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讀《繁星•春水》有感
初識《繁星•春水》是在語文課本里《冰心詩四首》一課中。
仔細閱讀，才發現——《繁星•春水》里的詩歌形式是我第一次接觸到，以前都是看白話文，翻開這本書，讓我對詩歌有了全新感受。
這里的詩歌不是像有些作家的長篇詩歌，更不是格式整齊格律詩，只是那短短而流行于當今的只有一至四行的新詩。
冰心在《繁星》的自序中也表示，自己也是從印度著名作家泰戈爾所寫的小詩中受到啟發，將自己所謂的“隨時隨地的感想和回憶”隨便記下，便變成就了《繁星》和《春水》兩本詩集，冰心在當時大概不會想到，當她這兩本含蓄雋永又富于哲理的小詩集的出版，竟會使那么多青年久已沉默的心弦受到顫動，從而在她的影響下，促使“五四”以來的新詩，進入了一個小詩流行的時代。
冰心的小詩，每首都有不同新意。
雖然都沒有題目，但我想那沒有題目的自由體詩集成的《繁星•春水》卻可以很明顯的看出冰心的寫作底蘊。
《繁星•春水》中的詩，多則六、七句，少則一、兩句，但都無比精煉的闡述的冰心想說的觀點。
也許因為是隨筆小詩吧，在讀的過程中有些感覺到內容不是很銜接。
總的來說，冰心寫的詩，我覺得可以分成三類——母愛、童真，和對自然的歌頌，就是她詩集的主旋律。
其中，《繁星》主要表現孩子純真的童心，而《春水》則主要表現神圣的母愛。
其中有幾首，我很是喜愛。
繁星閃爍著——
深藍的空中，何曾聽得見他們的對話？
沉默中，微光里，
他們深深的互相頌贊了。
這是《繁星》中的第一首詩，讀完它，我深深地體會到作者的想象力是的神奇！試想，那天空中冰冷的星星都在互相的頌贊，那人類的情感與愛也更是唯美的了。
這只是寥寥幾句，卻體現了一個對大自然的贊美……
而在《春水》中，又寫了:
春從微綠的小草里和青年說：
‘我的光照臨著你了，
從枯冷的環境中創造你有生命的人格罷！
這首小詩僅三句話，作者不僅從中運用了擬人的手法，使其描寫的景物變得生動、形象，還通過春和小草的對話，告訴人們革命勝利的曙光已經到來，人們應該熱情地去迎接以前向往的生活，創立自己輝煌的人生，書寫自己的人格。
這也是詩人面對革命樂觀，積極的精神寫照。
又一首
青年人，
珍重的描寫罷，
時間正翻著書頁，
請你著筆。
”
告訴我們應該珍惜現在時間，去干對自己有意義的事，在生命的光榮本上寫下你的成績與輝煌……
諸如此類，還有好多好多。
每一首都有一個深刻的道理，每一行都給人一種對生活全新的認識，總之，這本書給我了許多的啟迪。
從中，它告訴我了母愛的偉大，童心的純真，大自然的美……說也說不完。
冰心奶奶那么多小詩的素材都起源于生活，其實，只要用心洞察生活，發現真理都源自生活中。
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