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          巴金《隨想錄》的主要內容是什么

          巴金直面“**”帶來的災難,直面自己人格曾經出現的扭曲。

          他愿意用真實的寫作,填補一度出現的精神空白。

          他在晚年終于寫作了在當代中國產生巨大影響的《隨想錄》,以此來履行一個知識分子應盡的歷史責任,從而達到了文學和思想的最后高峰。

          《隨想錄》堪稱一本偉大的書。

          這是巴金用全部人生經驗來傾心創作的。

          沒有對美好理想的追求,沒有對完美人格的追求,沒有高度嚴肅的歷史態度,老年巴金就不會動筆。

          他在《隨想錄》中痛苦回憶;他在《隨想錄》中深刻反思;他在《隨想錄》中重新開始青年時代的追求;他在《隨想錄》中完成了一個真實人格的塑造。

          晚年的巴金在《隨想錄》一書中,以罕見的勇氣“說真話”,為中國知識分子樹立了一座豐碑。

          他對過去的反思,他追求真理的精神也贏得了文化界的尊敬。

          從《隨想錄》里,人們又見到了那個熟悉的巴金,他開始獨立思考而不再盲目聽命,掙脫思想枷鎖而不再畏首畏尾,直言中國過去“太不重視個人權利,缺乏民主與法制”,痛感“今天在我們社會里封建的流毒還很深,很廣,家長作風還占優勢。”集中批判“長官意志”。

          晚年的巴金在《隨想錄》一書中,以罕見的勇氣“說真話”,為中國知識分子樹立了一座豐碑。

          他對過去的反思,使得人們再度把晚年的巴金和青年的巴金聯系起來,他追求真理的精神也贏得了文化界的尊敬。

          隨想錄》是巴金用全部人生經驗來傾心創作的。

          沒有對美好理想的追求,沒有對完美人格的追求,沒有高度嚴肅的歷史態度,老年巴金就不會動筆。

          他在《隨想錄》中痛苦回憶;他在《隨想錄》中深刻反思;他在《隨想錄》中重新開始青年時代的追求;他在《隨想錄》中完成了一個真實人格的塑造……

          巴金《隨想錄》的主要內容是什么

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          描寫“秋天的結尾”的句子有哪些

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          (1)秋天,不像春天那樣萬紫千紅,也不像夏天那樣生機盎然,更不像冬天那樣粉妝玉砌,但是也有她獨特的美.(2)秋風像一只神奇的畫筆,一夜功夫,就把碧波蕩漾的林帶染成金燦燦的了.(3)我開始很不喜歡秋天,因為秋天會讓花兒枯了,樹葉落了,所以我甚至有

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          初中好段摘抄大全關于許嵩的

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          文章名:《把傷痕當酒窩》作者:許嵩詳情:此文章是許嵩高二時期看到余秋雨文章的題目“把傷痕當酒窩”后,聯系自己的親身經歷,有感而發之作,“當時只是興趣所至,就發到了個人主頁上。”之后被作為江蘇省高考語文模擬試卷的閱讀題目。可見許嵩在寫

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          高爾基《童年》讀后感、摘抄500字左右要快高懸賞

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          《童年》讀后感《童年》是作者高爾基以自己童年為基礎寫的一部自傳體小說。它揭露了俄國沙皇時期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環境里,受盡折磨與欺辱,無論是在精神上或是肉體上,都承受著巨大的痛苦。但是高爾基卻沒

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          在線等高爾基——童年讀后感及摘抄

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          《童年》讀后感《童年》是作者高爾基以自己童年為基礎寫的一部自傳體小說。它揭露了俄國沙皇時期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環境里,受盡折磨與欺辱,無論是在精神上或是肉體上,都承受著巨大的痛苦。但是高爾基卻沒

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          《子夜》里好段200字,并且說體會

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          《子夜》精彩段落小學,中學,大學,直到現在,音樂一直伴隨我左右,成為我生活中不可缺少的一部分。不論是快樂或痛苦,幸福或迷惘,激動或不安,都能在音樂中得到舒緩,使我原本落滿塵埃的心靈得到凈化。我用音樂來了解生活,感受悲歡離合;用音樂來表達熱情

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          馬燕日記的日記節選

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          2001年7月13日星期五(晴)母親把饅頭蒸熟了,她就喊父親進屋吃饅頭。我也跟了進去,就把下午剩下的黑面飯盛了一小碗吃,吃完了我想再盛一碗,可是小弟都給吃完了,我就問母親我可以吃一個饅頭嗎?母親說明天吃吧,今天不能吃。我說我吃一個小的,母親還是

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          《尤利婭的日記》的好詞好句

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          雙廊,到處都在蓋房子,路特別臟,洱海也不是很干凈,天灰蒙蒙的,沒有想象中的漂亮,有點失望。幸運的是下午突然出了點太陽,看到了一點點藍天,在陽光下,洱海有了一點點生機。我非常希望定居南昌,當我老了之后,每天在南昌的廣場上翩翩起舞,我覺得這是一種

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          巴金隨想錄讀后感

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          那是一條通向“家”的路,而走在路上的就是覺民和覺慧。他們是誰?是那個“家”的主人?還是想要擺脫“家”的新青年?他們是高家的孫子,是一個封建家庭的后代。但是他們與他們的一個哥哥還是有著不同之處的,覺民與覺慧的性格是同樣的而覺新的性格

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          巴金懺悔錄摘抄感悟

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          一、巴金為何要懺悔1、對“文化大革命”作出個人的反省,揭穿那一場驚心動魄的大騙局,不讓子孫后代再遭災受難。他在《隨想錄》中真實地記錄了“文革”給他和他的家人及朋友帶來的身心摧殘(如那兒篇非常感人的著名篇章《懷念蕭珊》、《懷念

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          關于巴金隨想錄里面的一些句子急

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          ●那些時候,那些年我就是在謊言中過日子……我回頭看背后的路,還能夠分辨這些年我是怎樣走過來的。我踏在腳下的,是那么多的謊言,用鮮花裝飾的謊言—《隨想錄.真話集》●住了十載“牛棚”,我就有責任揭露那一場驚心動魄的大騙局,不讓子孫后代

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          全文摘抄(400到450字)要有好詞好句

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          美文摘抄400字:黃昏韻作者:素兮嬈眉偶爾經過一座橋,就像經過了一段很古老的時光,尤其在黃昏中獨行的時候。我見過一次淡紫色的黃昏,美得透徹,也凄傷的純粹。小時候并不太懂憂傷,更不懂什么是觸景生情,其實當時也沒有太多的,可能長大了,感情多了,人

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          《西游記》中“大鬧天宮”的原文摘抄加賞析

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          那大圣聞言,暗笑道:“這如來十分好呆!我老孫一筋斗去十萬八千里。他那手掌,方圓不滿一尺,如何跳不出去?”急發聲道:“既如此說,你可做得主張?”佛祖道:“做得,做得!”伸開右手,卻似個荷葉大小。那大圣收了如意棒,抖擻神威,將身一縱,站在佛祖手心里,卻道聲

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          描寫人物神態動作心理活動的好詞好句好段

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          描寫人物心情神態動作的好詞好句好段愉快,高興,興奮,喜悅,驚喜,快樂,愉悅,開心、幸福,欣慰,激動,笑嘻嘻、心滿意足樂不可支,喜出望外,興高采烈,心花怒放,心喜若狂,,一臉欣喜,哈哈大笑喜氣洋洋,得意洋洋,眉開眼笑破涕為笑捧腹大笑笑逐顏開滿面春風洋洋得意

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          心理活動的好詞好句好段1.描寫“憤怒”的好詞佳句絕妙好詞:怒色怒號大怒激怒悲憤惱怒憤怒討厭憎惡惋惜慚愧內疚痛悔懺悔憤慨憎恨發怒激憤憤然痛恨含怒暴怒動怒狂怒氣憤氣惱怒火中燒怒火滿腔勃然火起勃然大怒火冒三丈悲憤填膺無名火起怒火

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          寫一個神話故事主要內容要簡介

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          1、后羿射日遠古的時候,大地出現了嚴重的旱災。炎熱烤焦了森林,烘干了大地,曬干了禾苗草木。原來,帝俊與羲和生了10個孩子都是太陽,他們住在東方海外,海水中有棵大樹叫扶桑。10個太陽睡在枝條的底下,輪流跑出來在天空執勤,照耀大地。但有時,他們

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          中國四大民間故事主要內容

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          中國四大民間故事主要有《梁祝》、《孟姜女》、《白蛇傳》、《牛郎織女》,四大故事敘述了古代民間的愛情故事,表達了古代人民對自由愛情的渴望,對后世有著深遠的影響。·《梁祝》相傳,在中國西晉時期,青年學子梁山伯辭家攻讀,途遇女扮男裝的學

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          張曉風的行道樹主要內容不要廢話50字左右

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          行道樹》是臺灣著名散文家張曉風關注自然、禮贊生命系列散文中的代表性作品。作者將目光投注到平凡而普通的物象——行道樹的身上,賦予它以人的生命、人的思想、人的情感,用平實而富有感情的語言,道盡了作為奉獻者的行道樹真實而坦誠的心路

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          如何概括敘事性散文和寫景狀物課文的主要內容

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          概括文章主要內容的方法:法一:段意合并法。段落大意概括了一段的主要內容。把每段大意綜合起來,加以概括,就是整篇文章的主要內容。這是最常用的方法。用這種方法要注意兩點:1、各段大意之間,有的要加上一些過渡詞語,以便讀起來通順貫。2、要區

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          簡愛第三章的主要內容和閱讀心得及好詞佳句是什么

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          第三章的主要內容是簡愛因為被舅媽關在舅舅去世的房間里而恐懼地發起燒來,藥劑師給她看病的時候簡愛表達了要離開蓋茨海德府去上學的愿望這段內容表現了,簡愛在困苦環境下不服輸的精神和追尋新生活的新年,女仆貝茜在簡愛生病時對她的悉心照

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          名人傳讀書筆記好詞好句主要內容讀后感

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          1.“……我多祝福你能常在我的身旁!你的貝多芬真是可憐已極。得知道我的最高貴的一部分,我的聽覺,大大地衰退了。當我們同在一起時,我已覺得許多病象,我瞞著,但從此越來越惡化……還會痊愈嗎?我當然如此希望,可是非常渺茫;這一類的病是無藥可治的

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          名人傳讀書筆記有好詞好句還要有概括主要內容

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          《名人傳》讀書筆記《名人傳》由法國著名作家羅曼·羅蘭的《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》組成,它們均創作于二十世紀初期,無論在當時是在后世都產生了廣泛的影響。翻開《名人傳》,在首篇的引言中有這樣一段話:“我們周圍的

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          糕點的故事的主要內容是什么?

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          這是一個關于糕點的故事。那時候是難以撈到馃子吃的。因為家境貧寒,即使有親戚帶來,也必定留著出門時帶給別家。如果偶爾能有馃子分吃,那也一定是已過了往來拜望的時節,馃子包早已磨損了邊棱,甚至那八大塊中的某一塊已被誰家的母親讓孩子啃去

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