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作者 電線 網絡小說家，80后。
化工專業，卻寫得一手都市言情美文，以穿越文見長，男主角多為“腹黑”，文風古雅詩意卻不失風趣。
當前作品有《薄荷荼蘼梨花白》、《香蜜沉沉燼如霜》、《兩只前夫一臺戲》、《滿漢全魚》（短篇現代文）。
目前《滿漢全魚》、《薄荷荼蘼梨花白》、《香蜜沉沉燼如霜》已完結，《兩只前夫一臺戲》也已經完結.
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《香蜜沉沉燼如霜》中經典語錄有哪些
有時候眼前人，未必是心上人，直到他死了以后我才知道，原來我心里一直愛的，只有他。（錦覓！）我這一生，所求不多，只要你每日愛我一點點，日日復月月，月月復年年，年年復此生，無妨愛我淡薄，但求愛我長久。（潤玉！）送出去的東西，豈能有收回之理啊，何況，我丟失在錦覓仙
香蜜沉沉燼如霜的內容簡介
主要講述的是天元二十八萬八千六百一十三年霜降，花神梓芬誕下麟兒錦覓。與此同時，天界正在舉行水神洛霖和風神臨秀的大婚，天界喜氣洋洋，但唯有新郎新娘二人與這氣氛格格不入。水神洛霖早已與花神梓芬情投意合，卻因誤會同意了與風神的聯姻。梓
求香蜜沉沉燼如霜中的經典臺詞
這個都是粘貼來的，手打太慢了1.你算錯了開始，我算錯了結局。也許，并非是我算錯了，而是你從未算過。2.為她，我重生入魔，甘愿應這萬世情劫。3.有時候眼前人，未必是心上人，直到他死了以后我才知道，原來我心里一直愛的，只有他。4.錦瑟無端五十弦，覓得尋
（校園的秋天）二年級100字
秋天的校園《作文:秋天的校園》秋天的校園可美了，樹上的葉子紛紛落下來回到了媽媽的懷抱。那菊花在微風中唱歌，那一串紅惹人喜愛，微風拂過，那玲瓏別致的花朵輕輕搖曳著好象在點頭，那桂花兒雖小但遠遠就能聞到了香。同學們在這美麗的校園里聞
寫一篇《美麗的校園》的詩歌
美麗的校園，我們的家在這美麗的校園，我們從幼稚走向成熟在這可愛的校園，我們由嫩芽開始茁壯校園生活，是我們生命貝殼中最美的一枚從無知走向多識校園生活，是我們人生旅途中最亮的獎章從蒙昧走向聰慧美麗的校園就是我們的家校園一直默默無聞的
美麗的校園有什么好詞好句子
描寫校園美景的好詞好句好段好段花園似的校園,點綴得五彩斑斕,更顯得生氣盎然.一座座別具風格的教學樓,在翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲語的花兒的裝飾下,更平添了一份勃勃的生機,形成了一種人工美和自然美的景色.在校道旁的花草樹木隨風搖曳,
描寫校園風景美麗的句子不少于100字
我們的學校就像一個大花園，多么美麗，多么可愛，我們在這里茁壯成長。我們走進教室，只見窗口那里不斷地滾進濃霧，教室里簡直就像一個大蒸籠。春天使大地煥然一新，春天給學校滿園春色，春天給我們歡樂和希望，催促我們奮發向上。校園里有迷人的四季：桃
關于《香蜜沉沉燼如霜》的三個問題
﹏1.旭鳳知道那只靨獸跟著她，燒她也是逼自己放下。2嗯，潤玉應該不是假裝喜歡錦覓，起初他并不知道錦覓的身世，但是不排除他有通過錦覓接近旭鳳的想法，但是他還是對錦覓有相當的好感的。而知道了錦覓是水神的女兒之后就開始利用多于真情了，可是人
幼兒園環境創設的基本原則是什么
幼兒園環境創設必須遵循的基本原則是：（一）環境與教育目標一致的原則幼兒園環境是幼兒園課程的一部分，在創設幼兒園環境時，要考慮它的教育性，應使環境創設的目標與幼兒園教育目標相一致。過去有的幼兒班級，雖然也重視環境創設，但很大程度上只是追
幼兒園環境創設有什么特別重要的意義
環境是重要的教育資源，就像是一位不會說話的老師。幼兒園的班級環境創設更是作為一種"隱性課程"，在開發幼兒智力、促進幼兒個性發展等方面具有不可低估的教育作用。我們來看幾個關鍵詞：班級環境創設、重要、開發智力、環保意識、探索興趣。
簡述幼兒園環境創設的適合性原則
：（一）兒童性原則：幼兒園的環境創設不僅要富有童趣吸引孩子，還要讓孩子參與到創設的過程中，孩子才是環境創設的主體。（二）適宜性原則：幼兒園的環境創設應該是和孩子的身心發展相適宜的，材料的多少和層次要符合孩子的發展需要。
幼兒園環境創設原則有哪些
幼兒園環境創設的原則適齡性；安全性；參與性；創造性。幼兒園環境的構成：凈化的環境、綠化的環境、能接觸到的水景、有活動設施、雕塑、種植園和養殖場。幼兒園室內環境創設：多樣統一，有整體感；內容豐富，形式多樣；增強美感，有藝術性；符合年齡特點，富有
幼兒園環境創設的重要性
幼兒的成長離不開環境，環境對幼兒發展的影響是極其深遠的。我國古代對此就有精辟的論述。如“近朱者赤、近墨者黑”，就是強調環境對人的感染作用。又如“孟母三遷”的故事又說明培養人才要重視環境的選擇，古代教育家顏之推認為，環境是通過潛
安娜·卡列尼娜賞析
安娜·卡列尼娜賞析安娜是19世紀70年代俄國上流社會貴婦人的典型.她純潔善良,誠實端莊.她在各個方面都高于一般的貴婦人,她追求個性解放,她厭惡包辦的不幸婚姻.安娜自身也很矛盾，她地位脆弱，處境不利,當時舊道德,舊封建勢力在上流社會占統
《香蜜沉沉燼如霜》中經典語錄有哪些
有時候眼前人，未必是心上人，直到他死了以后我才知道，原來我心里一直愛的，只有他。（錦覓！）我這一生，所求不多，只要你每日愛我一點點，日日復月月，月月復年年，年年復此生，無妨愛我淡薄，但求愛我長久。（潤玉！）送出去的東西，豈能有收回之理啊，何況，我丟失在錦覓仙
香蜜沉沉燼如霜的內容簡介
主要講述的是天元二十八萬八千六百一十三年霜降，花神梓芬誕下麟兒錦覓。與此同時，天界正在舉行水神洛霖和風神臨秀的大婚，天界喜氣洋洋，但唯有新郎新娘二人與這氣氛格格不入。水神洛霖早已與花神梓芬情投意合，卻因誤會同意了與風神的聯姻。梓
求香蜜沉沉燼如霜中的經典臺詞
這個都是粘貼來的，手打太慢了1.你算錯了開始，我算錯了結局。也許，并非是我算錯了，而是你從未算過。2.為她，我重生入魔，甘愿應這萬世情劫。3.有時候眼前人，未必是心上人，直到他死了以后我才知道，原來我心里一直愛的，只有他。4.錦瑟無端五十弦，覓得尋
散文《金色的草地》作者的資料
作者簡介米哈伊爾·米哈伊洛維奇·普里什文是20世紀蘇聯文學史上極具特色的人物。世紀之初，他是作為懷有強烈宇宙感的詩人，具有傾聽鳥獸之語、草蟲之音異能的學者，步入俄羅斯文壇的。在長達半個世紀的文學創作中，雖歷經俄羅斯文學發展歷程中
散文《金色的草地》的作者是誰
散文《金色的草地》的作者［俄］米·普里什文在普里什文的筆下，大自然的日歷就是他的心靈日歷。他曾說，他的寫作就是要為后人留下一份關于心靈的遺囑。于是，我希望能將普里什文帶到孩子們面前，讓他的文字給孩子的心靈供氧，讓孩子們用自己的方式來
《鼎湖山聽泉》作者謝大光簡介
謝大光（1943——），1962年畢業于河北工學院電力系。1962年應征入伍，歷任總后勤部某部戰士、文書、文工隊創作員。天津人民出版社印刷廠職工，《散文》月刊編輯，百花文藝出版社編輯、副組長、編輯室主任、副總編輯，《小說家》編輯部副主任、主編，《
春天的故事的作者是誰
《春天的故事》是由蔣開儒、葉旭全作詞，王佑貴譜曲的歌曲。蔣開儒，男，1935年9月生，廣西桂林人。二級編劇。現任職于深圳羅湖區文聯。主要業績：從六十年代開始習作小說、曲藝、戲劇。八十年代以后專攻歌詞。主要作品有《喊一聲北大荒》、《春