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          傅雷家書800字

          諄諄人世語悠悠父子情 ——讀《傅雷家書》有感 每個人都體會過父母的慈子和教誨。

          當我讀著這本家書,感到的是一種另一番教誨,我似乎找到了另外一種父母之子,這也是大多數子女所體會不到的。

          這也許是這十年對她子慕不減的原因吧。

          是那一封封家書,就象一次次珍貴的談心,拉近了我們的距離,我像一個乖孩子在感受著,聆聽著,用心銘記著。

          傅雷是我國著名文學翻譯家、文藝評論家,他是一個博學,睿智,正直的學者,極富個性。

          母親朱梅馥是一個具有東方文化素養,又經西方文化洗禮,既溫厚善良,又端莊賢淑的東方女性。

          父親傅雷對當今中外的文學、音樂、繪畫、涉獵廣泛,研究精深,個人的文化修養極高。

          而他培養的對象又是從小接受良好的家庭教育,終于成長為國際大師的兒子傅聰。

          他深刻懂得,藝術即使是像鋼琴演奏也需要嚴格的技術因素,但絕不是“手藝”,而是全身心、全人格的體現。

          他教育兒子說:“我始終認為弄學問也好,弄藝術也好,頂要緊的是“人”,要把一個“人”’盡量發展,沒成為藝術家之前,先要學做人,否則,那種某某家無論如何高明,也不會對人類有多大的貢獻。

          一個純粹投身藝術的人,他除了藝術和個人的人格,已別無所求。

          讀了《傅雷家書》之后,真為傅雷先生對人生的如此認真和對子女的如此關愛而感動萬分。

          家書中大到事業人生藝術,小到吃飯穿衣花錢,事無巨細,無不關懷備至。

          為人父母的可以從中學習到教育子女的方法,學藝術的特別是學鋼琴的可以從中學習提高技藝的方法,對解放初期至**這段歷史感興趣的朋友也能從傅雷這位當事人的描述中得到一些了解,而此書中對我印象最深的是加強個人修養。

          從家信的話語中看出傅雷是一位對自己要求極嚴格的人,有些方面甚至有些刻薄自己的味道,傅雷讓兒子立下的三個原則:不說對不起祖國的話、不做對不起祖國的事、不入他國籍。

          愛子教子的精神令人感動。

          有人認為書信是最為真切、自然和誠實的文字。

          是啊,因為寫下的一切文字都是即時即刻的內心所想,思想到哪里,文字就到哪里。

          給親人寫信更是如此,而且是他敢于剖析自己,在子女面前承認錯誤,從自身的經歷中給出經驗和教訓。

          所以,我想讀傅雷家書我們讀到的應該就是傅雷自己吧。

          傅雷在子女的教育上也是因材施教的,在對傅聰音樂上的教育上,原先是強調技巧、而后反復要他能真正領悟作品本身,這也就是凡事多從“為什么”的角度思考問題,從而看到事物的本質。

          傅雷在教育子女中自身的思想經歷也在不斷的提高, 在傅雷身上我們看到的是中西二種文化融合的思想。

          高尚的父母培養出成功的兒女。

          傅雷夫婦一生苦心孤詣,嘔心瀝血培養的兩個孩子,都很有成就。

          家書中父母的諄諄教誨,孩子與父母的真誠交流,親情溢于字里行間,給了我強烈的感染啟迪。

          讀了傅雷家書后,我懂得了許多,我更了解父母了.這本書不僅是一本教育書,也是一本可以拉近父母與孩子的一本書,讓孩子更了解父母,讓父母更了解孩子。

          諄諄人世語悠悠父子情 ——讀《傅雷家書》有感 每個人都體會過父母的慈子和教誨。

          當我讀著這本家書,感到的是一種 另1番教誨,我似乎找到了另外一種父母之子,這也是大多數子女所體會 不到的。

          這也許是這十年對她子慕不減的原因吧。

          是那一封封家書,就象一 次次珍貴的談心,拉近了我們的距離,我像一個乖孩子在感受著,聆聽著, 用心銘記著。

          讀了《傅雷家書》之后,真為傅雷先生對人生的如此認真和對子女的如此 關愛而感動萬分。

          家書中大到事業人生藝術,小到吃飯穿衣花錢,事無巨細 無不關懷備至。

          為人父母的可以從中學習到教育子女的方法,學藝術的特別 是學鋼琴的可以從中學習提高技藝的方法,對解放初期至**這段歷史感興 趣的朋友也能從傅雷這位當事人的描述中得到一些了解,而此書中對我印象 最深的是加強個人修養。

          從家信的話語中看出傅雷是一位對自己要求極嚴格 的人,有些方面甚至有些刻薄自己的味道,傅雷讓兒子立下的三個原則:不 說對不起祖國的話、不做對不起祖國的事、不入他國籍。

          愛子教子的精神令 人感動 有人認為書信是最為真切、自然和誠實的文字。

          是啊,因為寫下的一切文 字都是即時即刻的內心所想,思想到哪里,文字就到哪里。

          給親人寫信更是 如此,而且是他敢于剖析自己,在子女面前承認錯誤,從自身的經歷中給出 經驗和教訓。

          所以,我想讀傅雷家書我們讀到的應該就是傅雷自己吧。

          傅雷 在子女的教育上也是因材施教的,在對傅聰音樂上的教育上,原先是強調技 巧、而后反復要他能真正領悟作品本身,這也就是凡事多從“為什么”的角 度思考問題,從而看到事物的本質。

          傅雷在教育子女中自身的思想經歷也在 不斷的提高, 在傅雷身上我們看到的是中西二種文化融合的思想。

          高尚的 父母培養出成功的兒女。

          傅雷夫婦一生苦心孤詣,嘔心瀝血培養的兩個孩子 ,都很有成就。

          家書中父母的諄諄教誨,孩子與父母的真誠交流,親情溢于 字里行間,給了我強烈的感染啟迪。

          讀了傅雷家書后,我懂得了許多,我更了解父母了.這本書不僅是一本教育書, 也是一本可以拉近父母與孩子的一本書,讓孩子更了解父母,讓父母更了解孩子。

          傅雷家書800字

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          讀書筆記怎么寫讀書筆記是指讀書時為了把自己的讀書心得記錄下來或為了把文中的精彩部分整理出來而做的筆記。在讀書時,寫讀書筆記是訓練閱讀的好方法。記憶,對于積累知識是重要的,但是不能依賴記憶。列寧具有驚人的記憶力,他卻勤動筆,寫下了

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          名著中的好句100字以內

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          大海的神明啊,收回這些沖洗天堂和地獄的怒潮吧!統攝風飚的天使啊,是你把這陣陣狂風從海洋深處呼召起來的,現在用銅箍把它們捆起來吧!啊,止住你的震耳欲聾的驚人的雷霆,熄滅你的迅疾的硫火的閃電吧!啊!利科麗達,我的王后怎么樣啦?你發著這樣兇惡的風

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          《森林報》中好句

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          《森林報》中的好句:天紅云,滿海金波,紅日像一爐沸騰的鋼水,噴薄而出,金光耀眼。早晨,太陽像個剛出門的新媳婦,羞答答地露出半個臉來。太陽落山了,它那分外的強光從樹梢頭噴射出來,將白云染成血色,將青山染成血色。太陽慢慢地透過云霞,露出了早已脹

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          詠物言志的古詩

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          1.《賦得古原草送別》唐.白居易離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生。遠芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孫去,萋萋滿別情。這是詠物詩,也可作為寓言詩看。有人認為是譏刺小人的。從全詩看,原上草雖有所指,但喻意并無確定。“野火燒不盡,

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          描寫托物言志的古詩詞

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          "竹石(鄭燮)咬定青山不放松,立根原在破巖中.千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風.這是一首寓意深刻的題畫詩.首二句說竹子扎根破巖中,基礎牢固.次二句說任憑各方來的風猛刮,竹石受到多大的磨折擊打,它們仍然堅定強勁.作者在贊美竹石的這種堅定

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          誰有古代名人言志或明志的詩詞

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          1、千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。出自鄭燮的《竹石》。意思是:經歷成千上萬次的折磨和打擊,它依然那么堅強,不管是酷暑的東南風,還是嚴冬的西北風,它都能經受得住,還會依然堅韌挺拔。賞析:這首詩表面寫竹,其實是寫人,詩中的勁竹象征了詩人面對

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          最為有名的古代詠物言志詩20首

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          詠桂李白世人種桃李,皆在金張門。攀折爭捷徑,及此春風暄。一朝天霜下,榮耀難久存。安知南山桂,綠葉垂芳根。清陰亦可托,何惜樹君園。葡萄韓愈新莖未遍半猶枯,高架支離倒復扶。若欲滿盤堆馬乳,莫辭添竹引龍須。鸚鵡羅隱莫恨雕籠翠羽殘,江南地暖隴

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          我現在急需100字左右的好段摘抄加上50字理由

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          燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?——是有人偷了它們罷,那是誰?又藏在何處呢?是它們自己逃走了罷——現在又到了哪里呢?---朱自清《匆匆》理由:開頭三個排比

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          傅雷家書摘抄只要好詞、或成語

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          驚心動魄:形容使人感受很深,震動很大。重蹈覆轍:再走翻過車的老路,比喻不吸取失敗的教訓,重犯過去的錯誤。刻骨銘心:比喻牢記在心上,永遠不忘記。涕泗橫流:眼淚鼻涕滿臉亂淌,形容極度高興。良師益友:使人得到教益和幫助的好老師、好朋友。氣吞斗牛

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          傅雷家書成語摘抄急

          閱讀(541)

          鼎足而立、一勞永逸、首當其沖、巧奪天工、頤指氣使、炙手可熱、傾巢而出、登堂入室、萬人空巷、.耳熟能詳、萬馬齊喑、莘莘學子、深孚眾望、梁上君子、休戚相關、美輪美奐、始作俑者、諱莫如深、文不加點、不刊之論、彈冠相慶、渙然冰

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          《培根隨筆》和《傅雷家書》的摘抄和感想

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          培根隨筆摘抄1讀書費時過多易惰,文采藻飾太盛則矯,全憑條文斷事乃學究故態。讀書補天然之不足,經驗又補讀書之不足,蓋天生才干猶如自然花草,讀書然后知如何修剪移接。2書中所示,如不以經驗范之,則又大而無當。狡黠者鄙讀書,無知者羨讀書,惟明智之

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          傅雷家書精彩片段摘抄每段300字10篇

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          1.記得我從十三歲到十五歲,念過三年法文;老師教的方法既有問題,我也念得很不用功,成績很糟(十分之九已忘了)。從十六歲到二十歲在大同改念英文,也沒念好,只是比法文成績好一些。二十歲出國時,對法文的知識只會比你的現在的俄文程度差。到了法國,半

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          《傅雷家書》的好段摘抄外加感想

          閱讀(432)

          一、傅雷的愛子情深“親愛的孩子,你走后第二天,就想寫信,怕你嫌煩,也就罷了。可是沒一天不想著你,每天清早六七點鐘就醒,翻來覆去的睡不著,也說不出為什么。好像克利斯朵夫的母親獨自守在家里,想起孩子童年一幕幕的形象一樣,我和你媽媽老是想著你

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          傅雷家書的好句好段摘抄,每篇150個字左右

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          呵呵,是作業吧。自己看著順眼的挑吧1、人生做錯了一件事,良心就永遠不得安寧!真的,巴爾扎克說得好:有些罪過只能補贖,不能洗刷!(p1)2、人生的關是過不完的,等到過的差不多的時候,又要離開世界了。(p2)園丁以血淚灌溉出來的花果遲早得送到人間去讓別人

          短句

          急需《傅雷家書》摘抄和每句的點評,最好長一點.

          閱讀(519)

          “親愛的孩子,你走后第二天,就想寫信,怕你嫌煩,也就罷了。可是沒一天不想著你,每天清早六七點鐘就醒,翻來覆去的睡不著,也說不出為什么。好像克利斯朵夫的母親獨自守在家里,想起孩子童年一幕幕的形象一樣,我和你媽媽老是想著你二三歲到六七歲間的

          短句

          傅雷家書1963年讀后感

          閱讀(2367)

          傅雷和傅聰兩人不僅是一對父子,他們更是一對知心的朋友。在傅聰的事業、生活和人生目標等方面,傅雷以一種博大的父愛關心著兒子。“效果甚好,就是低音部分模糊得很,琴聲太揚,像我第一天晚上到小禮堂空屋子里去聽的情形,希望你從此注意整個的修

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