華閱文章網有德行的人之所以有德行,只不過受到的誘惑不足而已；這不是因為他們生活單調刻板,就是因為他們專心一意奔向一個目標而無暇旁顧.——鄧肯
言不信者,行不果.——墨子
●誠實是力量的一種象征,它顯示著一個人的高度自重和內心的安全感與尊嚴感.——艾琳·卡瑟
●民無信不立.——孔子
●人類最不道德處,是不誠實與怯懦.——高爾基
●沒有誠實何來尊嚴.——西塞羅
●當信用消失的時候,肉體就沒有生命.——大仲馬
●真話說一半常是彌天大謊.——富蘭克林
●真誠是一種心靈的開放.——拉羅什富科
●如果要別人誠信,首先自己要誠信.——莎士比亞
●誠實是人生的命脈,是一切價值的根基.——德萊
●誠者,天之道也；思誠者,人之道也.——孟子
●欺人只能一時,而誠信都是長久之策.——約翰·雷
●信用是難得易失的,費十年功夫積累的信用,往往由于一時的言行而失掉.——池田大作
●我寧愿以誠摯獲得一百名敵人的攻擊,也不愿以偽善獲得十個朋友的贊揚.——裴多菲
●誠實的人從來討厭虛偽的人,而虛偽的人卻常常以誠實的面目出現.——斯賓諾莎
●沒有誠信,何來尊嚴?——西塞羅
●失信就是失敗.——左拉
中國古代百句經典名言
1．天行健,君子以自強不息. ——《周易》
地勢坤.君子以厚德載物
譯：作為君子,應該有堅強的意志,永不止息的奮斗精神,努力加強自我修養,完成并發展自己的學業或事業,能這樣做才體現了天的意志,不辜負宇宙給予君子的職責和才能.
2．勿以惡小而為之,勿以善小而不為. ——《三國志》劉備
譯：對任何一件事,不要因為它是很小的、不顯眼的壞事就去做；相反,對于一些微小的.卻有益于別人的好事,不要因為它意義不大就不去做它.
3．見善如不及,見不善如探湯. ——《論語》
譯：見到好的人,生怕來不及向他學習,見到好的事,生怕遲了就做不了.看到了惡人、壞事,就像是接觸到熱得發燙的水一樣,要立刻離開,避得遠遠的.
4．躬自厚而薄責于人,則遠怨矣. ——《論語》
譯：干活搶重的,有過失主動承擔主要責任是“躬自厚”,對別人多諒解多寬容,是“薄責于人”,這樣的話,就不會互相怨恨.
5．君子成人之美,不成人之惡.小人反是. ——《論語》
譯：君子總是從善良的或有利于他人的愿望出發,全心全意促使別人實現良好的意愿和正當的要求,不會用冷酷的眼光看世界.或是唯恐天下不亂,不會在別人有失敗、錯誤或痛苦時推波助瀾.小人卻相反,總是“成人之惡,不成人之美”.
6．見賢思齊焉,見不賢而內自省也. ——《論語》
譯：見到有人在某一方面有超過自己的長處和優點,就虛心請教,認真學習,想辦法趕上他,和他達到同一水平；見有人存在某種缺點或不足,就要冷靜反省,看自己是不是也有他那樣的缺點或不足.
7．己所不欲,勿施于人. ——《論語》
譯：自己不想要的（痛苦、災難、禍事……）,就不要把它強加到別人身上去.
8．當仁,不讓于師. ——《論語》
譯：遇到應該做的好事,不能猶豫不決,即使老師在一旁,也應該搶著去做.后發展為成語“當仁不讓”.
9．君子欲訥于言而敏于行. ——《論語》
譯：君子不會夸夸其談,做起事來卻敏捷靈巧.
10．二人同心,其利斷金；同心之言,其嗅如蘭. ——《周易》
譯：同心協力的人,他們的力量足以把堅硬的金屬弄斷；同心同德的人發表一致的意見,說服力強,人們就像嗅到芬芳的蘭花香味,容易接受.
11．君子藏器于身,待時而動. ——《周易》
譯：君子就算有卓越的才能超群的技藝,也不會到處炫耀、賣弄.而是在必要的時刻把才能或技藝施展出來.
12．滿招損,謙受益. ——《尚書》
譯：自滿于已獲得的成績,將會招來損失和災害；謙遜并時時感到了自己的不足,就能因此而得益.
13．人不知而不慍,不亦君子乎? ——《論語》
譯：如果我有了某些成就,別人并不理解,可我決不會感到氣憤、委屈.這不也是一種君子風度的表現嗎?
14．言必信 ,行必果. ——《論語》
譯：說了的話,一定要守信用；確定了要干的事,就一定要堅決果敢地干下去.
15．毋意,毋必,毋固,毋我. ——《論語》
譯：講事實,不憑空猜測；遇事不專斷,不任性,可行則行；行事要靈活,不死板；凡事不以“我”為中心,不自以為是,與周圍的人群策群力,共同完成任務.
16．三人行,必有我師焉,擇其善者而從之,其不善者而改之.——《論語》
譯：三個人在一起,其中必有某人在某方面是值得我學習的,那他就可當我的老師.我選取他的優點來學習,對他的缺點和不足,我會引以為戒,有則改之.
17．君子求諸己,小人求諸人. ——《論語》
譯：君子總是責備自己,從自身找缺點,找問題.小人常常把目光射向別人,找別人的缺點和不足.
18．君子坦蕩蕩,小人長戚戚. ——《論語》
譯：君子心胸開朗,思想上坦率潔凈,外貌動作也顯得十分舒暢安定.小人心里欲念太多,心理負擔很重,就常憂慮、擔心,外貌、動作也顯得忐忑不安,常是坐不定,站不穩的樣子.
19．不怨天,不尤人. ——《論語》
譯：遇到挫折與失敗,絕不從客觀上去找借口,絕不把責任推向別人,后來發展為成語“怨天尤人”.
20．不遷怒,不貳過. ——《論語》
譯：犯了錯誤,不要遷怒別人,并且不要再犯第二次.
21．小不忍,則亂大謀. ——《論語》
譯：不該干的事,即使很想去干,但堅持不干,叫“忍”.對小事不忍,沒忍性,就會影響大局,壞了大事.
22．小人之過也必文. ——《論語》
譯：小人對自己的過錯必定加以掩飾.
23．過而不改,是謂過矣. ——《論語》
譯：有了過錯而不改正,這就是真的過錯了.
24．君子務本,本立而道生. ——《論語》
譯：君子致力于根本,確立了根本,“道”也就自然產生.
25．君子恥其言而過其行. ——《論語》
譯：君子認為說得多做得少是可恥的.
26．三思而后行. ——《論語》
譯：每做一件事情必須要經過反復的考慮后才去做.
27．多行不義必自斃. ——《左傳》
譯：壞事做得太多,終將自取滅亡.
28．人誰無過,過而能改,善莫大焉. ——《左傳》
譯：人都有可能犯錯誤,犯了獵誤,只要改正了仍是最好的人.
29．不以一眚掩大德. ——《左傳》
譯：評價一個人時,不能因為一點過失就抹殺他的功勞.
30．人一能之,己百之；人十能之,己千之. ——《中庸》
譯：人家一次就學通的,我如果花上百次的功夫,一定能學通.人家十次能掌握的,我要是學一千次,也肯定會掌握的.
31．知恥近乎勇. ——《中庸》
譯：知道什么是可恥的行為,那就是勇敢的好表現.
32．以五十步笑百步. ——《孟子》
譯：以為自己的錯誤比別人的小,缺點比別人少而沾沾自喜.
33．君子莫大乎與人為善. ——《孟子》
譯：君子最大的長處就是用高尚、仁義的心去對待別人.
34．人皆可以為堯舜. ——《孟子》
譯：只要肯努力去做,人人都可以成為堯舜那樣的大圣人.
35．千丈之堤,以螻蟻之穴潰；百尺之室,以突隙之煙焚. ——《韓非子》
譯：千里大堤,因為有螻蟻在打洞,可能會因此而塌掉決堤；百尺高樓,可能因為煙囪的縫隙冒出火星引起火災而焚毀.
36．言之者無罪,聞之者足以戒. ——《詩序》
譯：提出批評意見的人,是沒有罪過的.聽到別人的批評意見要仔細反省自己,有錯就改正,無錯就當作是別人給自己的勸告.
37．良藥苦于口而利于病,忠言逆于耳而利于行. ——《孔子家語》
譯：好的藥物味苦但對治病有利；忠言勸誡的話聽起來不順耳卻對人的行為有利.
38．良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒. ——明代諺語
譯：一句良善有益的話,能讓聽者即使在三冬嚴寒中也倍感溫暖；相反,尖酸刻薄的惡毒語言,傷害別人的感情和自尊心,即使在六月大暑天,也會讓人覺得寒冷.
39．千經萬典,孝悌為先. ——《增廣賢文》
譯：千萬種經典講的道理,孝順父母,友愛兄弟是最應該先做到的.
40．善惡隨人作,禍福自己招, ——《增廣賢文》
譯：好事壞事都是自己做的,災禍幸福也全是由自己的言行招來的.
41.學而不思則罔,思而不學則殆. ——《論語》
譯：只學習卻不思考就不會感到迷茫,只空想卻不學習就會疲倦而沒有收獲.
42.知之為知之,不知為不知,是知也. ——《論語》
譯：知道就是知道,不知道應當說不知道,不弄虛作假,這才是明智的行為.
43.業精于勤,荒于嬉；行成于思,毀于隨. ——韓愈
譯：事業或學業的成功在于奮發努力,勤勉進取.太貪玩,放松要求便會一事無成；做人行事,必須謹慎思考,考慮周詳才會有所成就.任性、馬虎、隨便只會導致失敗.
44.讀書有三到：謂心到,眼到,口到. ——明·朱熹
譯：用心思考,用眼仔細看,有口多讀,三方面都做得到位才是真正的讀書.
45.學而不厭,誨人不倦. ——《論語》
譯：努力學習卻不感到滿足,教導別人不感到厭倦.
46.不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江海. ——《荀子·勸學》
譯：不把半步、一步積累起來,就不能走到千里遠的地方,不把細流匯聚起來,就不能形成江河大海.
47.欲窮千里目,更上一層樓. ——唐·王之渙《登顴雀樓》
譯：想看到更遠更廣闊的景物,你就要再上一層樓.想學到更多更深的知識,你就要比原來更努力.
48.強中自有強中手,莫向人前滿自夸. ——《警世通言》
譯：盡管你是一個強者,可是一定還有比你更強的人,所以不要在別人面前驕傲自滿,自己夸耀自己.
49.玉不琢,不成器；人不學,不知道. ——《禮記·學記》
譯：玉石不經過雕琢,不能成為有用的玉器；人不經過學習,就不懂得事理.
50.黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲. ——《勸學》
譯：年輕的時候不知道抓緊時間勤奮學習,到老了想讀書卻為時已晚.
51.知不足者好學,恥下問者自滿. ——林逋《省心錄》
譯：知道自己的不足并努力學習就是聰明的人,不好問又驕傲自滿的人是可恥的.
52.學不可以已. ——《荀子》
譯：學習是不可以停止的.
53.學而時習之,不亦悅乎? ——《論語》
譯：學過的知識,在適當的時候去復習它,使自己對知識又有了新的認識,這不是令人感到快樂的事嗎?
54.溫故而知新,可以為師矣. ——《論語》
譯：學了新的知識又常常溫習已學過的知識,不斷地學習,溫習,學問和修養一定會很快得到提高,這樣的人就可以成為老師了.
55.讀書破萬卷,下筆如有神. ——唐·杜甫
譯：讀書讀得多,寫起文章來就會筆下生花,像有神助一樣.
56.少壯不努力,老大徒傷悲. ——《漢樂府·長歌行》
譯：年輕時不努力學習,年老了只能后悔、嘆息.
57.讀書百遍,其義自見. ——《三國志》
譯：讀書必須反復多次地讀,這樣才能明白書中所講的意思.
58.學而不化,非學也. ——宋·楊萬里
譯：學習知識但不能靈活運用,不能稱為學習.
59.好學而不貳. ——《左傳》
譯：愛好學習但不三心二意.
60.學如不及,猶恐失之. ——.《論語·秦伯》
譯：學習知識時生怕追不上,追上了又害怕再失去.
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