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修改病句練習題
修改下面病句：
1、我校開展“學雷鋒，爭當好少年”。
2、他看到肩上的擔子是沉重的。
3、英語對我很感興趣。
4、只有我們努力奮斗，就一定能夠勝利。
5、我們要繼承和發揚老一輩的革命事業。
6、明明和剛剛一起做作業，忽然聽到老師叫他去辦公室一趟。
7、選大隊長，一致選劉燕當大隊長。
8、幾十名少先隊員滿懷激情地朗誦了獻給老師的詩篇。
9、春天里，漫山遍野五顏六色的花。
10 馬路兩邊，種植著茂密的花園。
11、倩倩年年被評為“三好學生”的稱號，但她從來不夸獎自己。
12、中國的名勝古跡很多，長城是唯一的一處。
13、全班同學都到操場活動，只有小武一個人在教室里做作業。
14、蘋果的味道又甜又脆。
15、戰士們冒著蒙蒙細雨和泥濘的道路前進。
16、周小軍戴著帽子和衣服去上學。
17、我們一定要改進錯誤，做一個好孩子。
18、老師今天講的知識，我基本上全懂了。
19、同學們在山上種下銀杉、松、柏、菊花等樹苗。
20、楊曉紅因為認真學習，而且成績提高很快。
21、通過開展學習賴寧的活動，我們的思想有了很大的發展。
22、我們要學習和發揚張海迪姐姐的感人事跡。
23、我有一條熱愛的紅領巾。
24、我們要養成良好的學習。
25、科學能使今天人們的妄想在明天變成現實。
26、田曉芳和周艷玲兩位同學是我們班上的兩個三好學生。
27、近年來，我國生產的電視機質量增加了，價格降低了。
28、我們今后要堅決改進工作方法和錯誤。
29、昨天上午下了一整天的大雨，今天是陰天，我估計不會下雨。
30、自實行生產責任制以后，農民的生活水平得到了改善。
31、我可以肯定他做的這道題大概錯了。
32、海洋里魚類豐富，有帶魚、黃爪魚、鰻魚及鯨魚等。
33、漫山遍野的山茶花紅得那么鮮明。
34、工廠里全體職工和工人都在努力工作生產。
35、今年“六一”節，我校有三十名榮獲優秀少先隊員稱號。
36、**不但壯烈犧牲了，而且他永遠活在我們心里。
37、他看書時經常把書里優秀的詞句摘抄在筆記本上。
38、大雨和烏云從天空中傾瀉下來。
39、班長把同學們的意見反應給班主任。
40、他在登山中克服了一個又一個困難，臉上露出了勝利。
41、我家有很多書籍，像《西游記》、《三國演義》、《少年報》等都有。
修改病句參考答案：
1、 在句末加上“的活動”。
2、把“看到”改為“感到”。
3、把“英語”與“我”調換。
4、把“只有”改為“如果。
5、把“事業”改為“傳統”。
6、把“他”改為“明明”或“剛剛”。
7、在“一致”前加“同學們”。
8、把“詩篇”改為“詩歌”。
9、在“五顏六色”前加上“開滿了”。
10、把“花園”改為“樹木”。
11、把“夸獎”改為“夸耀”。
12、把“唯一”改為“其中”。
13、把“只有”改為“除了”和在句末加上“外”或在“同學”前加上“大部分”。
14、把“脆”改為“香”。
15、在“泥濘”前加上“踏著”。
16、在“衣服”前加上“穿著”。
17、把“改進”改為“改正”。
18、去掉“基本上”或“全”。
19、去掉“菊花”。
20、把“而且”改為“所以”。
21、把“發展”改為“進步”。
22、去掉“和發揚”。
23、把“熱愛”改為“喜愛”。
24、在“學習”后加上“習慣”。
25、把“妄想”改為“夢想”。
26、去掉“兩位”或“兩個”。
27、把“質量”改為“數量”。
28、去掉“和錯誤”。
29、去掉“上午”或把“一整天的”改為“一場”；去掉“不”。
30、把“改善”改為“提高” 31、去掉“大概”。
32、去掉“及鯨魚”。
33、把“鮮明”改為“鮮艷。
34、去掉“和工人”或“職工和”。
35、在榮獲前加上“少先隊員”。
36、把“不但、而且”改為“雖然、但是”。
37、把“優秀”改為“優美”。
38、去掉“和烏云”。
39、把“反應”改為“反映”。
40、在“勝利”后加上“微笑”。
41、去掉“《少年報》”
中考語文復習病句修改練習題
1、九年級五班的語文成績是全校最好的一個班級。
（搭配不當：主干成績是班級，去掉"一個班級"）
2、各地紛紛采取追蹤病源、隔離觀察等措施，防止甲型H1N1流感不再擴散。
（搭配不當：去掉"不再"或"不"，或將"不再"改為"繼續"）
3、由于運用了科學的復習方法，他的學習效率有了很大改進。
（搭配不當：效率與改進不當，將效率改為提高）
4、今年將是新中國第十四次也是新世紀以來第一次閱兵。
（搭配不當：在"今年"后加"的閱兵"或將"是"改為"舉行"）
5、支氣管炎、過敏性鼻炎吃龍蝦，會導致病情加重。
（搭配不當：主語和謂語。
在"過敏性鼻炎"后加"患者"）
6、隨著秦兵馬俑在沉寂24年后的再次發掘，引起國內外媒體的關注。
（成份殘缺：缺主語，刪掉"隨著"）
7、在本屆世乒賽上，經過運動健兒們的奮力拼搏，再次贏得了男子團休冠軍。
（成份殘缺：缺主語，將"經過"和"的"刪去）
8、這所九年制寄宿學校的150多名學生是地震中傷亡最少、震后復課最早的學校。
（搭配不當：主語和賓語"學生是學校"）
9、這些深受學生喜愛的活動，使學生的主人翁意識得到了增強和培養。
（搭配不當：意識不能培養，應刪去"和培養"）
10、學習成績的提高，主要取決于學生自身是否努力。
（一面對兩面：應把"是否"刪掉）
11、我們在心里由衷地感謝老師多年來的默默付出。
（語意重復："由衷"與"在心里"重復）
12、最近全國各地加大了對醉酒駕車的懲處力度，為的是避免那些駭人聽聞的交通事故不再發生。
（多重否定造成語意混淆：應將"不再"改為"再次"）
13、中考復習中，不少學生存在著復習重點不突出，時間安排不合理，有的甚至記住了前面的知識，又忘記了后面的知識。
（成份殘缺：缺賓語中心詞，應在"不合理"后加"的現象"）
14、在這次煤礦事故中，創所胡遇難的礦工中唯一的幸存者。
（前后矛盾：）
15、三月的昆明是一年中最美好的季節，每到這個時節就會有大批的中外游客慕名前來。
（前后不搭配：應改為"昆明的三月"）
16、各地各部門都把改善民生、保障民生、重視民生作為一切工作的落腳點和出發點。
（語序顛倒）
17、切實減輕農民負擔，是能否建設社會主義新農村的關鍵。
（一面與兩面搭配不當）
18、福州市榮獲"全國衛生城市"的原因是全市人民共同努力的結果。
（成份贅余：刪掉"的原因"）
19、通過開展賽龍舟、包粽子活動，可以使屈原的愛國精神代代相傳。
（缺主語：刪去"通過"）
20、一個人是否擁有健康的體魄，關鍵在于持之以恒地參加體育鍛煉。
（一面與兩面搭配不當）
21、由于一至四號"神舟"無人飛船的成功返回，使中國加入了航天開發大國的行列，這也是中國國力量日漸強大的標志。
（缺主語：刪去"由于"）
22、高速磁懸浮列車運行時與軌道完全不接觸。
它沒有輪子和傳動機構，列車的懸浮、導向、驅動和制動靠的是利用電磁力來實現的。
（句式雜糅：應刪掉"靠的"）
23、據資料記載，生長在野外的長尾雞的尾羽，每年能增長一米左右，而長尾雞的壽命能活八至十年，所以最長的尾羽能夠超過七米。
（搭配不當：應刪掉"的壽命）
24、環保事件之所以經常性的頻頻發生，有專家分析認為，主要是由于一些地方政府單純地依靠在規模投入獲取經濟增長速度，使得資源消耗驚人，環境污染日漸嚴重。
（成分贅余：應刪掉"經常性的"或"頻頻"）
25、據老人后來回憶，包里除了剛從銀行取的3000元錢外，還有銀聯卡、身份證、手機等其他證件。
（邏輯錯誤：手機不屬于證件）
26、我校這次為四川災區募捐的活動，得到了許多學校老師和同學的積極響應，在不到一天的時間內就募集善款三萬余元。
（歧義："許多學校老師和同學"）
27、寫文章語言要精練，一定要把不必要的啰嗦話統統刪去。
（成分贅余："不必要"和"啰嗦"）
28、在學習中，我們要及時解決并發現存在的問題上。
（語序不當："解決""發現"）
29、經過開展機動車使用乙醇汽油的活動，使百色城的空氣更加清新。
（成分殘缺：缺主語）
30、一部分家長過分溺愛孩子，使許多學生缺乏自制力，生活上互相攀比。
（語意重復：包含詞使用的語病：常見的包含詞使用不當的，還有"當前"和"當務之急"、"十分"和"酷"、"十分"和"懸殊"、"防止"和"不"、"令人"和"堪憂"、"過分"和"溢美"）
31、新時代的教育應該培養學生關于觀察、關于思考、關于創造的水平。
（搭配不當：動賓"培養"的是"能力"不是"水平"）
32、我生長在戲劇之家，豫劇對我一點都不陌生。
（語序不當："我"是主語）
33、材料廠經過技術革新，成本下降了一倍，而產值卻增長了10%。
（搭配不當："下降"與"一倍"不當，應改為"50%"）
34、下面語段中有兩個病句，請找出并進行修改。
（1）近日我國西南大旱，究其主要原因，是因為高壓壩破壞了大氣活動。
（2）高壓壩像一堵干墻，橫在廣西南部上空，阻擋太平洋水汽西進。
（3）雖然北方有冷空氣南下，也無法與水汽匯合。
（4）因此，廣西、貴州、云南交匯地區長時間沒有降雨，遭遇50年來少有的干旱天氣。
第1句，修改意見：刪去"因為"成份贅余，與"主要原因"重復
第3句，修改意見：將"雖然"改成"即使"或將"也"改成"但是"關聯詞語用錯
35、下面這段文字有三句話，各有一處語病，請加以修改。
（1）為了給百姓創立更為優良的就醫環境，衛生部準備在全國推廣"先診療后結算"的服務模式。
（2）所謂"先診療后結算"，是指患者在門診診療時，先繳納押金，統一待本次所有診療結束后再去結賬。
（3）實施"先診療后結算"的服務模式，患者就診時間可節省大約20%以上。
（1）"創立"改為"創設"；（2）將"統一"放到"結賬"前；（3）刪去"以上"或刪去"大約"
36、下面語段中畫線部分都有語病，度分別提出修改意見。
4月20日（1）來自我市金融保險系統以及部分學校的近千余名代表，在益陽大劇院認真聽取抗冰救災烈士熊大勇的英雄事跡報告。
熊大勇生前是太平洋保險株洲中心支公司的查勘員，今年1月16日在處理理賠事故時以身殉職。
（2）省委、省政府追認他為"湖南省抗冰救災模范""烈士"等榮譽稱號。
（3）聽過熊大勇烈士的同事、親屬所作的報告，使與會人員深受感動。
大家表示要以熊大勇為榜樣，甘于奉獻，勇于擔當。
（1）去掉"近"或"余"（2）將"追認"改為"追授"，且去掉"為"（3）去掉"聽過"或"使"
37、下面語段中有兩個病句，請把它們找出來，并加以改正。
（1）今年全國將有10個省、市、自治區試點在音樂課程中增加京劇內容。
（2）江蘇省是試點省份之一，在沿江8市20所中小學試點開辦京劇課。
（3）除此以外，灌輸還將鼓勵各地區把地方戲種引入教學。
（4）這有利于學生學習民族文化的意識。
第2句，修改意見：將"開辦"改為"開設"
第4句，修改意見：在"有利于"后面加"培養"
38、她那紅潤臉蛋猶如盛開的梨花。
（比喻不當："梨花"喻"紅潤的臉"不當）
39、歡樂的溪流唱著清脆的歌聲，跳著優美的舞姿奔向遠方。
（搭配不當：動賓，應把"歌聲"改為"歌曲"，"舞姿"改為"舞步"）
40、看到這張照片，仿佛把我帶回到那充滿無限樂趣的童年。
（成分殘缺：缺主語，應把"看到"刪去）
41、中學生上網吧，已經引起了教育工作者和廣大班主任老師的重視。
（邏輯錯誤："教育工作者"包含"班主任"，二者不能并列；應刪去"廣大班主任老師"或把"和"改為"特別是""尤其是"）
42、改革開放二十年來，中國人的生活水平有了明顯的增強。
（搭配不當："水平"只有高低）
43、福廈高速公路是連接省會福州和特區廈門的重要交通要道。
（語意重復："要道"包含"重要"的含意）
44、在現代化建設中，我們要充分吸收一切國處的先進經驗。
（語序不當："國外的一切"）
45、經過全市人民的共同努力，使我市空氣質量狀況有了明顯改善。
（成分殘缺：缺主語）
46、諸葛亮超人的智慧，過人的膽識，是齊備能否建功立業的關鍵。
（一面與兩面不符）
47、我們將盡最大努力，盡一切可能，爭取用和平的方式解決臺灣問題。
但是我們決不承諾使用武力。
（語意不明：應在"承諾"與"使用"之間加"不"）
48、人們被老人那清晰的思路、樂觀的情緒深深感染了。
（搭配不當：主謂，情緒可以感染人，思路不能；可以將"清晰的思路"刪去）
49、老師為了培養我們，可真是廢寢忘食、處心積慮。
（用詞不當："處心積慮"是貶義詞，應改為"嘔心瀝血"之類的褒義詞）
50、各地政府赦免農業稅是農民收入逐年增產的原因之一。
（用詞不當：應將"赦免"改為"減免"）
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