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          八年級下冊語文的第四課的兩千字摘抄

          花兒,一朵朵如同一位位亭亭玉立的矯情少女,端莊秀麗的盤坐在自己的根地,舒展著自己優美的身姿,梳洗著各自繽紛而雛嫩的臉蛋;草兒,碧立青青,用它那最純樸的身軀點綴著干燥的泥土地,以優雅而慵懶地簇擁著凜凜的花兒;高挺粗壯的樹干,密密麻麻的樹枝,長滿了蒼翠欲滴的綠葉,如同與樹為伴,日日夜夜,用它們頗有的生之綠茵忠實的陪襯著樹兒,又宛如是樹那千絲萬縷的發絲,一頭的綠發,那樣綠得蔥郁,那樣綠得漂亮……天空,那樣的蔚藍,藍得比水更靜靈透徹,仿佛是那慈愛的母親,包容著我們人類的孩子,用她那寬大的身軀呵護著我們,用她那雙水靈靈的眸子洞悉世間萬象……讀了冰心奶奶的《繁星·春水》,我在深深地想:還有誰比冰心奶奶更了解這個變化萬象的世界呢?還有誰比冰心奶奶更加能體會這世界上那血濃親情的愛呢?還有誰比冰心奶奶更能理解世界的真理呢?然而,《繁星·春水》在悄然中,在無聲無息中,真情親切地告訴了我:人生的道路,人生的追求,人生的運氣,一半掌握在命運之神的手里,而一半,卻,停泊在心靈的那一片天空。

          在那片世界里,充滿了人生的真諦,蘊藏著無窮無盡的“寶藏”,也埋伏著許多*危險的“原子炸彈”,而,寶藏,要靠挖掘,要靠虛心努力的挖掘!但,炸彈,只會毫不留情在好逸惡勞的惡懶者前瞬間爆發。

          《繁星·春水》里,寫滿了冰心奶奶只言片語的小詩,寫滿了冰心奶奶高尚風格的思想的碎片,栩栩如生,有如童話,有如詩意的山水畫,又有如風情柔美的油畫,在這幾句小小的言語中,知道嗎?它,竟然包含了意味深長的哲理,引人深思,感人肺腑,沁人心脾,有誰的心,不會為這縹緲的幾句而搖動呢?

          當,我讀到:

          童年呵!

          是夢中的真,

          是真中的夢,

          是回憶時含淚的微笑。

          時,我的心,有絲絲的憾動,絲絲的感動,涌起了嵌入人心的心靈深處的層層波濤。

          那是多么生動的童年啊!是,是夢中的真,是真中的夢,讓人快樂、共鳴、落淚的故事。

          只是,僅僅,四句,就勾勒出童年那如天使般純潔的夢,那沒有謊言的夢,那沒有欺騙的夢,僅是,天真、爛漫、無邪、幽默、感人的回憶罷了……的確,還有什么,比童年更扣人心弦的夢呢?

          當,我讀到:

          母親呵!

          天上的風雨來了,

          鳥兒躲到他的巢里;

          心中的風雨來了,

          我只躲到你的懷里。

          時,母愛,是多么博大無邊、偉大無窮!是的,世界上最甜美的聲音莫過于母親的呼喚;是的,世界上最美味的佳肴莫過于母親做的家常便飯;是的,世界上最溫暖的窩莫過于母親那溫柔的懷里!這,贊喻了作者對母親那穿越時空無限的回憶想念,也歌詠了母愛的博大、寬廣,使人們心中懷念起了昔日的慈母,昔日曾躺在她胳膊下甜蜜的酣眠的母親……母親呵!天上的風雨來了,鳥兒躲到他的巢里;心中的風雨來了,我只躲到你的懷里……

          當,我讀到:

          晚霞邊的孤帆,

          在不自覺里

          完成了“自然”的圖畫。

          春何曾說話呢?

          但她那偉大潛隱的力量,

          已這般的

          溫柔了世界!

          時,這幅美麗悠揚的山水之畫,已鑲掛在了我的心里。

          冰心奶奶所追求的美,竟是如此和諧、柔和!不施濃墨重彩,沒有人為的夸飾與渲染,只,輕描淡寫,用清淡的筆墨將自然的本色這樣娓娓動人的描繪出,讓人不由感嘆萬分!晚霞邊的孤帆,映著昏黃夕陽的余輝,踩著波光粼粼而溫婉自如的波浪,一幅漫悠與天際融合“自然”的美圖;嫻靜溫柔的春,不僅僅于溫暖了世界,也溫柔進了人們的心田。

          一切,盡在心靈的那一片天空。

          冰心奶奶的《繁星·春水》里,沒有任何刻意的描畫,沒有任何虛假的掩飾,沒有任何欺世之談,它,只是誠誠懇懇的記錄下了,冰心奶奶心靈的真實話語,無隱無形中,卻發現,原來心里的實話,與現實,是多么多么的遙遠,但是,卻是那么那么的精彩。

          心靈的那一片天空,它需要自己的描畫,自己的創造,自己的感悟。

          心靈,真如一張潔白無瑕的白紙,而,彩色的畫筆正在你的手里握著,握著,或許,動用藍色去涂鴉一片廣闊的天空,用白色綴上無拘無束飄舞的云朵;或許,動用綠色去渲染空洞的樹木小草,用彩色填滿枯燥的花兒;或許,動用棕色去畫一座精致絕倫的小屋,再用最燦爛的金黃勾繪出太陽的輪廓,似乎,要永遠照耀著,屋前站著高低不同的三個人的影子,我、母親、父親……盡在心靈的那一片天空,冰心奶奶的《繁星·春水》,酣暢淋漓,仿佛,每一個字,是跳躍的音符;仿佛,每一句話,是委婉的旋律;仿佛,每一段小詩,是一個交響奏鳴樂的演奏。

          字字句句里,隱隱流淌著作者心靈里涓潺的小溪;詞句段落里,正深深吐露著作者一直埋藏于心的無限情感哪!這都是作者對世界柔細如水而帶著芬芳的傾訴,而從中,夾雜著作者溫柔的情愫,一直感染著無數讀者的心,《繁星·春水》,真如繁星與春水,一顆顆裝滿真情的星星走進夢中,層出不窮溫潤回憶的春水淌進心底,溫暖了人們,溫柔了世界,我陶醉在了《繁星·春水》里,因為,我從中,找到了無盡幽雅的愛與美……

          八年級下冊語文的第四課的兩千字摘抄

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          短句

          求感動的好開頭和結尾100-150字

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          什么是感動?有人告訴說,當你夜晚在燈下苦讀,母親的一碗熱粥是感動;當你心中寂寞陰霾,朋友一聲電話中的問候是感動;當你生病住院時,朋友的探視、問候是感動;當你生活中遇到困難,毫不相關的陌生人能幫你一把時,那是感動;當你工作中出現失誤,領導真誠地

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          令人感動的一件事作文結尾怎么寫

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          開頭:輕輕推開記憶的大門,里面像無底的黑洞般漆黑一片。我邊走邊捕捉,捕捉昔日給我感動的那一瞬間。多年以來積聚的層層疊疊的記憶,撲朔迷離,像輕紗似遮蔽了一切,同時也蒙上了我的眼睛。曾經的我,以為自己的生活平淡的激不起半點漣漪,所謂的感動

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          《朝花夕拾——范愛農》的精彩語段

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          1.這是一個高大身材,長頭發,眼球白多黑少的人,看人總象在渺視。賞析:精彩的外貌描寫,寥寥幾筆,卻勾勒出了范愛農的形象,整個人躍然紙上,極其生動形象.2.從此我總覺得這范愛農離奇,而且很可惡.天下可惡的人,當初以為是滿人,這時才知道還在其

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          朝花夕拾章節概括

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          1、《狗貓鼠》——在這篇文章里,魯迅先生清算貓的罪行:第一,貓對自己捉到的獵物,總是盡情玩弄夠了,才吃下去;第二,它與獅虎同族,卻天生一副媚態;第三,它老在配合時嗥叫,令人心煩;第四,它吃了我小時候心愛的一只小隱鼠。雖然后來證實并非貓所害,但我對

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          朝花夕拾的文學常識

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          1、《朝花夕拾》的作者是魯迅,原名周樹人,字豫才,浙江紹興人(原籍),是中國現代偉大的文學家、思想家、革命家。2、《朝花夕拾》原名《舊事重提》,是魯迅先生1926年所作的一本回憶性散文集。3、《朝花夕拾》中,作者全用第一人稱敘事。4、《朝花

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          朝花夕拾感悟300字

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          每個人都會有自己的童年.在童年里有苦也有笑.但都在自己的心里留下了美好的回憶.則在魯迅寫的“朝花夕拾”里就是寫他的童年和青年的回憶.魯迅的“朝花夕拾”是魯迅唯一的一部散文集.在“朝花夕拾”中作者將自己在童年和青年所難忘的人

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          日文的唯美句子盡量多點吧

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          1ときに、真に、ときに見つけるだけでどのように弱々しい言語を何かの愛(.當你真正愛一樣東西的時候你就會發現語言多么的脆弱和無力)2私の野生の南に離れた人を欠場急いで雁行形態を知るようになる(我想知道這些倉皇南飛的大雁究竟帶走了

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          四年級下冊語文讀本摘抄

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          27親情友情是我的財富.我是一朵白云,親情是包容我的藍天;我是一棵綠樹,親情便是滋養我的土地;我是一只飛鳥,親情便是庇護我的森林;我是一泓清泉,親情便是擁抱我的山巒.28人格需“貴我”:自立以樹人之尊嚴,自信以揚人之精神,自學以長人之才華

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          小學生如何做好“我的摘錄筆記”

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          【摘要】人常說“不動筆墨不讀書”,一語道破讀書與摘錄筆記的緊密聯系。閱讀小是學生獲取知識的一條重要途徑,而摘錄筆記則是幫助小學生提高閱讀質量和效率的重要輔助手段。指導小學生寫好“我的摘錄筆記”有助于良好習慣的培養、學習興趣

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          關于青春需要理想的事例

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          林肯奮斗的故事公元一八○九年,在一個荒涼的肯德基州農場里,誕生了一位叫亞伯拉罕.林肯的小嬰兒,他就是末來第十六任的美國總統。林肯十五歲的時候才開始認字母,每天早晚都要走四哩的森林小路到校求學。他買不起算術書,特地向別人借,再用信紙大

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          關于青春的生活事例

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          第一次戀愛,感覺人品好,對你好就可以了,什么家庭、工作、外界的關系都無所謂,只要他對你好,什么都不會想,感覺還真的好幸福---初戀的時候工作了,接觸到的人多了,環境也不同了,兩個人又不在同一個城市生活,工作,你不關心我,你不理解我了,你也不懂我了,

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          關于青春的格言和事例

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          青春是奇異的;我看到少女們浪費青春,就替她們傷心,實在是無比的罪惡。——(英國)蕭伯納這就是青春:充滿著力量,充滿著期待、志愿,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望、信心的青春。——(蘇聯)奧斯特洛夫斯基青春啊,永遠是美好的,可是真正的青春,只屬于

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          關于青春的故事

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          1、少年束發受書李大釗少年讀書的時代,正是中國已經完全淪為半殖民地半封建社會的時代,也是中國人民反抗帝國主義及其走狗的斗爭,一浪高一浪地向前推進的時代。當時的中國,瀕臨著被帝國主義瓜分的危機,國家存亡、民族存亡的問題,擺到了每個人

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          關于圣誕節的英文故事

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          關于上帝JesusisbornstoryFableJesusisbecausetheHolyGhostisbecomingispregnant,livesbyvirginfemaleMary.Thegoddispatchesthemessengertoaddtheunclet

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          好句摘抄短的不短不要

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          好句露出云層的群山似島嶼般一簇簇一抹抹的懸浮著。周圍的大山像一幅五顏六色的花布。山浪峰濤,層層疊疊。大山黑蒼蒼沒邊沒沿,刀削斧砍般的崖頭頂天立地。起伏的黃土山頭,真像一片大洪水的波濤。龍山頭,像一座大墓似的聳立在夜色中。峽江兩

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          成語摘抄讀音意思用法

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          一刀兩斷yīdāoliǎngduàn[釋義]比喻堅決斷絕一切關系。[語出]唐·寒山《詩三百三首》:“男兒大丈夫;一刀兩斷截;人面禽獸心;造作何時歇!”[正音]一;不能讀作“yì”。[辨形]刀;不能寫作“刃”。[近義]當機立斷[反義]藕斷絲連拖泥帶水[用法]

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          我很重要好句摘抄賞析仿寫

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          ●雨天的屋瓦,浮漾濕濕的流光,灰而溫柔,迎光則微明,背光則幽黯,對于視覺,是一種低沉的安慰.至于雨敲在鱗鱗千瓣的瓦上,由遠而近,輕輕重重輕輕,夾著一股股的細流沿瓦槽與屋檐潺潺瀉下,各種敲擊音與滑音密織成網,誰的千指百指在按摩耳輪.

          散文

          小學六年級語文散文題目楊柳依依六百字

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          楊柳村,除了楊樹、柳樹多以外,村東頭都住著楊姓人家,村西頭都住著劉姓人家。村東頭有一棵懷抱粗的柳樹,聽說是我家的鄰居——劉大爺年輕時栽下的。如今,老柳樹枝繁葉茂,而劉大爺的頭頂卻早早照出了日月。閑暇時候,人們總愛坐到這棵老柳樹下乘涼

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          摘抄排版干凈好看求圖片

          閱讀(655)

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          三年級(摘抄)感恩日記(600字)

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          老師,辛苦了老師老師,您辛苦了!在這個教師節中,您歇一會吧。您在平日里為我們批改作業,直到深夜……當所有的燈都滅了時,老師老師,只有您窗前的那盞燈是永不熄滅的。老師老師,在這個教師節中,沒什么好回報您的,只有讓您歇一歇!老師,在我心中有一支

          短句

          摘抄“人”的句子

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          描寫人物的句子1.他白皙的皮膚看上去如同雞蛋膜一樣吹彈可破,在光的照射下顯得更加迷人,又長又密的睫毛像兩把小刷子,隨著呼吸輕輕的掃過肌膚,黑玉般的眼睛散發著濃濃的暖意,如櫻花般怒放的雙唇勾出半月形的弧度,溫柔如流水,美的讓人驚心。2.他

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