華閱文章網1.本文寫“草”，用詞精當，感情細膩，請品讀下列句中加點詞語的表達效果。
（4分）
（1）一株又一株草芽，含著幾分鵝黃，嫩嫩的，鮮鮮的，鉆出了土層。
“含”字生動形象地寫出了新生的草芽的新鮮嬌嫩。
（2分）
（2）纖纖芳草，每年初春必得穿越最寒冷的日子，才能抵達這個世界。
“才”字生動形象地寫出了芳草來到這個世界的艱辛，（1分）突出了芳草的頑強生命力。
（1分）
22.第④⑤段除了寫草之外，作者還寫到了花、樹，分別有什么作用呢？（3分）
作者運用對比（襯托）（1分）的手法，寫花是為了強調草憑借自己的挺拔自信也會有自己的光彩；（1分）寫樹是為了表現草雖然卑微卻堅定從容、寧靜安然的精神。
（1分）
23.結合語境，談談你對第④段畫線句子的理解。
（4分）
其實世間的每一種草都是花，每一種花也可以說是一種草。
每一種草都會開出屬于自己的“花”，活出屬于自己的自信和光彩。
（2分）每一朵炫目的花，花期一過，最終都會回歸“草”的形象，會枯萎凋謝。
（2分）
24.文章在第③段寫道：“而年復一年，看到歲歲還生的芳草，讓我更多想到的，卻并非它們的“實用”價值，而是它給人的某種精神支撐。”結合全文思考，草能給人怎樣的精神支撐？（4分）
給人賴以存活的希望和依托；給人以踏實清爽感；向人傳達自信；雖然卑微卻從容堅定的精神。
（1點1分，答案均在文中，是文中黑體字。
）
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