華閱文章網王鳳儀先生后感想
道不遠人，道在何處，在我們身邊，在每一個人身上。
因此，講人就是在講道！但是世上有許多人不懂道。
也就是不會做人呀！一輩子連一個人也不會做。
空來白走一趟。
這“道”豈不是無從談起嗎？因此說，論道，就是從論人開始。
但是人呀，皆有一個共同的毛病，即“愛找他人過，不找自己錯。”只是，一個勁的看別人的不是，把自己忘了。
這人不是太可笑了。
看誰都不順眼，只有看自己順眼，完美。
升起了自己的怨氣，怒氣、嬌氣，壓不住自己的無名火。
只說這人那人的不是。
就是管不住自己的不是。
沒辦法，你看這世上人有多愚笨吧！
“倫常中人，互愛互敬，各盡其道，皆為自動。”簡單地說，道是盡的，不是要的，不是所取，父母盡慈，子女盡孝，兄弟子妹盡悌。
全是屬于自覺的才叫盡道。
如果是互相要道索取：那就錯啦！現今家庭之所以不和，就是因為要道的人太多。
盡道的人太少。
好象討債的人多，還債的人少一樣。
哪能不爭吵呢？
細分析這段話，難道不是嗎？所取與付出，奉獻與自私關系，現在的人都太自私了，如能做到為他人著想，盡孝、盡道本份。
家庭問題不就解決了。
道在對面，在自己身上的是本，本立道自然就生出來了。
比如：做兄長的，只要問自己寬不寬？莫管弟弟敬不敬。
做丈夫的，只問自己義不義？莫管女人順不順。
做父母的，只顧自己做不做。
莫管子女聽不聽。
這才是“立本”本立道自然就生出來了。
可是今人寧可犧牲性命，也要管教別人。
該有多么愚呀！
感悟：由此，我想到自己在教學的過程中也確實犯有此類錯誤。
在面對“問題學生”時，就只知道批評，把他們叫到辦公室。
批頭蓋腦的訓刺一頓，然后就是體罰。
男生做俯臥撐，女生體罰下蹲起立。
就沒有看到孩子們良好的一面。
更沒有想到自己的不是。
改正方向：面對問題生一定要先弄清楚孩子們為什么犯錯誤，首先要讓孩子們明白，自己確實做的不對，他才會服你。
反之，孩子們是不會從心底里佩服你的。
其次，要讓孩子們明白，一定要敢于承擔，要為自己所犯的錯誤買單。
其三，要讓孩子們明白，懲罰不是目的而是手段，要在以后的學習中，引以為戒，不再犯，要改過從善，走正“道”。
對自己，也要以理服人，不要只管教別人，也要認識自我、改變自己。
人有心靈必有所思，要個思其位，個思其道。
做爹的要思父道，為母的要思母道，做子女的要思子女之道。
家庭成員各盡其位、其道、這個家怎么能不幸福呢？同理，在單位、在學校，不也是應該做到嗎？敦倫盡份！各盡其職嗎！當校長的要思君道，為教師的要思師道，做學生的要思學生之道。
這個學校單位，怎么能辦不好呢？可是現在的人不守本份，不盡其職。
終日，昏昏沉沉，不理世事！
常言道：近人要遠點，遠人要近點。
這話有道理，因為近人好欺，又是自己的命，好歹都要認命。
你能拿近人怎么辦，誰讓你是他最近、最親的人。
只能用德行感化，好也不能說，歹也不能說，不能勸，不許管。
王鳳儀老師講“勸妻一次，勸兒女三次，勸弟兄四次，朋友五次，勸父母沒有次數”。
近人近了是心，遠人近了是意。
神是一切都近，近而遠之。
佛是一切都遠，遠而近之。
這實質上講的是距離和度的關系，凡是都有一個尺度，過不好，不及也不好。
只要我們把握好這個度就好了。
“知止”就是，“止住、識數、不去做”。
這世間不論做什么事，若不“知止”，必定糟糕。
如：肉好吃，吃多傷身。
煙、酒好用。
煙能傷身，酒能醉人。
能辦事的，辦多了累人，被事拌住撒不開手，被人粘住，放不下心，被物累住，脫不開身。
全是迷人，人不是為一兩個人活著。
當官、發財、過家，孝親皆有定數。
如不明白此道的人，皆是不識數。
《道德經》上說：“知止不殆”，可是世人和常人不肯在事上去止。
所以不能得“道”，都以為止住就壞了，虧了，受損失，豈不知若真止住了，絕無壞之理。
如不知止，象走馬觀花似的。
看不真切，所以必須止住，才能看的清楚。
（王鳳儀語錄）。
欲望不可長，貪心不可增。
如能明白知止，不貪，無欲，此人就可成大器——無欲心自平，幸福生活不就來了。
“兒女不好是你的心不好，女人不好是你的命不好。
父母兄弟不好，都是你的命。
現在的人，自己沒好，先盼別人好，怕別人不好。
看見別人不好就發愁、就苦惱，甚至生氣打罵，真是太不認命了！”——（王鳳儀語錄）。
這話說的多好，我們當父母，老師的，不是經常犯這樣的錯誤么！就是愛擺老師家長的架子，只看到孩子的錯，而看不清自己的錯。
切記！切記！這個毛病要不得！
男子在家過日子，要知道老人方面是天命，兄弟方面是宿命，妻子方面是陰命。
現如今人只顧陰命，不顧天命。
所以，世道才壞了。
——王鳳儀語錄
每每看到，各家媒體報道家庭不和，小從婆媳之爭。
公婆之戰，分爭財產，糾上公堂，大打出手，大到公司糾紛，不守誠信，根本不把宿命、天命記在心里。
只想到自己的小家陰命，悲哉！
命者，名也、名正、命就正了。
命正，性自然就化了。
所以教人最重要的是教性、教命。
做父母師長的人教導子弟，要常提老人和先人的好處。
不拿老人的好處去教導子弟，就是不懂道。
于今學校只教知識，并且說老人是老腐敗，種下了這種因，子弟的知識越多，越看不起老人。
所以才養成了不知孝悌。
不明禮讓的風俗。
人都怕日子過壞，不知道命壞了，日子才會壞呢！——王鳳儀語錄。
世風日下，舍本求末，只要分數，不求德行，只圖享受，不求奉獻。
眼里只有自己，而無他人，更看不起老人，這世風怎么能不下滑呢！但我們不要灰心，只要發大心愿。
遵循自然，我們的社會才會有希望的，從我做起，從你做起，從他做起。
感恩，王鳳儀老先生是你老人家的教導，讓弟子受益非淺，發愿自度，度他，利益眾生。
轉載請注明出處華閱文章網 » 學習王鳳儀先生后感想
