讀書使我快樂
沒有去過長城,但能感觸于那一種雄偉;沒有去過大海,卻能體驗那一種洶涌。
閱讀,是一種奇妙的旅行,能讓你感受到別樣的風景。
最好是在陰雨天,在那種濃云密布風雨欲來之時,擇一部《杜工部詩集》于陽臺之上,搖頭晃腦,大聲朗誦,俄爾風起云涌,大雨瓢潑,莫怕,有杜甫之“安得廣廈千萬間”為你遮雨。
此時,誰不會為之而異常激動?生命瞬間洄游到了那個將傾的唐朝。
若是陽春三月,風和日麗,也不賴,一本《柳河東詩集》馬上把你帶到了那個“最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都”的京城圣地。
看著“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲條,”的風情萬種,看著“萬紫千紅總是春”的繁華似錦,心已醉了。
難道不夠美嗎?
你也許會說,這些的確美,但難道就只有這些風花雪月春華秋實嗎?怎么會?讀書之樂不止在于人生中美麗的風光,更在于人間悲喜劇。
一絲寂寞,一絲惆悵,雖沒那種秉燭而讀的情趣,然而于靜夜之中,萬物寂寥之時,慢慢翻開那一部《紅樓夢》,感嘆那“乃艷同悲,千紅一哭”的故事。
怎么能不感動,不悵然有所失?不知不覺中,生命早已溶化得無影無蹤,只剩下淡淡的空氣。
爾后,再來一本名古垂今的《三國演義》,浮現有眼前的,便是另一番景象。
狼煙四起,群雄并立。
關云長杯酒之間斬了華雄;曹孟德舉手之間滅了袁紹;周公瑾談笑之間檔櫓灰飛煙滅;諸葛亮悲憤而成《出師表》……這一幕一幕的群臣相斗諸侯相爭的表演,讓人心弦緊繃。
生命一下子和那個動蕩的年代融合了。
著有“山東第一”的魯迅,尖銳的筆尖,每每發出震耳欲聾的響聲。
每每讀到中國近代那段屈辱的歷史時,我只能大呼兩個人的名字,一個是魯迅,另一個還是魯迅。
有人曾說:你不能增加生命的長度,但你可以改變生命的寬度,你不能改變生命的寬度,但你卻可以改變生命的深度,不知不覺中,讀書使我的生命變寬變深。
他讓我知道何為酸甜苦辣,卻何為人處事。
讀書?怎不是一種樂趣?我問自己,人為什么要讀書?如果沒有書,世界將會怎樣?
回望巍巍中華五千年,有多少文人墨客對書籍情有獨鐘,對于讀書,他們又有多么熱烈的情懷:還記得那一聲“為中華崛起而讀書”嗎?這一聲呼喊留給后代幾多震撼,幾多警覺?!因此,無論從民族進步還是人人發展的角度來說,都應該提倡讀書。
我的成長離不開書,書使我成長的更快。
我愛讀書,書可以開闊我的視野。
俗話說:“秀才不出門,盡知天下事。
”讀書可以使我足不出戶就能感受到茫茫宇宙的無限神奇。
我愛讀書,因為書還能使我懂得做人的道理。
《雷鋒日記》讓我明白奉獻的一生最美麗;《老人與海》中那位不屈服于風暴,勇于抗擊的老者讓我肅然起敬;〈〈鋼鐵是怎樣煉成的〉〉使我明白人活著的真正的意義。
讀書,讓我知道了什么是善良,什么是丑惡。
當白雪公主逃脫了惡毒的皇后的詭計之后,我禁不住大聲叫好;當看到小獅子王辛巴通過自己勇敢的拼搏重獲王位的時候,我快樂無比;當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時,我懸著的心才漸漸平靜……
我愛讀書,因為讀一本好書可以讓我們分清美丑,明辨是非。
歌德說過:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。
”是啊,讀一本好書使我們可以從圣賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦,從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷,從科學家奮斗的文字里體會攀登的艱辛和執著,從英雄可歌可泣的故事中找到他們同命運搏擊的堅強意志。
一本好書總是把真善美放在最高的席位,以此端正讀者的人生態度,一本好書經得起時間的推敲,經得起歲月的打磨;一本好書是我們的良師益友,一本好書將使我們受益終生!
我們知道,站在巨人的肩膀上,我們可以看得更遠;以書作墊腳石,我們可以攀得更高。
萬般皆下品,唯有讀書高。
書是知識的寶庫,是她,開闊了我的視野,豐富了我的生活;書,是人類的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進步;書,是快樂的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。
擁有書,我們就擁有了整個世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!讀書,真好!
我不敢想象,如果沒有書,世界將會怎樣?如果沒有書,我們是否會欣賞到《安徒生童話》、《一千零一夜》那些精彩奇妙的故事?如果沒有書,我們是否能夠吸取到《雷鋒日記》、《鋼鐵是怎樣煉成》中人生活的真諦?如果沒有書,人類會在原始社會里止步;如果沒有書,人類將永遠蒙昧無知;如果沒有書,我們將不能生活,不能進步,不能發展!高爾基曾說過:“讀書,這個習以為常的平凡過程,實際上是人的心靈和上下古今一切民族偉大智慧的結合體。
書是人類智慧的結晶,是人類進步的階梯,是人們的精神食糧。
讀書能促使人更好的反思,從而實現自我人生層次的提升和生命的升華。
反思對于教師很重要,只有不斷反思,才能不斷進步。
反思,是一個自我總結、積累、提高的過程。
俗話說,做事要三思而行。
在我的教學中我是深有體會的。
記得初為人師時,走上課堂,結果講課捉襟見肘,才發覺自己掌握的知識只是在學校學的一些皮毛,平時書讀的太少。
看看人家魏書生、韓軍、李鎮西等“那一代”教育上的大家,他們在講課時對學科知識的系統整合和靈活調度,豐富廣博的社會科學、自然科學、人文科學知識的信手拈來,教育學、心理學、新課程理念的自如運用,這些都是讀書讀到一定程度上才具有的游刃有余。
作為一位物理教師不能只知道牛頓定律,也必須對其他知識有所知曉。
這樣,教師在課堂上、在生活中,才能“胸藏萬匯憑吞吐,筆有千鈞任翕張”,才能引經據典,妙語連珠,給學生以知識的充實和心靈的震撼。
教師,作為知識的播種者,智慧的促生者,心靈的塑造者,生活的導師和道德的引路人,沒有高尚的人格和美好的心靈,的確就失掉了“教師的一切”。
但是這些的取得與廣泛的讀書是分不開的。
讀書,會使人增加思考的深度,不斷增長職業智慧,讓自己的教學更有睿智和創造。
一個精神富裕、專業化程度高的老師,他能以自己特殊的職業眼光,掏出課程的引人入勝之處,以最簡潔的線條,拉動最豐富的信息,以最輕松的方式,讓學生得到最有分量的收獲;能從最接近學生現在的起點,帶領他們走到離自己最遠的終點;能最大程度地閑下來,而學生最大程度地忙起來;能最大限度地要求每一個學生,也最大限度地尊重每一個學生;他不僅能讓學生學懂、學透知識,而且能把教學過程變成一種富有親和力的情感體驗過程,和學生一起沉浸于其中,熱愛于其中,出神入化地與學生一起創造于其中,并使學生的心靈飛翔起來。
讀書加深人的反思,加快人的升華,讓我們教師在教學中不僅關注“跑道”的設置,而更關注學生跑的過程,讓生活成為一種教育,把教育變成一種生活。
人生活在社會中是離不開讀書的,人的發展也是離不開學習的,人生的任何階段,都要保持學習的積極性,教師更需要如此。
時刻做到“學生要一滴,教師要有一桶”的準備,現實中讀書可以緩解教學中捉襟見肘、底氣不足、不能游刃有余的窘況。
所以,把讀書當作一種樂趣,并自覺把讀書和教學結合起來,做到博覽、精思、熟讀,更好的指導自己的工作,讓自己不斷成長。
讀書就如漫步春天,感受“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”的生機;讀書就如徘徊夏日,欣賞“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的瑰麗;讀書就如回味秋天,領略“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”的美景;讀書就如追憶冬季,感嘆“墻角數枝梅,凌寒獨自開”的精神。
人累了,喜歡獨坐窗邊,讓疲憊之身得以安寧。
心累了,喜歡捧起一本書, 讓浮躁的心得以清靜;書是奔騰的血液,書是跳動的生命,書是涌動的源泉,書是神秘的舞步,在書中行走,我感到的是智慧,是幸福,是釋放,是無限的寧靜,是澎湃的激情……歲月如梭,轉眼它已走過三四十年,只要一觸摸充滿萬種風情的紙頁,觸摸書中所訴的故事的脈動,研讀書中人物的笑顏,品書中文章的內涵,頓時,一股沁人心脾的芳香,輸入心房,頃刻間喚醒了我沉睡的心靈。
擁有了書,實際上就是擁有了一筆取之不盡的財富,那時候,我們的每一句話都會真正起到“不是蜜,但可以粘住一切”的作用。
前蘇聯著名的大文豪說過:“要熱愛書,它會使你的生活輕松;它會友愛地幫助你了解紛繁復雜的思想、情感和事件;它會教你尊重別人和自己;它以熱愛世界,熱愛和平的情感來鼓舞智慧和心靈。”
讓研讀教育名著成為我們生活方式的一部分吧,成為我們生命的一部分,書是偉大的天才留給人類的遺產,作為給予尚未出生的后代的禮物,代代相傳,我們更要認真研讀,讓我們的生活再添幾縷書香吧!
啊,書,我的朋友,是你在我犯錯時,教我怎么做人。
啊,書,我的朋友,是你在我驕傲時,教我要謙虛。
啊,書,我的朋友,是你在我喪氣時,給了我無限自信。
書籍是人類進步的階梯,它帶領我們遨游瑰麗多姿的知識海洋。
古今中外的許多偉人都將一本好書視為無價珍寶。
孔子讀書可“三月不識肉味”。
魯迅說“倘能生存,我當然仍要學習。
”高爾基說“看到一本好書,就像饑餓的人撲面包上一樣”。
“書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親,眼前直下三千字,胸次全無一點塵”“讀不在三更五鼓,功只怕一曝十寒”。
與書為友,以書為鑒,讓一縷書香伴你我同行!
俗話說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。
”當一個嬰兒降臨到人間,讀書就是他的邏輯起點。
讀書可以讓我們在知識中長大,搖身變成有文化之人,懂得“家事國事天下事,事事關心”。
讀書使我們成長,知識使我們豐富,它宛如面包,需我們咬它,啃它,消化它!把它當作一件永不疲倦的好事來對待。
一個讀者,把讀書定為邏輯起點,只要努力積累知識,勤奮讀開慧益智的書,最終就會發現到書中的黃金屋與顏如玉,就會達到最高境界。
則這最高境界也是我們每一個讀書人重視和追求的終極目標。
我愛讀書,因為它使我懂得世間的黑白是非,它教我做高尚正直的“君子”,它給了我生活,它給了我長大的感覺,現在它依舊伴著我成長。
成長其實也很快樂的,在成長的過程中,也要有讀書相伴。
我知道不頂千里浪,哪來萬斤魚。
我要時時刻刻都讀書,使自己健康快樂的成長。
我知道學無止境,所以要讀書,要成長。
我知道只有開好花,才能結好果,我還要見縫插針,分秒必奪,使自己能長大。
如今,我仍舊在讀書,從中懂得了更多的知識,使它們成為養分讓我快樂的成長。
在我的努力奮斗中,懂得了為別人分擔不開心,懂得了己所不欲,勿施于人,懂得了助人為樂。
我要成長,所以我要讀書,要讀萬卷書。
人是鐵,書是剛,一天不讀書悶得慌。
讀書就是美容。
喝完功夫茶后,喝一杯水,會覺得那水特別甜潤。
熱鬧的聚會后,沉靜下來,會覺得那沉靜格外清澄。
厭倦了案板之后,恍然回憶,會覺得那平和的歲月使人向往。
平和的歲月是讀書的歲月,讀書的歲月也是改變自己的機會。
其實每個人都是在讀書中慢慢成長,漸漸領悟人生的意義的。
我喜歡讀書,對我來說,捧讀一部從未讀過的杰作就像結交一位新知;重溫已讀過的書籍猶如與老友重逢。
記住,書是人類的朋友。
讀書,是人生中不可缺少的一門功課,只有多讀書,才能成為真正有文化、有內涵的人。
在讀書中成長。
讀書,人生中必不可少的一項生活樂趣;成長中的伴侶;生命中的一部分。
讀書,一項快樂的行程,有開心,也有傷心。
那是生活中的五味瓶也是掌控成長中讀書的方向盤。
書似海洋,如星星,像天空,那樣浩瀚無邊,那樣數不勝數;那樣的多,讓大家總迷茫在知識的迷宮之中。
所以總需要人們去發現,探索,明白,這便是在讀書中成長的一點一滴的汗水。
讀書讓你更懂得關心別人,學會了助人為樂,明白了讀書的來之不易。
這便又是成長的第一步起跑線。
書是一個萬能的電腦,它雖沒有多媒體,不能聽mp3,看電視,唱卡拉ok……但他具有一種萬能的工具,那就是迷惑,沉浸,他讓我們沉浸在書的海洋界中,迷惑在書的夢幻中?他也是個萬能的魔術師,總讓人毫不猶豫地喜歡上他。
不知不覺地在讀書的快樂中漸漸成長,知識的累積越來越多。
你是否也曾在讀書的成長中快樂呢???
我喜歡潔白的書香,是因為它永遠美麗。
我總深情地告訴所有愛美的青春:世上再名貴的美容霜,只能給你一時的漂亮,而書香卻能為你的美麗永遠保濕……我喜歡潔白的書香,是因為它永遠神奇。
首先,它是時間長河中一脈最清澈的泉流,涓涓細流,潤物無聲,洗濯出一顆又一顆干凈的心靈;其實,它又是真正的靈丹妙藥,可以療治憂傷的心,愈合破碎的魂;它還是人類一種既無形又無窮的力量。
哦,只要時間不老,書香就會永遠永遠……活到老學到老。
光陰似箭,日月如梭。
書是人類的好朋友,因為讀書如同和無數的圣賢交談,因為讀書能讓人分辨是非曲直,因為讀書促使人們不斷成長,因為書是人類的精神食糧,因為讀書是一件快樂的事,因為讀書是一件幸福的事,因為讀書也是享受生活的一種方式,因為書是人類的生存和發展必不可少的,因為只有讀書,人類社會才有了文明,有了文明才能生存、發展,因為讀書,所以成長,所以快樂。
書伴我的成長,是人生的良師益友。
每天,沉浸在書的海洋中,我仿佛正在尋找那一把開啟知識之門的金鑰匙。
每一本書,都是一把鑰匙。
每當我正在讀書時,整個人都被書中那精彩的情節吸引住了,周圍的一切都已經被我忘卻了,只感到自己已進入書中,成了書的一份子。
書是我的好朋友,它帶給我知識,帶給我快樂,帶給我一個多姿多彩的世界.走進書中,和里面的主人公分享喜怒哀樂,向海的女兒學會了寬容,向埃里斯學會了善良,向打敗了巨人的小匠學會了機智,向把魔鬼關回了瓶子的漁夫學會了鎮定.看到惡毒的王后一次一次暗害白雪公主,我的心揪到了嗓子眼;讀到賣火柴的小女孩,我痛哭流涕.讀書的時候,我忘記了外面的一切,所有的煩惱都一股腦拋到九霄云外去了.
書,一個活潑可愛的小天使;書,一盞照亮前方的燈;書,一棵幼小的樹苗.它曾經在我喜怒哀樂的時候,大顯神通,這使我感到有你這樣一個朋友而感到榮幸.
讀書,就像蜜蜂采蜜,只有采過許多種花蜜,才能釀出香甜可口的蜂蜜:如果只圍著一種花轉,得到的東西就十分單一,原料有限,釀出的花蜜也不會有獨特的味道。
這就是人們常說的“博采眾家之長”。
因為人讀書,知識才顯得豐富;因為多讀書,人才變得美麗;因為愛讀書,成績才那么顯著。
讀書,我最大的收獲是感激,因感激自己才覺得自己也成長了。
因為感激,也是一種成長。
感激,是一種心態。
心存感激是一種美德。
心存感激可以使人變得高尚;心存感激可以營造一種和諧美好的環境氣氛。
因為她是母親,是純潔的海,而我們是小小的船,所以永遠也使不出她愛的港灣。
有個故事深深震撼了我:“一位13歲的 男孩他從來不知道蘋果心是長什么樣子的,答案卻是每次都是媽媽削好皮后,再切成一塊一塊給他吃,中間的一部分是母親吃的,所以他從來都不知道蘋果心是啥樣子。
”看完故事,我的心里有股說不出的滋味,鼻子酸酸的。
我突然覺得他說的蘋果是苦澀的。
讀書中,我常懷一份感激之心,送一些美麗的祝福給身邊需要你的人,你也是幸福的。
感激的心靈很美,希望更多的人體會到這美妙的感覺!
人,最可怕的是靈魂空虛和精神萎縮,只有讀書才能充實靈魂和不斷生長的精神。
高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯”。
笛卡爾也說過:“讀一本好書,就是和許多高尚的人說話。
”莎士比亞說過:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。
”我喜歡在燦爛的陽光中,在膝蓋上攤開一本書,聞著薄薄的紙上散發出淡淡油墨的清香,一旁放上一杯水,聽著風兒吹開書頁的美妙歌聲。
在讀書中成長,可以放飛你的心緒;在讀書中成長,可以感受你的心境;在讀書中成長,可以打開你的心結。
當我打開書的時候,就會聽到許多聲音:有智者娓娓的談心;有勇士激昂的吶喊;有恬美如秋月的月光曲;有壯烈如大潮的交響樂;有秋天春花凋零的嘆息;有小鳥歸巢的快樂啾啾。
每當雙休日,只要一有時間,我就會跑到書店去看個痛快。
是啊,當你需要幫助時,書會伸出援助之手;當你感到痛苦時,書會為你撫平傷口;當你在布滿荊棘的人生之路上迷失方向時,書猶如一座燈塔,為你指明航向。
學無止境 ,只有我們勤奮學習,多看課外書,才能開闊我們的眼界,才能培養我們的情操。
在成長中,我們要學多少知識和本領,在成長中,隨時隨地都有我們可以學習的知識。
書是智慧的結晶,是人類進步的階梯,更是人們的精神糧食。
讀書,就是一次與大師的對話,與智者的交流,是一次難得的精神之旅,會讓人收獲非淺。
我愛讀書,書像一位充滿智慧的老人,不斷地啟迪著我,教育著我,又像是一位真誠的朋友,跟我面對面交談。
朋友,梅花香自苦寒來,只有付出,才有收獲,如果你堅持不懈在書的海洋里遨游,就會嘗到更多閱讀的甜頭。
讀書使我成長敞開窗戶,輕風吹起,整個房間都溢滿了書的香味。
古人云:“讀書破萬卷,下筆如有神”。
是啊,范仲淹曾經劃粥充饑來讀書,最終寫出了膾炙人口的一篇文章——《岳陽樓記》,好奇妙。
俄國作家別林斯基說的好:“好的書籍是最寶貴的珍寶”。
對啊,文學家陶淵明最喜歡讀書,每次對書中的內容有所領會時,就會高興的忘記吃飯,所以我們應該好好讀書、多讀書、讀好書,因為書是最貴的珍寶。
錢泳也說過:“讀萬卷書,行萬里路。
”的確,古時候的文學家宋濂不畏嚴寒的借別人的書來讀,大冷天的手指都不能屈伸了還依然堅持用手把書抄下來。
看來,讀書真的可以增長許多知識,讀過一本好書,就象交了一個益友,所以,我們一定要讀好書,多讀書。
無論是世界名著還是現代小說都會使我們產生許多不同的感觸。
我們都會同情高爾基令人發指的童年生活和魯濱孫在荒島上的遭遇;還有羨慕孫悟空一個跟頭就翻了十萬八千里;還有祥子從一個親切、上進的車夫變成了一具失去靈魂的行尸走肉的經歷。
每當夜晚,我懷里都會揣著一本名著品讀。
敞開窗戶,輕風吹起,整個房間都溢滿了書的香;月光如水,窗外潔白的夜來香隨之搖曳,香味禰謾了書房,書香摻拌著花香,讓這夜更幽雅了。
書陪伴著我度過了無數個日日夜夜,伴隨著我成長追問
借書不還,天打雷劈。
閱讀答案
.“不過有些擺的是美國版的大英百科全書,有些擺的是連斷句都沒有的二十五史,”現在不少家庭也買一些書籍模型裝點居室,你如何評價這種現象?
.請寫出紅樓夢中任何一個故事。
偷書屬于雅賊,打一錘已經該詛咒啦,至于借而不還,理就比天都大,你擺著還不是擺著,俺拿來進德修業,以便救國救民,你不送慰勞金已夠差勁啦,還有臉討呀。
這一句如何理解?
追答1、接外孫賈母惜孤女
賈母是寧榮二府輩分最高的人。
她生有兩子一女:大兒子賈赦,二兒子家政和女兒賈敏。
在這些兒女中,賈母最疼賈敏。
賈敏長大有嫁給了巡鹽御史林如海,婚后育有一子,三歲時不幸夭折。
后來又生了一個女兒,名叫林黛玉,也就是前世的絳珠仙草。
黛玉身體不好,從小就吃藥。
后來又和尚要化她出家,林氏夫婦不肯,因膝下只這么一個女兒,就權當兒子教養。
林黛玉五歲那年,賈敏去世,林如海的身體也每況愈下。
賈母很擔心自己的外孫女林黛玉沒有人照顧,就派人來接她到賈府生活。
于是林如海安排黛玉的老師賈雨村陪伴黛玉及奶娘丫鬟進賈府。
黛玉進賈府的第一天,和主要的人物:外婆、兩個舅母、迎探惜三姐妹、賈寶玉、鳳姐、李紈、平兒、襲人、紫鵑等都一一見了面,暫時住在賈母臥房的內閣——碧紗櫥里。
2、寶玉金鎖兩相看
黛玉進賈府幾年后,薛寶釵也和她的媽媽、哥哥來到榮國府。
有段時間,薛寶釵的熱毒病犯了,所以在家養病。
賈寶玉知道后,就去看望她。
在進屋之后,薛寶釵問賈寶玉他那個人人稱奇的玉石是什么樣,能否一看?賈寶玉就把通靈玉拿給薛寶釵。
寶釵念著玉石上的話:“莫失莫忘,仙壽恒昌”。
寶釵的丫鬟鶯兒不停的笑,說寶玉這玉石上的話和薛寶釵金鎖上的話是一對兒。
賈寶玉聽了就要看寶釵的金鎖,果然那上面寫著的:“不離不棄,芳齡永繼”和自己玉石上的話很對仗。
3、鳳姐協理寧國府
秦可卿死后,賈珍過于悲痛且忙于迎送官客,尤氏正在病中(因她知道了賈珍和秦可卿的不正當關系),二人無力操持家務,致使府內秩序混亂。
此時賈珍想找一強人出面主持寧府局勢。
寶玉看出了賈珍的心事,保薦鳳姐。
雖然榮府的事已經很繁忙了,但王熙鳳為了顯示自己才干,在邢夫人、王夫人婉言拒絕賈珍的請求時幾乎是主動的攬下了這樁份外之事。
王熙鳳在一開始就詳細清算了寧府的弊端,并有針對性的實施了定時點卯,按名字分派任務的制度,把寧府事務處理的井井有條。
五七正五日鳳姐理事,有一個迎親送客的沒有到。
傳他來后,惶恐非常。
鳳姐不為所動,處理完了事情,狠狠命人打了二十班子,革了他一月銀米。
并且發話在出現此事要加倍處罰,眾人戰戰兢兢,從此聽從安排,不敢違抗,比較成功的辦理了秦可卿的喪事,展示了王熙鳳的才干本領。
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