落款內容一般包括時間、作者姓名也可是字、號等內容。
如戊戌年初冬四海散人XX書。
古代多在書信、字畫上題字，用毛筆豎寫姓名年月，用以贈送禮物時表明贈送人和受贈人，也為書法藝術的一種表現形式。
硬筆書法的落款和毛筆書法并無不同。
一件書法作品要整體意義上的完成，落款能看出一個書家的修養和才識。
要對稱謂、敬辭、日期、節令的別稱等都要熟練掌握。
擴展資料：
書法落款常識，稱謂：
長輩：吾師、學長、道長、先生、女士。
平輩或小一輩：兄、弟、仁兄、尊兄、大兄、賢兄（弟）、仁兄（弟）、道兄、道友、學友、方家、先生、小姐、法家（對書畫或某一方面專長之稱）
關系較親密：學（仁弟）、吾兄（弟）
老師對學生：學（仁弟）、學（仁）棣、賢契、賢弟。
同學：學長、學兄、同窗、同硯、同席。
參考資料：百度百科-落款
1、安：①怎么（安求其能千里也）②養（衣食所安）2、卑：①低下（非天質之卑）②身份低微（先帝不以臣卑鄙）3、備：①周全、詳盡。（前人之述備矣《岳陽樓記》）②具備。（一時齊發，眾妙畢備《口技》）③準備。（猶得備晨炊《石壕吏》）4、被：①影響（被于來世）②同“披”，穿（皆
1、令：意思是美好，用于稱呼對方的親屬令尊：尊稱對方的父親。令堂、令壽堂：尊稱對方的母親。令閫、令正、令妻：尊稱對方的妻子。令郎、令嗣、令似、令器：尊稱對方的兒子。令愛、令嬡：尊稱對方的女兒。令婿、令坦：尊稱對方的女婿。令兄：尊稱對方的
不滿周歲——襁褓；2~3歲——孩提；女孩7歲——髫年；男孩8歲——齠年；幼年泛稱——總角；10歲以下——黃口,即乃稚氣未脫的少兒代稱也；13~15歲——舞勺之年；15~20歲——舞象之年；12歲（女）——金釵之年；13歲（女）——豆蔻年華，15歲（女）——及笄之年；15歲（男
從下往上復制就行咯你我(朱自清散文)受過新式教育的人，見了無論生熟朋友，往往喜歡你我相稱。這不是舊來的習慣而是外國語與翻譯品的影響。這風氣并未十分通行；一般社會還不愿意采納這種辦法——所謂粗人一向你呀我的，卻當別論。有一位中等學
北京第二實驗小學三年級（24）班張妙然《三國演義》讀書報告、讀書筆記、讀書心得、讀后感、好詞、好句摘抄。好詞：親密無間推心置腹肝膽相照情同手足志同道合風雨同舟榮辱與共同甘共苦關懷備至盛情款待促膝談心情深似海拔刀相助海誓山盟心心
魯迅先生的《從百草園到三味書屋》《社戲》“我相信一個人的童心切不可失去。大家不失去童心，則家庭、社會、國家、世界一定溫暖、和平而幸福。所以我情愿做‘老兒童’，讓別人去奇怪吧！”——摘自豐子愷《我與新兒童》錢鐘書：給女兒畫個大花
天真爛漫，童言無忌，天真活潑、熱情爽朗、生氣勃勃、善良純樸、嬉戲玩樂,開懷大笑,童真無邪,天真爛漫,活蹦亂跳,追逐打鬧。。。。。
小學生熟知成語100個1、五光十色：形容色彩鮮艷、花樣繁多。2、千奇百怪：形容十分希奇古怪，亦指各種各樣奇怪的事物。3、山明水秀：形容山水秀麗，風景優美。4、桃紅柳綠：形容絢麗多彩的春天景色。5、光彩奪目：亦作光彩奪目。形容光采極為鮮明，令人
【謙稱】謙稱是表示謙虛的自稱。古代君主自稱孤、朕、寡人、不谷。一般人自稱臣、仆、愚、蒙、不佞、不敏、不肖、不才、在下、下走、下官、鄙人、小人、小可、后生、晚生、侍生等。女子自稱一般用妾、奴等。對他人稱自己的妻子一般為拙
簡愛圖片簡·愛的父親是個窮牧師，當她還在幼年時，父母就染病雙雙去世。簡·愛被送到蓋茨海德莊園的舅母里德太太家撫養，里德先生臨死前曾囑咐妻子好好照顧簡·愛。簡·愛在里德太太家的地位，連使女都不如，受盡了表兄表姊妹的欺侮。一天表兄又
《簡愛》是一部帶有自轉色彩的小說，它告訴人們一個人生的真諦。《簡愛》的作者夏洛蒂勃朗特溫柔，清純，喜歡追求一些美好的東西，盡管她家境貧窮，從小失去了母愛，再加上她身材矮小，容貌不出眾，但也許就是這樣一種靈魂深處的自卑，反映在她的性格上就
今天看焦點訪談，最后看到一個南水北調工程的水源問責。通過記者的鏡頭，看到水的源頭，存在著各種問題，無一不與污染有關。而被問責的各個相關地區及部門負責人，更是無不以巧妙的言辭推卸責任。總而言之一句話，整改的制度好建立，執行起來就不是那
一月27日的：在浙江省溫嶺市石塘漁區，當地群眾把郭文標尊稱為“平安水鬼”，寓意為神通廣大的“海上守護神”。只要附近海域發生險情，求救電話就會打到郭文標手機上。不管是誰家漁船拋錨，船主們常常第一個想到的就是他；只要有求救電話打來，郭文標
求采納道德觀察中《孽債》的母子之爭中，我覺得那個老母親很可憐，所謂養兒不孝，苦一生，這句很有道理。我不知道那個人怎能當著社會、電視、記者的面前打自己的母親，他可知道“孝”的意義？/>這樣的一個人，還理直氣壯，還為自己辯解，把自己的母親打傷
標題可與中文一樣放一行中間。段落開頭只空一格。文章如為橫寫格式，中間停頓（用法如中文逗號）多用【、】號，一些數理科嚴謹類文章可用【，】，但不多；如為豎寫格式停頓可用【，】，也可用【、】。結束用【。】
你喜歡夕陽和晚霞嗎？“夕陽無限好，只是近黃昏”，看來古人是喜歡的，只是有點惋惜而已。然而我很喜歡。因為夕陽和晚霞，都是那么的柔美、純凈，那么爛漫而又深情！我常常靜靜地望著遼遠的天外，被變幻無窮的大自然陶醉。我常常對夕陽和晚霞情有獨鐘。
讀書筆記常用的形式有：提綱式——以記住書的主要內容為目的。通過編寫內容提綱，明確主要和次要的內容。摘錄式——主要是為了積累詞匯、句子。可以摘錄優美的詞語，精彩的句子、段落、供日后熟讀、背誦和運用。仿寫式——為了能做到學以致用
作文開頭和結尾技法（一）開頭技巧有人說，好的開頭是作文成功的一半，由此可見文章開頭的重要。同樣，好的開頭，對于中考作文來講，也具有重要的意義。因為作為閱卷老師來講，首先見到的就是“它”。由于時間與篇幅的限制，考場作文的開頭講究簡潔、生動
1、格律詩造句：聞一多是第一個倡導詩的形式美的詩人，他創建的新格律詩，在感性形式方面，探索節奏、韻腳、語調、重復、對偶等詩體建構；解釋：指按照一定的格式和韻律寫成的詩。它們每一首的句數，每一句的字數都是固定的；其中字的平仄，句的押韻，以及
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1.敘事散文：以寫人記事為主的散文。這類散文對人和事的敘述和描繪較為具體、突出，同時表現作者的認識和感受，也帶有濃厚的抒情成分，字里行間充滿飽滿的感情。敘事散文側重于從敘述人物和事件的發展變化過程中反映事物的本質，具有時間、地點、
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