風箏》是七年級語文上冊第五單元的一篇講讀課文，本單元以家庭、親情為主題，濃濃親情，動人心弦。
親情是人世間最真摯最純美的感情，因為有了他的存在，生活才具有了詩性的光輝，生命才具有了永恒的動力。
魯迅的《風箏》就是在溫馨與和美中，在矛盾與沖突中展現濃濃的兄弟之情。
可是，細讀作品，作者的立意遠不止于此。
這篇散文中，既有魯迅的兄弟之情，也有游戲之于兒童的意義，有魯迅的自省精神，更有魯迅對小兄弟身受“虐殺”卻無怨恨的深沉感慨。
作者以風箏為描述對象，借風箏抒懷、述志，風箏是情緒消長的線索，也是復雜思想感情的凝聚載體。
詩篇以凝練的語言，熾烈的感情，表現了豐富深刻的思想內容和濃郁的詩情、詩境，具有震撼人心的感染力。
表達了作者對舊社會的痛恨，對弟弟的同情
轉載請注明出處華閱文章網 » 初中課文《風箏》一課主要講了什么
1.作者看到“遠處有一二風箏浮動”，就感到“驚異和悲哀”，這是因為：魯迅有兄弟之情，有游戲之于兒童的意義，有魯迅的自省精神，有魯迅對小兄弟身受“虐殺”卻無怨恨的深沉感慨。2.文中所說的“對于精神的虐殺這一幕”，具體指魯迅小時候不許小兄弟
抱歉，此類資料太少了，寫風箏的散文很多，建議多參考一下！給你一個濰坊風箏的和一個寫風箏的。1984年4月2日，第一屆濰坊國際風箏會在山東舉行。這一天，從地球的西半邊和接近南北極的兩頭都有人來，他們說懷著朝圣的心情來訪問風箏的故鄉。這是一次
望岳杜甫岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生層云，決眥入歸鳥。會當凌絕頂，一覽眾山小。【詩文解釋】泰山是如此雄偉，青翠的山色望不到邊際。大自然在這里凝聚了一切鐘靈神秀，山南山北如同被分割為黃昏與白晝。望著山中冉冉
望岳改散文泰山啊，你多么宏偉壯麗！你既挺拔蒼翠，又橫跨齊魯大地。大自然青瞇給你集中了瑰麗和神奇，你挺拔的山峰，把南北分成晨夕。望層層云氣升騰，令人胸懷蕩漾，看歸鳥回旋入山，使人眼眶欲碎。有朝一日，我總要登上你的絕頂，向下眺望其他山川，那真是
《望岳》改寫久慕泰山壯，常想去一覽，五岳之首名天下，今日總算如愿游。泰山是怎樣的神奇壯美呢？遠遠地放眼望去，滿眼被黛青色籠罩，望不到盡頭，與藍天連成一片，仿佛一條青色的巨龍蜿蜒飛舞在齊魯的天地間。你不得不贊嘆大自然的杰作，她把神奇秀美的
張愛玲的作品特點表現在愛使用倒敘手法、文章結尾留白、喜歡用電影手法等等。1、張愛玲的作品喜歡倒敘的手法,以講故事的口吻來架構整篇文章。小說《茉莉香片》的開頭簡單但是大氣自然,這樣如話家常般簡單親切周到的句子,自然的把讀者帶
從我上幼兒園起,每年暑假父母總是帶著我去旅行。漸漸地,我喜歡上了旅行,總期望到祖國的大江南北去看一看,總能讓我收獲不少東西。我喜歡旅行,因為它可以讓我領略各地的風光和了解各地的風俗,在旅行中,我可以大飽眼福,懂得道理。曾經的旅
你好！風箏，是由古代勞動人民發明于中國東周春秋時期，至今已2000多年。相傳墨翟以木頭制成木鳥，研制三年而成，是人類最早的風箏起源。后來魯班用竹子，改進墨翟的風箏材質。直至東漢期間，蔡倫改進造紙術后，坊間才開始以紙做風箏，稱為”紙鳶“。追尋
風箏為中國人發明,相傳墨翟以木頭制成木鳥,研制三年有成,是人類最早的風箏起源,后來其學生魯班用竹子,改進墨翟的風箏材質,更而演進成為今日多線風箏.十三世紀時,義大利馬可波羅自中國返歐后,始傳到世界各地.據古書記載:「五代李鄭於宮
1.說明的中心2.由“木”到“帛，到“紙”，到“化纖”3.說明方法：舉例子作用：通過舉例來論證自己的觀點4.不能。因為去掉之后語氣過于肯定，這也體現了說明文語言的準確性。5.北京風箏特點：歷史悠久山東濰坊風箏特點：把木版年畫的工藝與風箏藝術結
據說有這樣一個美麗的故事。在一片汪洋的大海邊，人煙稀少，溫暖的陽光普灑在海面上，波光粼粼的；浪花不斷向岸邊涌來，像是一群頑皮的孩子在嬉戲玩耍；成群的海鷗每天在這里展翅飛翔，仿佛在進行激烈的比賽……就在這樣一個童話般的國度中，住著一群美
虞河發源于靈山，全長80公里，是流經濰坊市區的三條河流之一，虞河是貫穿濰坊市區南北的一條河流，全長12.7公里。濰坊市對虞河進行了環境綜合整治，以“讓城市擁抱河流”為理念，打造出了“清流碧水風箏城，濰州新貌賽蘇州”的靚麗美景。虞河-流域概
1、流淚的原因是感動,被男人的智慧和感情所感動.2、用反襯的手法,突出答題者的沉著、冷靜.3、①家庭夢想全是為了別人②冷靜地看待別人的幫助并從中正確認識自己③冷靜地對待勝利的喜悅并和妹妹分享.4、喜歡；因為他是一個冷靜,自信,謙虛
人生就是選擇題所謂聰明的人，就在于他知道什么是選擇。——林肯人的一生，只有一件事不能選擇——就是自己的出身。其他一切命運，都是自己選擇的結果。所以有人說，人的一生就是一個選擇的過程。這句話道出了人生最樸素、最簡單，也是最重要的哲
充滿整個夏天的是一個緊張、熱烈、急促的旋律。好象爐子上的一鍋水在逐漸泛泡、冒氣而終于沸騰一樣。山坡上的芊芊細草漸漸長成一片密密的厚發，林帶上的淡淡綠煙也凝成了一堵黛色的長墻。輕飛曼舞的蜂蝶不見了，卻換來煩人的蟬兒，潛在樹葉間
1.作者看到“遠處有一二風箏浮動”，就感到“驚異和悲哀”，這是因為：魯迅有兄弟之情，有游戲之于兒童的意義，有魯迅的自省精神，有魯迅對小兄弟身受“虐殺”卻無怨恨的深沉感慨。2.文中所說的“對于精神的虐殺這一幕”，具體指魯迅小時候不許小兄弟
抱歉，此類資料太少了，寫風箏的散文很多，建議多參考一下！給你一個濰坊風箏的和一個寫風箏的。1984年4月2日，第一屆濰坊國際風箏會在山東舉行。這一天，從地球的西半邊和接近南北極的兩頭都有人來，他們說懷著朝圣的心情來訪問風箏的故鄉。這是一次
<br>1、如果黑板就是浩淼的大海，那么，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，劃動那船只般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢生動如一只飛翔的鳥，在講臺上揮一條優美弧線——船只穿過……天空飄不來一片
童年趣事每個人都有自己的童年，童年的事情往往充滿稚趣，使人回味無窮。有一件事，我到現在還記憶猶新。這件事已經過去五六年了，那是我5歲的時候發生的。我非常愛吃蝦，每逢周六周日媽媽總是特意給我做一兩次蝦，我每次都吃的津津有味，而媽媽呢？她
高爾基說：“書籍鼓舞了我的智慧和心靈,它幫助我從腐爛的泥潭中脫身出來,如果沒有它們,我就會溺死在那里面,會被愚笨和鄙陋的東西嗆住.”可見讀書的作用之大,對他而言,讀書就是一劑良藥,這不正好驗證了我過漢代劉向所說的“書猶藥也,善讀
你，照亮我的心海朋友，是一個人在人生道路中不可缺少的組成部分。當你沮喪，消沉。覺得前途渺茫的時候，是朋友在你漆黑的人生道路中打亮夜燈，讓你這只迷途的羔羊走向正軌；當你山窮水盡，走投無路的時侯，是朋友慷慨解囊，幫你化險為夷；當你火冒三丈，精神
《野草》本書所收散文詩23篇〔包括一首打油詩和一出詩劇〕，最初都曾陸續發表于1924年12月至1926年1月的《語絲》周刊上，《題辭》最初也曾發表于1927年7月2日出版的《語絲》第138期，發表時署名均為魯迅。本書于于年1927年4月由作者親自編定，
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