華閱文章網感恩老師的文章一：《感恩老師》 如果黑板是浩淼的大海，那么老師是海上的水 手，教鞭就是您們的槳，劃動那只般泊在港口的 船只，您們的手勢生動優美，如一只振翅翱翔的 雄鷹，在遼闊的天宇邊劃成一條漂亮的弧線，遙 迢的天邊飄來一片云，猶如您晶瑩剔透的心，一 派高遠，您隨便的驚鴻一瞥，執掌起滿天晚霞。
一支粉筆，三尺講臺，留下的永遠是您含辛茹苦 的身影。
滴滴汗水，點點心血，印在您臉上的始 終是嘔心企盼的神情。
一個人一生之中最大的幸 福不是過著紙醉金迷的聲色艷娛的生活，不是和 愛人耳鬢嘶磨，醉臥溫柔之廂，而是遇到一個知 識淵博，品行高尚的老師。
魯迅遇到了藤野先生，巍巍不能忘懷蔡蕓芝先 生，達。
芬奇更加感謝教他畫熟雞蛋技巧的弗羅 基俄，我更聽見一個來自遙遠的聲音，那時戴維 的聲音：“我者一生中最大的發現是法拉第。”也 許 三毛 是不幸的，初二時，數學老師的體罰讓她走 上了休學的道路。
但許多年后，三毛說：“一直 到現在，我的數學老師都是改變我命運的人，我 十分的感激他，要不是當年他的體罰，我不會走 上今天的路。”說者番話時，她已經經歷了世事 滄桑，人海沉浮，顯得冷靜而達官。
老師是先活在學生們的眼睛里，而后才活在我們 的心里的。
要把學生們目光之中的懷疑，猜測， 挑剔變成心目中的信任，尊敬和愛戴，并不是一 件輕松的事情。
“傳道，授業，解惑”包含著多少 的苦澀和艱辛啊 或許有一天，他教給我們的知識已隨著時光的流 逝而被淡化了，但是他的人格魅力在我們心中卻 是永恒。
當我們在心靈一隅為您開辟出一片圣潔 的園地時，我們又有了一個新的人生偶像了。
師者，如夕陽，偉大而正直，光明磊落，襟懷坦 蕩，它不因轉瞬即逝而沮喪，更不要求人們的回 報。
殘陽，最能說明過去的無私和風燭殘年對大 地的癡情，而你們是否總是徜徉在霜籠月罩的林 間，駐足眺望，目光沉靜而悠遠。
遲暮之年，仍 以一樣的激情培育國之棟梁，不居功自傲，不養 尊處優，心中永遠升起不老的太陽，您們不就是 永遠的夕陽嗎？正如一位教師說的那樣：“人就應 該像蠟燭一樣，從頭到腳都是光明的。”我似乎 看到了克拉瑪依36名大火中的亡靈的心在搏騰跳 躍，您們總是用真誠地熱情去感化冰凍的心靈， 您們也有無奈的時候，但耕耘的時鐘不會因此而 停擺，哪怕看不到生命 綻放一絲光彩！ 您們無私地站著，站成一棵蒲公英，讓知識的花 絮大大方方地飄散四方，陽光下的世界才因此而 變得繽紛和燦爛；您正直地站著，站成一棵雪松 樹，讓挺拔地身軀不偏不倚的接吻藍天，風雪中 的生命才因此而便得青翠而蓬勃；您高貴地站 著，站成一棵風景樹，讓靈魂的枝葉嘩啦啦的拍 響節奏，成長中的幼苗才會因此而找準韻律和參 照。
您是路燈，是航標，是杉樹，為給人們以光亮， 方向，更為得是給倒伏的人以靈魂的支撐……
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