在閱讀書籍或文章時,遇到值得記錄的東西和自己的心得、體會,隨時隨地把它寫下來.寫好讀書筆記常用的形式有:提綱式,摘錄式,仿寫式,評論式,心得式,存疑式,簡縮式.不管寫怎樣的筆記,首先要讀懂.
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第一首,《東風志》魔道的這首《東風志》是Aki阿杰的作品。一首超級好聽的原創曲,用非常文藝的歌詞慢慢的來闡述整個魔道的故事。云深不知處的回眸一眼,便已淪陷。我想這首歌道友應該都聽過!第二首,《不羨明月知》這首是《魔道祖師》的原創曲
第十八章雅騷第四中寫云深不知處漏窗墻上的雕花時第一次提到藍安:這位先祖出身廟宇,聆梵音長成,通慧性靈,年少便是遠近聞名的高僧。弱冠之齡,他以“伽藍”之“藍”為姓還俗,做了一名樂師。求仙問道途中,在姑蘇遇到了他所尋的“天定之人”,與之結
金光瑤長著一張很占便宜的臉。膚色白皙,眉心一點丹砂。眼珠黑白分明,靈活而不輕浮,面相很是干凈伶俐,七分俊秀,三分機敏,嘴角眉梢總是著帶微微的笑意,一看就是個靈巧乖覺的,人物。這樣一張臉,討女人歡心絕對足夠,卻又不會讓男人產生反感和警惕;年長
描寫霧的好詞好句好詞:晨霧朝霧薄霧濃霧霧氣霧色霧靄煙霧云霧霧凇白霧迷迷蒙蒙霧氣騰騰霧色銀灰霧消煙散漫天大霧濃霧彌漫密霧濃云迷迷茫茫霧似輕紗霧氣籠罩好句:開車在山間仿佛行舟在一條霧河,
百川東到海,何時復西歸?少壯不努力,老大徒傷悲。(漢樂府《長歌行》)百學須先立志。(朱熹)寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。筆落驚風雨,詩成泣鬼神。(杜甫)別裁偽體親風雅,轉益多師是汝師。(杜甫)博觀而約取,厚積而薄發。(蘇軾)博學之,審
好詞佳句或名人名言的句子實在很多,字數有限只能舉出下面這些,希望能幫到你。百川東到海,何時復西歸?少壯不努力,老大徒傷悲.(漢樂府《長歌行》)百學須先立志.(朱熹)寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來.筆落驚風雨,詩成泣鬼神.(杜甫)別裁偽體
百川東到海,何時復西歸?少壯不努力,老大徒傷悲。(漢樂府《長歌行》)百學須先立志。(朱熹)寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。筆落驚風雨,詩成泣鬼神。(杜甫)別裁偽體親風雅,轉益多師是汝師。(杜甫)博觀而約取,厚積而薄發。(蘇軾)博學之,審
讀《時代廣場的蟋蟀》有感最近,我讀了美國作家喬治.塞爾登的小說《時代廣場的蟋蟀》,這是一個有關蟋蟀、老鼠和貓之間友誼的故事,一個有關各種生命之間愛與關懷的故事,一個發自大自然、振顫心弦的音樂之聲的故事。蟋蟀柴斯特從沒想過離開康
螞蟻與蜻蜓這一天是很晴朗的天氣,螞蟻和蜻蜓正在池塘邊。螞蟻爸爸搬一顆重重的糖果、螞蟻媽媽背著大大的米粒、螞蟻弟弟扛著一個輕輕的餅干屑。這時候蜻蜓就飛過來說:“你們干嘛要這么辛苦的在工作啊!那么好的天氣為什么要工作啊!”螞蟻爸爸
漫漫長夜不知曉,日落云寒苦終宵。癡心未悟拈花笑,夢魂飛渡同心橋。天與多情,不與長相守。空自凝眸,春風笑人瘦。盼如潮汐,一日看兩回。歸去同修,金山對雷鋒。千載宿世情,一朝煙云空。往事不堪憶,徒向夢里尋。歡娛似流水,苦痛汪洋般。許仙別娘子,辭
1有的人走了就再也沒回來過,所以,等待和猶豫才是這個世界上最無情的殺手。2在你面前我變得很低很低,低到塵埃里。但我的心里是喜歡的,從塵埃里開出花來。(張愛玲在送給胡蘭成的照片背面題寫)3情,親情我們之間無所不有,卻唯獨沒有愛情。4如果情感
雖然是叫斷橋橋何曾斷,橋面上過游人兩兩三三。似這等好湖山愁眉盡展,也不枉下峨嵋走這一番。雨過天晴湖山如洗,春風習習透裳衣。真乃是西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。西子湖依舊是當時一樣,看斷橋,橋未斷,卻寸斷了柔腸。魚水情,山海誓,他全然不想,不
生活中,我們需要崇高。有了它,我們就會擺脫平庸和空虛,甚至麻木。而且,一旦你有了這種認識,你就會發現崇高就在你身邊:它可能是一座高山,讓你感受巍峨;它可能是一片海,讓你領會寬廣;它可能是一座豐碑,讓你感受偉岸;它可能是一條大河,讓你領會雄渾;它可
◆品味生活,完善人性。存在就是機會,思考才能提高。人需要不斷打碎自己,更應該重新組裝自己。◆機會靠自己爭取,命運需自己把握,生活是自己的五線譜,威懾呢們不親自演奏好它?◆努力奮斗,天空依舊美麗,夢想仍然純真,放飛自我,勇敢地飛翔于夢想的天空
冬去春來人過境遷漠視折磨筋疲力盡澆灌掠過天空嘰嘰喳喳得意洋洋孤伶伶悲傷抖落美麗動人老老實實昏暗眼睜睜高雅哀求銀裝素裹灰姑娘的好句好段小姑娘是一個虔誠而又善良的女孩,她每天都到她母親的墳前去哭泣。冬天來了,大雪為她母親的墳蓋
1、AFarewelltoArms《永別了,武器》(海明威,美國)《永別了,武器》是美國小說家歐內斯特·海明威創作的半自傳長篇小說,是其早期代表作,首次出版于1929年9月27日。該作品講述美國青年弗瑞德里克·亨利在第一次世界大戰后期志愿參加紅十字會
我和你一樣,也是即將升高二哦。我也蠻喜歡看散文的,但我習慣看散文選,各種風格都涉及吧。你提到的安意如是80后作家,她都是對古典詩詞進行自己細膩唯美的闡述,我覺得不能沉迷于這類青春文學,它只能給我們帶來夢幻,沒有成長。郭敬明之流就更不用
讀《綠屋的安妮》有感《綠屋的安妮》寫得不錯,內容也很有味道,好!11歲的孤兒安妮被錯送到住在綠屋的一對夫婦家,因為安妮的可愛,那對夫婦收留了安妮。于是綠屋的安妮上學了,發生了許多讓人又可氣又可笑的故事……看完了這本書,我不又喜歡上了安
Allforone,oneforall.人人為我,我為人人。——[法]Dumaspére大仲馬Othermenlivetoeat,whileIeattolive.別人為食而生存,我為生存而食。——Socrates蘇格拉底Easycome,easygo.易得者亦易失。——Haz
離開母校91天的原因,是因為我畢業了。從來沒有過這么長時間離開玉師,但這次我不會受到曠課或夜不歸宿的處罰,因為我畢業了。踏上了社會,就很難再有空回母校轉轉,因為我畢業了。畢業了,就有很多事業和前途的壓力,但在人海間沉浮,心里卻總會有一片
首先要明了作者所描寫的“物”是什么,其次是作者要借此物表達什么,也就是通過文字表面掌握文章本質—中心思想,這個也是閱讀最重要的一點,不論什么文章都一樣。其次是要分析該文章的行文結構,所謂“散文”是形散而神不散的,有時候,很難把握到中
1、《灰姑娘》讀后感格林的童話《灰姑娘》,被改編成電影,被改編成戲劇,以多種藝術形式繼續感動著人們,而且被感動的對象已經不僅僅是孩子們。安徒生的《賣火柴的女孩》與之相比,就單薄了,不光是情節單薄,就其給予人們內涵的感受也是單薄的。灰