采桑子 書博山道中壁
少年不識愁滋味,愛上層樓。
愛上層樓,為賦新詞強說愁。
而今識盡愁滋味,欲說還休。
欲說還休,卻道天涼好個秋.
轉載請注明出處華閱文章網 » 辛棄疾的一首詞請把整首詞摘抄下來
采桑子 書博山道中壁
少年不識愁滋味,愛上層樓。
愛上層樓,為賦新詞強說愁。
而今識盡愁滋味,欲說還休。
欲說還休,卻道天涼好個秋.
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《鷓鴣天·欲上高樓去避愁》年代:宋作者:辛棄疾欲上高樓去避愁,愁還隨我上高樓。經行幾處江山改,多少親朋盡白頭!歸休去,去歸休,不成人總要封侯。浮云出處元無定,得似浮云也自由
你好!歲月——扎西拉姆多多進來吧我知道你已經在門外很久我不能一直假裝你等得不耐煩了就會走請坐用茶跟我說說我不太提起的從前和我并不十分好奇的明天等你說完該輪到我來對你說抱歉抱歉是因為我一直都錯怪是你帶走了一切卻其實一切本
雪花飛過春天的窗寒香蝶喜歡兩句詩:“白雪卻嫌春色晚,故穿庭樹作飛花”。記得還是在上學,在一張年畫上看到這兩句詩的,銀裝素裹的的畫面,很唯美,配了這兩句很美的古詩,而不是“瑞雪兆豐年”之類的俗套話,在若干年前讓我驚艷了一番,于是便一直記著
1、曹文軒的《細米》好詞:小巧靈活聚精會神無奈梔子花柵欄聒噪懼怕舒坦洶涌窟窿唧唧喳喳遮蔽總而言之模模糊糊氣喘吁吁啪嗒啪嗒嘀嘀咕咕咔嚓咔嚓百無聊賴涼絲絲嘶啞好句:①細米的聲音像本來正猛勁噴發的自來水突然被人關死了籠頭,一下子安
鳳凰山的傳說:古時候,天帝有一個小女兒,她很貪玩,有一天,她想下人間玩兒,沒等父親允許,她就偷偷地變成一只鳳凰飛出天庭,落在人間的大樹上。這時,一個年輕的獵人看見了,便手持弓箭,把天帝的小女兒射傷了,鳳凰跌落下來,年輕的獵人一看,慌了手腳,他不知道
國慶紀念日是近代民族國家的一種特征,是伴隨著近代民族國家的出現而出現的,并且變得尤為重要。它成為一個獨立國家的標志,反映這個國家的國體和政體。
今天陽光明媚,我和媽媽一起去市府廣場玩。在市府的大門口,我發現有一些人正在看一種黑黃相間的花。身旁的一位叔叔告訴我:“這種花酷似蝴蝶,所以叫蝴蝶花,是草本植物,瞧,里面那種也是哦。”我暗暗地在心里想:對了,我可以以它寫一篇作文呢!叔叔似乎
不必說碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑椹;也不必說鳴蟬在樹葉里長吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了。單是周圍的短短的泥墻根一帶,就有無限趣味。油蛉在這里低唱,蟋蟀們在這里彈琴。翻開斷磚
使我在作文中應用廣泛,是我們的母語。在上課時,最大的原因是——我對語文的了解不夠,不一定要積極回答問題,要隨時準備一只筆。每一個階段,快要結束了,夸張:擬人,永無止境,見解也不是很深,我中期考試語文考了90。這使我明白了一個道理——學海無涯
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《落紅生命》作者:馬雙卯清風如水,明月如月,輕輕的淌落一地。風中的花草,靜靜地搖擺。像弄舞的少女,婀娜多姿;像癡迷的少年,渺迷無知;像雨季邂逅的清純,歡喜若欣。生命,在春天里迷茫的展開,就像冬雪初融,甜蜜的哼著不成調的曲子,天真的歲月收藏著生
時鐘壞了,可時間依然有序不停地前進著,它永遠滴答滴答的不停轉動.舉目,仰望無際的天空,鐘兒滴答,時間依然不曾停止它前進的步伐……鏡子中,那張陌生的臉,沒有了最初的稚氣,沒有了最初的那份憂愁,留下了歲月刻記的無情的臉.好想抓住昨天
上午聽完一節語文課,正與執教老師潘主任交流看法呢,盧校長通知我,中午給語文老師們介紹一下如何上課外閱讀指導課。通過收集整理資料并簡單地加工后,我從三個方面來介紹:一、課外閱讀指導課的類型(1)讀物推薦課。主要是向學生介紹課外讀物,供學
1、讀書指導課①三讀法瀏覽性泛讀。對淺顯易懂或閱讀價值不高的書籍報刊,采取瀏覽法,大致了解其主要內容,在有限的時間內獲取更多有價值的信息。探求性速讀。為達到某個特定的目的或完成某項任務,如尋求某個問題的答案,專門搜集某方面的知識
《鷓鴣天·欲上高樓去避愁》年代:宋作者:辛棄疾欲上高樓去避愁,愁還隨我上高樓。經行幾處江山改,多少親朋盡白頭!歸休去,去歸休,不成人總要封侯。浮云出處元無定,得似浮云也自由
你好!歲月——扎西拉姆多多進來吧我知道你已經在門外很久我不能一直假裝你等得不耐煩了就會走請坐用茶跟我說說我不太提起的從前和我并不十分好奇的明天等你說完該輪到我來對你說抱歉抱歉是因為我一直都錯怪是你帶走了一切卻其實一切本
雪花飛過春天的窗寒香蝶喜歡兩句詩:“白雪卻嫌春色晚,故穿庭樹作飛花”。記得還是在上學,在一張年畫上看到這兩句詩的,銀裝素裹的的畫面,很唯美,配了這兩句很美的古詩,而不是“瑞雪兆豐年”之類的俗套話,在若干年前讓我驚艷了一番,于是便一直記著
1、曹文軒的《細米》好詞:小巧靈活聚精會神無奈梔子花柵欄聒噪懼怕舒坦洶涌窟窿唧唧喳喳遮蔽總而言之模模糊糊氣喘吁吁啪嗒啪嗒嘀嘀咕咕咔嚓咔嚓百無聊賴涼絲絲嘶啞好句:①細米的聲音像本來正猛勁噴發的自來水突然被人關死了籠頭,一下子安
在青春之書里,我們同在一行字之間。被窩是青春的墳墓。關于少年時代,冷暖自知,最樸素的生活,與最遙遠的夢想。這一切將在被回憶肆意篡改的書寫下,漸漸抽象成一些霧一樣的塵埃,浮在夢境之外的空茫黑暗中,日日夜夜不停墜落,終會塵埃落定。在我們的
[寫人]好段摘抄上課鈴剛響,瞧,從門外沖進了個落湯雞似的小男孩。他背著書包,拿著一個大窟窿的破傘,一邊腆著肚子慢慢吞吞地走上講臺,一邊用手使勁地在頭上亂搓,淋濕的頭發頓時一根根豎了起來,成了一個亂雞窩。他得意地展示著這最新造型,雙眼迷成
登岳陽樓唐杜甫昔聞洞庭水,今上岳陽樓。吳楚東南坼,乾坤日夜浮。親朋無一字,老病有孤舟。戎馬關山北,憑軒涕泗流。登岳陽樓(其一)陳與義洞庭之東江水西,簾旌不動夕陽遲。登臨吳蜀橫分地,徙倚湖山欲暮時。萬里來游還望遠,三年多難更憑危。白頭吊
予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。銜遠山,吞長江,浩浩湯湯,橫無際涯;朝暉夕陰,氣象萬千;此則岳陽樓之大觀也,前人之述備矣。然則北通巫峽,南極瀟湘,遷客騷人,多會于此,覽物之情,得無異乎?若夫霪雨霏霏,連月不開;陰風怒號,濁浪排空;日星隱曜,山岳潛形;商旅不行,檣傾