開頭:在成長過程中,有許多令我感動的事,它們就像一顆顆閃亮的小星星,今天,我挑最亮的一顆來與你分享。
結尾:這顆‘小星星’它永遠印在了我的心里,我一輩子也不會忘記。
轉載請注明出處華閱文章網 » 一件令人感動的事開頭結尾
開頭:在成長過程中,有許多令我感動的事,它們就像一顆顆閃亮的小星星,今天,我挑最亮的一顆來與你分享。
結尾:這顆‘小星星’它永遠印在了我的心里,我一輩子也不會忘記。
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1、新派女人的年齡,好比舊時女人和婚貼上的年庚,需要考據學家所謂外證據來斷定真確性,本身是看不出來的。2、忠厚老實人的惡毒,像飯里的沙礫或者魚骨片里未干凈的刺,會給人一種不期望的傷痛。3、這一張文憑,仿佛有亞當夏娃下身那片樹葉的功用,
100字的:微博傳播感人一幕26日晚11時許,陜西省西安市的網友“藍豹救援羊倌”發微博說,他因感冒發燒去診所打針,目睹了感人一幕。鄰床老大爺接到女兒電話,女兒問老人干啥呢?老人說和你媽散步呢。女兒問老人都好著沒?老人告訴女兒都好著呢別操心
畢淑敏比較經典的有抒情散文集有《幸福的七種顏色》、《藍色天堂》,哲理散文集《我很重要》。肖復興散文有《母親的背影》,《夢回童年》《樹的敬畏》,《荔枝》,《向往奧運》散文集《雪痕》,《情絲小語》,《都市走筆》,《父親手記》,《聆聽與吟唱
朱自清的《荷塘月色》這幾天心里頗不寧靜。今晚在院子里坐著乘涼,忽然想起日日走過的荷塘,在這滿月的光里,總該另有一番樣子吧。月亮漸漸地升高了,墻外馬路上孩子們的歡笑,已經聽不見了;妻在屋里拍著閏兒,迷迷糊糊地哼著眠歌。我悄悄地披了大衫
當代作家貌似比較喜歡寫父親,大概是著名作家男性居多。我找了幾篇散文,你看行不行。老舍《我的母親》,冰心有許多關于母親的文章如《南歸》,黎烈文《崇高的母性》(這個是寫妻子做母親的過程,算是寫母親的嗎?),肖復興《憶母親》,趙鑫珊《我只欠母親
朋友是什么?朋友就是彼此有交情的人。友情是一種最純潔、最高尚、最樸素、最平凡的感情;也是最浪漫、最動人、最堅實、最永恒的情感。人人都離不開友情。你可以沒有愛情,但是你絕不能沒有友情。一旦沒有了友情,生活就不會有悅耳的和音。朋友
《逍遙游》議論特色:《莊子》善于把抽象的議論和比喻、寓言結合起來,使得深邃的哲理顯得形象具體,富有感染力。《逍遙游》一文的主旨,是說明莊子超越物我界限的逍遙游思想。這樣一種抽象深奧的思想,在文中全是以生動的比喻、寓言來闡明的。鯤
眼淚告訴我,這不是幸福幸福是用來感覺的,不是用來比較的。是時光的過,是歲月的錯,你臉上爬滿的皺紋都是我惹得禍。某天某時刻,看到了這句話,讓我回想起了過去一件我想忘掉,卻始終深深烙刻在我心上的事。不禁,鼻子酸了……那是在一個秋天,她回來了
開頭-人一生要經歷的事情太多太多了,我們用情緒給它們貼上標簽分類,有開心的,有悲傷的,有后悔的,也有感動的。。。有些事情帶給我們的可能只是一時的情緒波動,但令人感動的事帶給我的感情卻是最豐富的,那件事,尤甚。結尾:感動,真是一個感情豐富的
開頭:過去的事情如輕煙絲絲縷縷,時常縈繞在我的腦海。而那件事真的讓我刻骨銘心,終生難忘。結尾:雖然這件事情過去了那么久,但是一回想起來,心里就有一種隱隱的痛,像針刺、像火燒,像是背負了一輩子的包袱難以放下,如果有賣后悔藥的多好啊!
《一件令我后悔的事》童年,是一個五彩斑斕的貝殼;童年是一座七色彩橋;童年是一個大大小小五彩繽紛的泡泡;童年更是一串七彩的陽光。童年雖然美好,但也不是十全十美的。美麗的泡泡里,有我的傷心,后悔,也有我的快樂。其中我最后悔的是把媽媽最心愛
開頭:在我的腦海里,有一件非常難忘的事,同時也非重后悔。結尾:這件事讓我終生難忘,令我非常后悔,有后悔藥該多好啊!
所有故事都發生在80年代的斯德哥爾摩。同性戀已經去罪化,國家福利陽光普照,年輕人第一次相信他們迎來了所謂的“絕對自由”。但與此同時,一種前所未見的疾病開始蔓延擴散,并且找不到任何診治手段。艾滋病,被稱作是上帝在索多瑪后對同志的又一
第三集最棒。過去現在將來完全直接的交叉敘事頗有亮點,但也有很多表意不明的地方。三集感覺有點短,一些角色的形象還不太豐滿,稍有點削弱結局的震撼力。總體來說很不錯。
萬能鳳頭●青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香;青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌;青春是用永恒的執著和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯.●信念是巍巍大廈的棟梁,沒有它,就只是一堆散
和這些清潔工比起來,隨意亂丟垃圾,他就是——清潔工,而且還有無私奉獻的精神,還用鄙視的眼光去看,當淡青色的天空還鑲著幾顆稀落的殘星時,也有的人不講衛生,這正不像是清潔工嗎;滿臉的皺紋縱橫交錯我所尊敬的普通人,在大街上的各個角落忙碌開了,難
作文的開頭(順德教研室)賈寶玉在評論大觀園時說過一句頗有見識的話:凡美,都必須“有自然之理,得自然之趣”。全國幾百萬考生競技的高考作文要出眾,更是離不開一個“理”和“趣”。《高考》雜志收集和整理了近幾年的高考優秀作文,發現可圈可點
評分標準:能寫出結尾的特點,2分;能聯系作品的相關內容加以賞析,2分。(參考角度:形式上采用直接論述的表達方式,揭示主旨;內容上由點及面,卒章顯志、升華主旨;語言上多用整句、短句,節奏鏗鏘有力,語勢強烈。)是這道題嗎可是沒有答案
開頭:不需要太多的言語,不需要華麗的修飾,只是一個淺淺的微笑,或許,就是一個奇妙。結尾:笑一笑吧,用心的笑,你會發現,生活是那么的美好。
開頭:瞬息間,水從我指縫中滑過,略帶著眷戀與傾訴,那么貼近,那么真切……我好奇,我對這透明、晶瑩的精靈充滿了遐想。于是,我追隨著它的流向,開始了對水的追求。沒有人會拒絕甜蜜,但真正的甘甜是在品過苦澀之后,那縷縈繞舌根的清香。——題記農民伯
讀后感的一些寫作方法和寫作技巧]小學語文新課程標準明確要求對學生進行寫讀后感的訓練,讀后感的一些寫作方法和寫作技巧。如何引導學生寫讀后感呢?這是困擾語文教師的一個難題。下面結合我的教學實際,談一談我的一點體會。第一.讓學生了
還記得很久以前,讀到簫伯納這樣一句格言:“人生不是一支短短的蠟燭,而是我們暫時拿著的火炬,我們一定要把它燃得十分光明燦爛,然后交給下一代人們。”起先并不理解,當參加基礎醫學院2002年級開展的“家庭——學校互動教育”時,這句話再次閃進我