華閱文章網陶淵明是我國中古時期最偉大的詩人。
他蔑視權貴，淡于功名，關心黎民疾苦，捍衛人格尊嚴，曾因不愿為五斗米折腰掛冠而去。
他熱愛勞動，熱愛生活，性格豁達，狂放不羈，崇尚自然，向往美好未來。
他的詩文質樸無華，清麗自然，寓絢于素，大巧若拙，韻味雋永，意境清幽，自辟蹊徑，獨樹一幟，如羚羊掛角，了無痕跡，具有濃郁的田園和鄉土氣息，對后世詩歌創作有極大的影響。
他的一生，充滿了一位詩人、藝術家對真善美和生活真諦的渴望與追求，洋溢著獨特的意蘊和情趣。
東晉大詩人陶淵明小時候，就承襲了父業，在家耕種，但是他非常好學，他每天除了種好菜園之外，就是專心讀書，所以寫出的詩詞歌賦很有名氣。
不多久，當地的一個姓王的知縣走馬上任，他也是一個詩詞愛好者，他知道陶淵明雖然年紀輕輕的，但是很有名望，不知是真還是假，于是就想試試他的學識如何。
一天，陶淵明正在自己的菜園里淋菜，王知縣走了進來，陶淵明出于禮貌，連忙起來招呼，王知縣瞇起雙眼，打量著陶淵明，說：“你就是名叫陶潛的嗎？”
陶淵明忙說：“小人正是！”
王知縣坐下，右手摸著嘴邊的八字胡，欣賞了一下陶淵明桌上所寫的字，忽然對陶淵明說：“我聽人說你能寫詩作對，我來見識一下，現在我出個對子，請你對對，好嗎？”
陶淵明笑著說：“請大人出上聯吧！”
王知縣環視四周，看到菜園里種有一畦向日葵，這些葵花剛剛開放，于是靈機一動，有了，他隨口道出上聯；
雛葵俯枝，小臉盤可識地理？
陶淵明一聽，知道這官員話中含有不信任的蔑視，表面說的是雛葵，實際上是暗中問自己，你這么年輕，能熟識田園里耕作之事嗎？于是他略為思考，看見庭前的荷塘里，茁出鮮紅的荷苞，于是就想出了巧妙的下聯；
新苞出土，大朱筆熟點天文！
陶淵明的下聯也是話中有話，他的意思表面是說荷苞，實際是說自己，意思是我雖然被埋在污泥里，但是一旦出土，就能點天文地理。
王知縣看了，暗中驚嘆陶淵明的才思敏捷，但是還是不甘視弱，
又出上聯,聯曰：小孩子出言吞天口
這一聯除了說陶淵明剛才的口氣太大之外，用字上還有非常巧妙之處，因為“吞”是由“天口”兩字組成，這樣是非常難對的。
陶淵明想了想，隨即對出下聯；聯曰:老大人苦究志士心。
這下聯，陶淵明除了表明自己不是口氣大，而是靠苦學而成才。
他用字巧妙，因“志”字是由“士心”兩字組成。
正巧工整對上比的“吞天口”的吞字是由“天”字和“口”字組成，知縣才知道陶淵明果然很有學問，又立志苦學，不禁肅然起敬。
便站起來和他緊緊握著他的手，連連贊嘆道：“小兄弟！果然聰明過人，又有志氣，佩服！佩服！”
陶淵明見他態度改變，也是謙遜誠懇地說：“還請大人日后多多指點！”說罷又拿過自己的習作，請知縣指教。
王知縣接過來一看，原來是一首自嘲詩，
詩曰：小筑慚高枕，憂時舊有盟，呼雛來揖客，揮毫坐談禪，云護牙簽滿，星含寶劍橫，封侯非我意，但愿海波平！
王知縣看后，對陶淵明更加贊賞，從此兩人成了忘年這交。
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