的胳膊浮到水面。他的大腦中閃現出模糊不清的想法。他把胳膊完全放進水中，全身放松，這時胳膊又浮到水面。

他從浴盆中站起來，浴盆四周的水位下降；再坐下去時，浴盆中的水位又上升了。

他躺在浴盆中，水位則變得更高了，而他也感覺到自己變輕了。他站起來后，水位下降，他則感覺到自己重了。一定是水對身體產生向上的浮力才使得他感到自己輕了。

他把差不多同樣大小的石塊和木塊同時放入浴盆，浸入到水中。石塊下沉到水里，但是他感覺到石塊變輕。他必須要向下按著木塊才能把它浸到水里。這表明浮力與物體的排水量（物體體積）有關，而不是與物體的重量有關。物體在水中感覺有多重一定與它的密度（物體單位體積的質量）有關。

阿基米德在此找到了解決國王問題的方法，問題的關鍵在于密度。如果皇冠里面含有其他金屬，它的密度會不相同，在重量相等的情況下，這個皇冠的體積是不同的。

把皇冠和同樣重量的金子放進水里，結果發現皇冠排出的水量比金子的大，這表明皇冠是摻假的。

從此以后，阿基米德發現了浮力原理，即水對物體的浮力等于物體所排開水的重量。

7.求一篇物理趣味故事~~~~

“隱身人”的科學揭密

在《隱身人》這本小說里，英國作家威爾斯竭力使自己的讀者相信隱身是完全能實現的。小說里的主人公（作者把他描寫成了一位“世界上從來沒有過的天才物理學家”）發明了一種方法，可以使人的身體變得看不見。下面是他對一位熟悉的醫師所說的關于他的發明的根據。

“我們能夠看見一件東西，是由于這件東西能對光線起作用。你知道，物體或者是吸收光線，或者是反射光線、折射光線。如果物體既不吸收光線，也不反射光線或是折射光線，那它就根本不能被看到。例如，你看得見那個不透明的紅箱子，就因為紅色的涂料能夠吸收一部分光線，把其余的光線反射出去。假如那個箱子一點光線也不吸收，而是把全部光線都反射出去，那它在我們眼里就會是一個耀眼的白箱子，像銀制的一樣。能閃爍發光的箱子只能吸收很少的光線，它的表面上反射的光線一般也不多，只是在箱子上的某些地方，在箱棱上反射著和折射著光線，這樣就使我們清楚地看到它的閃爍著反射光的外表——有點像發光的骨架。玻璃箱子發光比較少，在我們眼里它不像閃爍著光的箱子那樣清楚，這是因為玻璃上反射的光線和折射的光線比較少。如果把一塊普通白玻璃放在水里，特別是如果把它放在某種比水密度更大的液體里，那就幾乎會完全看不見它，因為透過水射到玻璃上的光線，受到折射和反射的程度非常小。玻璃已經變得跟飄在空氣里的一股二氧化碳或氫氣一樣，看不見了。”

“是的，”坎普（醫師）說，“這一切都極簡單，在今天，每一個學生都知道。”

“可是還有一件事也是每一個學生都知道的。如果把一塊玻璃搗碎成粉，在空氣里它就變得十分容易看見了——它變成了不透明的白色粉末。為什么會這樣呢？因為把玻璃搗碎，就是增加它的表面也就是使它所反射和折射的光線增多。玻璃片只有兩個面，而玻璃粉末的每一顆粒都能反射和折射通過它的光線，所以能夠透過它的光線就非常少。可是如果把搗碎了的白玻璃放在水里，它馬上就會隱去。搗碎了的玻璃和水有幾乎相同的折射率，這就使光線從水進入玻璃或從玻璃進入水的時候，發生極少的折射和反射。

“把玻璃放在任何一種折射率同它差不多的液體里，你就不能看到它：凡是透明的物體，只要把它放在折射率同它相同的介質里，就會變得看不見。懂得這一點以后，只要略微想一想就會相信，我們也能使玻璃在空氣里變得看不見：設法把玻璃的折射率做得跟空氣的折射率相同；因為這時候光從玻璃透到空氣里，不再會被反射，更不會被折射。”

“對，對，”坎普說，“但是要知道，人并不是玻璃啊。”

“不，人比玻璃更要透明。”

“胡說！”

“自然科學家也是這樣說的！難道你只過了10年，就完全忘記了物理學嗎？譬如紙是透明的纖維制成的，它所以會發白而不能透光，正同玻璃粉會發白而不能透光是同樣的道理。但是如果你在白紙上涂上油，讓它來填滿纖維之間的空隙，使紙只能用表面來折射和反射光，那末這張紙就會變得同玻璃一樣透明了。不但紙是這樣，布的纖維，毛織物的纖維，木材的纖維，我們的骨骼、肌肉、毛發、指甲和神經都是這樣！總之，人身上的一切，除了血里的血紅素和頭發里的黑色素以外，都是透明無色的組織組成的。所以要使我們彼此看不見是不很費事的！”

有一件事實也可以做這種見解的證據，就是身上沒有毛、組織里缺乏色素的生著白化病的動物，是相當透明的。1934年夏天，有一位動物學家在兒童村里找到一只缺乏色素的白蛙，曾經這樣描寫過它：“皮很薄，肌肉組織能透光；內部器官和骨骼等都能看到……透過腹壁能夠非常清楚地看到這種缺乏色素的蛙的心臟的跳動和腸的蠕動。”

威爾斯小說里的主人公發明了一種方法，能把人體里的所有組織，甚至身體里的色素都變得透明。他成功地把這個發明應用在自己身上。試驗獲得了輝煌的成就——發明家本人完全變成了一個隱身人。

8.短一點的物理小故事

1.愛因斯坦十六歲時報考瑞士蘇黎世的聯邦工業大學工程系，可是入學考試卻告以失敗。看過他的數學和物理考卷的該校物理學家韋伯先生卻慧眼識英才，稱贊他：“你是個很聰明的孩子，愛因斯坦，一個非常聰明的孩子，但是你有一個很大的缺點：就是你不想表現自己。”

韋伯先生是講對了，愛因斯坦在數學方面可以說是有“天才”，他在12歲到16歲時就已經自學學會了解析幾何和微積分。而對于不想表現自己這個“缺點”，他也是“死不悔改”。他晚年寫給朋友的信中說：“我年青時對生活的需要和期望是能在一個角落安靜地做我的研究，公眾人士不會對我完全注意，可是現在卻不能了。”

2.科學家霍金小時候的學習能力似乎并不強，他很晚才學會閱讀，上學后在班級里的成績從來沒有進過前10名，而且因為作業總是“很不整潔”，老師們覺得他已經“無可救藥”了，同學們也把他當成了嘲弄的對象。在霍金12歲時，他班上有兩個男孩子用一袋糖果打賭，說他永遠不能成材，同學們還帶有諷刺意味地給他起了個外號叫“愛因斯坦”。誰知，20多年后，當年毫不出眾的小男孩真的成了物理界一位大師級人物。這究竟是什么原因呢？

原來，隨著年齡漸長，小霍金對萬事萬物如何運行開始感興趣起來，他經常把東西拆散以追根究底，但在把它們恢復組裝回去時，他卻束手無策，不過，他的父母并沒有因此而責罰他，他的父親甚至給他擔任起數學和物理學“教練”。在十三四歲時，霍金發現自己對物理學方面的研究非常有興趣，雖然中學物理學太容易太淺顯，顯得特別枯燥，但他認為這是最基礎的科學，有望解決人們從何處來和為何在這里的問題。從此，霍金開始了真正的科學探索。

9.關于物理的小故事

趣味物理]“其實你也可以做伽利略” 有許多城市為愛好強烈刺激的人預備了一種極別致的娛樂，叫做“魔術秋千”。

我沒有玩過這種秋千，所以只能從一本科學游戲集里抄下來一段描寫它的文字： 在離地面很高的地方，有一根很堅固的橫貫屋子的梁，梁上掛著秋千。大家在上面坐定以后，工作人員就關上門，撤去進屋子的跳板。

這時候他宣布，他馬上要讓玩秋千的游客有機會去做一次短期的空中旅行了。說完以后，他就輕輕地推動秋千。

然后自己就坐在后面，像駕馬車的人坐在馬車后面一樣，或者干脆走出這間屋子。 這時候，秋千擺動的幅度越來越大，看來就要蕩得同橫梁一樣高了。

秋千越蕩越高，最后，它繞著橫梁轉了一周。運動越來越快了，這些蕩秋千的人雖然大部分都已經知道這個游戲實際上是怎么一回事，也感覺到自己的確是在擺動，的確在做著迅速的運動。

他們似乎覺得自己的頭有時候是倒掛著，所以就本能地抓著坐位的扶手，免得跌下來。 不久，秋千擺動的幅度開始減小了，已經不再同橫梁一樣高了。

又過了幾秒鐘，它完全停了下來。 事實上，這秋千始終掛在那里，沒有動過，而是這間屋子在一種非常簡單的機件幫助下，繞著水平軸在游客周圍轉動著。

屋子里的各種家具，都是固定在地板上或墻壁上的。那個罩著大燈罩的電燈看來好像很容易跌倒，其實也是焊在桌子上的。

管理秋千的工作人員好像曾經輕輕地推動過秋千，使它蕩起來，而實際上是屋子輕輕地擺動了一下，他只是做一個推的樣子。 所有一切都促成大家的錯覺。

這個錯覺的秘密，簡直簡單得可笑。然而在你現在懂得了這是怎么一回事以后，再去玩這個魔術秋千，你還是會受它欺騙的。

錯覺的力量竟有這樣大！ 普希金的一首關于“運動”的詩，你還記得嗎？ “世界上沒有運動。”一個滿腮胡須的哲人說。

另一個哲人不開口，卻在他面前來回地走。 他這個反駁真是再有力也沒有。

人們都贊美這個奧妙的答復。 可是，先生們，這個有趣的事件， 使我想起了另外一個例子： 誰都看見太陽每天在我們頭上走， 然而正確的卻是固執的伽利略。

在那些不懂秋千秘密的游客當中，你也可能做一個伽利略。你同伽利略有一點不同：伽利略曾經向大家證明太陽和星是不動的，我們自己才在旋轉。

而你卻要向大家證明：我們是不動的，整個屋子在圍著我們轉。但你跟伽利略一樣，所說的話都和常見的情況相反，所以你也很可能遇上枷利略的可悲的遭遇：被大家看作是一個睜眼說瞎話的人……。

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