《望岳》改寫
久慕泰山壯，常想去一覽，五岳之首名天下，今日總算如愿游。
泰山是怎樣的神奇壯美呢？遠遠地放眼望去，滿眼被黛青色籠罩，望不到盡頭，與藍天連成一片，仿佛一條青色的巨龍蜿蜒飛舞在齊魯的天地間。
你不得不贊嘆大自然的杰作，她把神奇秀美的景色全都匯集到這里，讓你盡情領略世間的山水之美。
泰山猶如一把巨斧，直劈長空，把山南山北分割成截然不同的兩個世界：山南陽光燦爛，一片明媚；山北陰晦昏暗，如同黃昏。
真是：一山不同天，陰陽兩般景。
滿山的云霧飄來蕩去，重重疊疊，蒼蒼茫茫，滌蕩著人的心靈，使人胸襟為之豪壯開闊。
夕陽給西天涂上一抹胭脂般的色彩，灰蒙蒙的暮色網似的撒下來。
極力睜大眼睛看，但見崇山峻嶺間一只只鳥兒啁啾鳴叫著，撲棱著雙翅在暮色中紛紛飛回巢穴。
面對眼前壯美無比的美景，不禁使人欲飛身躍上泰山之巔，俯身盡覽周圍的山山嶺嶺。
張愛玲的作品特點表現在愛使用倒敘手法、文章結尾留白、喜歡用電影手法等等。1、張愛玲的作品喜歡倒敘的手法,以講故事的口吻來架構整篇文章。小說《茉莉香片》的開頭簡單但是大氣自然,這樣如話家常般簡單親切周到的句子,自然的把讀者帶
從我上幼兒園起,每年暑假父母總是帶著我去旅行。漸漸地,我喜歡上了旅行,總期望到祖國的大江南北去看一看,總能讓我收獲不少東西。我喜歡旅行,因為它可以讓我領略各地的風光和了解各地的風俗,在旅行中,我可以大飽眼福,懂得道理。曾經的旅
每當有人問我，我印象最深刻的是誰?那我一定會毫不猶豫地告訴他：我印象中最深刻的是那位掃大街的老人。他那白發蒼蒼的頭發，滿臉皺紋的皮膚，還有那一雙細瞇的眼睛，一張滿口黃牙的嘴;他總穿著一件薄薄的襯衣，一條膝蓋上打了補丁的褲子，腳蹬著一雙
雨，好像是千萬支魔指，好像是千萬條琴弦，彈出了千變萬化的聲音。春雨柔軟，夏雨粗獷，秋雨蒼涼，冬雨肅殺；因季節變化，情調各異。但是，雨色一樣美麗，雨聲一樣動聽。在圖畫音樂和詩歌里，有許多描寫雨的佳作。線條色彩和音樂旋律，空靈剔透。輕細的雨花，像飄
“好雨知時節，當春乃發生，隨風潛入夜，潤物細無聲”，雨是大自然的工匠，是大自然的奏樂師。雨的開場白總是有點讓人悶得慌，天黑的像潑了墨一般。也許是不均勻的情況，天上的烏云有深有淺。一道火花像一把利劍，戳穿了裝滿雨水的“黑袋子”，也許是孔大
忘記雨今天從早上就開始不停地下雨。在雨中漫步是個不錯的選擇。雨，本是傷感的。在我眼中，它凄美，依然......心情沒有太過低落，只因為一些沉淀已久的往事在輕輕地扣著心門，讓我有了一種莫名的傷感，心里突然空蕩蕩的。已經努力忘了過去，我索性丟
1、世上沒有不彎的路，人間沒有不謝的花。人生如四季輪回，既然有春天的花開，也就有秋天的落葉；既然有夏天的驕陽，也就有冬天的風雪。一個人只有經過困境的砥礪，才能煥發出性命的光彩。苦難是豎在現實和未來之間的一扇紙糊的門，你只要敢于捅破它，
望岳改散文泰山啊，你多么宏偉壯麗！你既挺拔蒼翠，又橫跨齊魯大地。大自然青瞇給你集中了瑰麗和神奇，你挺拔的山峰，把南北分成晨夕。望層層云氣升騰，令人胸懷蕩漾，看歸鳥回旋入山，使人眼眶欲碎。有朝一日，我總要登上你的絕頂，向下眺望其他山川，那真是
望岳杜甫岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生層云，決眥入歸鳥。會當凌絕頂，一覽眾山小。【詩文解釋】泰山是如此雄偉，青翠的山色望不到邊際。大自然在這里凝聚了一切鐘靈神秀，山南山北如同被分割為黃昏與白晝。望著山中冉冉
抱歉，此類資料太少了，寫風箏的散文很多，建議多參考一下！給你一個濰坊風箏的和一個寫風箏的。1984年4月2日，第一屆濰坊國際風箏會在山東舉行。這一天，從地球的西半邊和接近南北極的兩頭都有人來，他們說懷著朝圣的心情來訪問風箏的故鄉。這是一次
1.作者看到“遠處有一二風箏浮動”，就感到“驚異和悲哀”，這是因為：魯迅有兄弟之情，有游戲之于兒童的意義，有魯迅的自省精神，有魯迅對小兄弟身受“虐殺”卻無怨恨的深沉感慨。2.文中所說的“對于精神的虐殺這一幕”，具體指魯迅小時候不許小兄弟
風箏》是七年級語文上冊第五單元的一篇講讀課文，本單元以家庭、親情為主題，濃濃親情，動人心弦。親情是人世間最真摯最純美的感情，因為有了他的存在，生活才具有了詩性的光輝，生命才具有了永恒的動力。魯迅的《風箏》就是在溫馨與和美中，在矛盾與
你好！風箏，是由古代勞動人民發明于中國東周春秋時期，至今已2000多年。相傳墨翟以木頭制成木鳥，研制三年而成，是人類最早的風箏起源。后來魯班用竹子，改進墨翟的風箏材質。直至東漢期間，蔡倫改進造紙術后，坊間才開始以紙做風箏，稱為”紙鳶“。追尋
風箏為中國人發明,相傳墨翟以木頭制成木鳥,研制三年有成,是人類最早的風箏起源,后來其學生魯班用竹子,改進墨翟的風箏材質,更而演進成為今日多線風箏.十三世紀時,義大利馬可波羅自中國返歐后,始傳到世界各地.據古書記載:「五代李鄭於宮
我在人海中尋覓，企圖在這個偌大的世界中找到你的身影。但你留給我的卻是孤獨。兩個世界，一個人的孤獨；夜不成寐的孤獨；魂不守舍的孤獨。在深秋——這個勾起人們思念的季節；在這個大雁南飛的季節；在這個草木凋零的季節；在這個感傷的季節，我的身邊
國家滅亡了，夫君病逝了，我們曾經的回憶——那些金石珍寶，全都隨著消逝了。我獨自在這人生地不熟的地方哀愁尋覓，但是自己也不知道在尋覓什么。畢竟時光已逝，這滿頭華發也遮蓋了所有的曾經。冷清的房間里，只剩下我自己在努力的回憶。遙想當年，醉
改寫，可以改變體裁，如把詩歌改寫為記敘文；可以改變人稱，如把第一人稱改為第三人稱；可以改變結構，如把倒敘改為順序等。下面以《村居》為例，談談怎樣把詩歌改寫為散文。要想成功地改寫，一是要仔細研讀原詩，弄懂詩句意思及詩中蘊含的思想感情；二要根
【改寫目的】1、有助于我們對詩詞曲的意境的理解。2、改寫詩詞能培養我們的想象能力，又能提高我們的寫作能力。【改寫方法】1、解詩意a、什么時間或季節？b、誰干什么？c、人物的心情如何？（表達了什么主題？）2、圍繞主題，根據主要材料重新組材構思
先讀懂，用你的心去體會他所想表答得意思與意境，把自己放到人物的內心看看吧。再把詩句一一翻譯，再用美得語言去改寫，讓語句通順后繼續修稿。最后把你的想要表達的心聲寫上（要用你犀利的眼光，細膩的心去感受，寫出當時你最想說的)用你的真性情去
泰山啊，你究竟有多么宏偉壯麗！你既挺拔蒼翠，又橫跨齊魯大地。大自然給你集中了瑰麗和神奇，你挺拔的山峰，把南北分成晨夕。望層層云氣升騰，令人胸懷蕩漾，看歸鳥回旋入山，使人眼眶欲碎。有朝一日，我總要登上你的絕頂，把周圍矮小的群山們，一覽無余！
泰山啊，你究竟有多么宏偉壯麗！你既挺拔蒼翠，又橫跨齊魯大地。大自然給你集中了瑰麗和神奇，你挺拔的山峰，把南北分成晨夕。望層層云氣升騰，令人胸懷蕩漾，看歸鳥回旋入山，使人眼眶欲碎。有朝一日，我總要登上你的絕頂，把周圍矮小的群山們，一覽無余！
泰山啊，你多么宏偉壯麗！你既挺拔蒼翠，又橫跨齊魯大地。大自然青瞇給你集中了瑰麗和神奇，你挺拔的山峰，把南北分成晨夕。望層層云氣升騰，令人胸懷蕩漾，看歸鳥回旋入山，使人眼眶欲碎。有朝一日，我總要登上你的絕頂，向下眺望其他山川，那真是一覽無余啊
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