永遠不要認為我們可以逃避,我們的每一步都決定著最后的結局,我們的腳正在走向我們自己選定的終點。
—— 米蘭·昆德拉
“你的時間有限,所以不要為別人而活。
不要被教條所限,不要活在別人的觀念里。
不要讓別人的意見左右自己內心的聲音。
最重要的是,勇敢的去追隨自己的心靈和直覺,只有自己的心靈和直覺才知道你自己的真實想法,其他一切都是次要。” ——史蒂夫·喬布斯
得到了再失去,總是比從來就沒有得到更傷人。
——胡賽尼《追風箏的人》
永遠不要認為我們可以逃避,我們的每一步都決定著最后的結局,我們的腳正在走向我們自己選定的終點。
—— 米蘭·昆德拉
“你的時間有限,所以不要為別人而活。
不要被教條所限,不要活在別人的觀念里。
不要讓別人的意見左右自己內心的聲音。
最重要的是,勇敢的去追隨自己的心靈和直覺,只有自己的心靈和直覺才知道你自己的真實想法,其他一切都是次要。” ——史蒂夫·喬布斯
得到了再失去,總是比從來就沒有得到更傷人。
——胡賽尼《追風箏的人》
安徒生童話我讀過很多書,我最愛讀的還是那本《安徒生童話》。去年六一節,阿姨給我在百潤發報名參加繪畫比賽,雖然沒有獲得名次,但我十分幸運地獎到了一本《安徒生童話選》,它象一塊磁鐵似的,深深地把我吸引住了。我看了一篇又一篇,看著、看著,我
1、2017年1月1日:1·1伊斯坦布爾恐怖襲擊事件1·1伊斯坦布爾恐怖襲擊事件是指當地時間2017年1月1日凌晨1時30分左右,土耳其伊斯坦布爾市一家夜總會遭遇恐怖襲擊,2名身著圣誕老人服裝的槍手進入夜總會,向人群射擊,造成39人死亡,69人受傷。2017
一、看拼音,寫句子。二、照樣子寫詞語。例:金(燦燦)水()甜()紅()藍()冷()樂()綠()白()三、把下面的每組詞按照一定的順序排列1.迎春花臘梅桃花菊花2.歐洲世界羅馬意大利3.老年兒童青年少年中年四、在括號里填上句子所使用的修辭手法1.一位旅客正望著這些戈壁灘上
1、羊群一會上了小丘,一會又下來,走在哪里都想給無邊的綠毯繡上白色的大花。2、走了許久,遠遠地望見了一條迂回的明如玻璃的帶子——河!3、忽然像被一陣風吹來似的,遠處的小丘上出現了一群馬,馬上的男女老少穿著各色的衣裳,群馬疾馳,襟飄帶舞,像
舞蹈的大象.在空中揮舞第一單元1.草原1、羊群一會兒上了小丘,一會兒又下來,走到哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。(比喻句)2、那些小丘的線條是那么柔美,就像只用綠色渲染,不用墨線勾勒的中國畫那樣,到處翠色欲流,輕輕流入云際。(比喻句)3、
1、大蟲見掀他不著,吼一聲,就像半天里起了個霹靂,震得那山岡也動了。——《景陽岡》2、柏油路曬化了,甚至鋪戶門前的銅牌好像也要曬化。3、她還沒有端酒懷,就醉了。4、當破碎的心凝結了凝結,沉淀成沉淀,磨滅掉磨滅,才發現歲月早就劃破我的臉,
周萍和繁漪的片段。原創哦~~深更半夜,冒著狂風暴雨,穿上雨衣跟著周萍來到魯貴的房外,窺視周萍的動靜;待周萍從窗口跳入四鳳的房間后,她將窗口反扣著,害的周萍被魯大海捉時無法脫身。繁漪這樣做,她認為準能切斷周萍與四鳳的關系,把周萍從四鳳手中
最近,我看了一本書,它的名字叫《中外名人成長故事》,只要一有空就讓爸爸、媽媽和我讀一讀,中外名人成長故事作文。這本書講了中外名人他們是怎樣成才的,如毛澤東、華羅庚、列寧等,我發現他們小時候都有遠大的志向。他們之所以能成才,那
《秦始皇本紀》記載了秦始皇·在其歷代祖先積蓄力量的基礎上吞六國,統一天下,第一次建立了中央集權的強大國家的過程,肯定了秦始皇的豐功偉績;同時也記載了秦始皇稱帝后由于缺少歷史經驗而采取的種種做法;尤其是寫了秦始皇死后,秦二世以非法手
沒有人愿意死,即使人們想上天堂,人們也不會為了去那里而死。但是死亡是我們每個人共同的終點。從來沒有人能夠逃脫它。也應該如此。因為死亡就是生命中最好的一個發明。它將舊的清除以便給新的讓路。喬布斯,一路走好!
有人說,有三個蘋果改變了世界,第一個誘惑了夏娃,第二個砸醒了牛頓,而第三個則在喬布斯的掌控中。蘋果,世界技術潮流的標志詞,全世界都為之著迷的品牌。然而令其有著如今的光輝的,就只有喬布斯。也就只有喬布斯,才能在讓蘋果在97年時不足14美元的
六年級上第一單元清爽吟誦唱和瀑布陡峭挺拔身軀精致蘊含奧秘俠客靜謐追隨小巷俏麗烘烤音韻演奏探索勤勉漫游親吻德高望重津津樂道別有深意左沖右撞意味深長龐然大物行色匆匆神奇優雅辨認清新歡悅清脆凝聚惡作劇奇妙無比不拘一格年過花甲
你遭受了痛苦,你也不要向人訴說,以求同情,因為一個有獨特性的人,連他的痛苦都是獨特的,深刻的,不易被人了解,別人的同情只會解除你的痛苦的個人性,使之降低為平庸的煩惱,同時也就使你的人格遭到貶值。要破壞一件事,最刁鉆的辦法是:故意用歪理為這事
我一直相信,世間應該有這樣的一種愛情:絕對的寬容、絕對的真摯、絕對的無怨、和絕對的美麗。假如我能享有這樣的愛,那么,就讓我的詩來作它的證明。假如在世間實在無法找到這樣的愛,那么,就讓它永遠地存在我的詩里,我的心中。(一條河流的夢)我再
一、看拼音,寫句子。二、照樣子寫詞語。例:金(燦燦)水()甜()紅()藍()冷()樂()綠()白()三、把下面的每組詞按照一定的順序排列1.迎春花臘梅桃花菊花2.歐洲世界羅馬意大利3.老年兒童青年少年中年四、在括號里填上句子所使用的修辭手法1.一位旅客正望著這些戈壁灘上
父親的病——魯迅大約十多年前吧,S城中曾經盛傳過一個名醫的故事:他出診原來是一元四角,特拔十元,深夜加倍,出城又加倍。有一夜,一家城外人家的閨女生急病,來請他了,因為他其時已經闊得不耐煩,便非一百元不去。他們只得都依他。待去時,卻只是草草
可我想,在其他人逃跑之前,我得準備先逃走,因為薩莉姨媽想讓我和她住在一起。我將不得不睡在床上,穿干凈衣服,學著有教養,我不能再那樣了。我已經嘗試過一次了。在那些日子里,我從來沒有一個家,或是像湯姆和圣彼得堡其他所有的男孩那樣去上學。爸
比爾蓋茨的11條座右銘!Lifeisnotfair,getusedtoit.Theworldwon"tcareaboutyourself-esteem.Theworldwillexpectyoutoaccomplishsomethingbeforeyoufeelgoodabo
環境描寫:漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補一張破帆。屋外寒風呼嘯,洶涌澎湃的海浪拍擊著海岸,濺起一陣陣浪花。海上正起著風暴,外面又黑又冷,這間漁家的小屋里卻溫暖而舒適。地掃的干干凈凈,爐子里的火還沒有熄,食具在擱板上閃閃發光。掛著白色帳子
一、積少成多聚沙成塔語文學習是一個長期積累的過程,需要在生活中、學習中不斷的積累。因此,可以讓學生利用生活中零碎的時間去學習,看一點,記一點;積累一些零碎的知識,在不經意中建造自己知識的高塔。魯迅先生就善于翻閱各門各類的書,隨時隨地
1、馬在戰場又是那樣的勇敢,在那廣闊的戰場上沖鋒陷陣從有退縮,萬蹄齊發狼煙流滾滾。飛奔著、嘶叫著、毛發聳立,它就是真正的英雄,真正的勇士。它在那廣闊的盡情的馳騁!2、馬不是最完美的動物,但世界上也沒有比它更完美的動物(我個人認為),馬的精
那馬渾身上下火炭般赤,無半根雜毛;從頭至尾,長一丈;從蹄至頂,高八尺;嘶喊咆哮,有騰空入海之狀。它烏黑的皮毛像絲綢一般閃光。從側面看,它背上和腿上顯出了更黑更亮的圈圈。它生有多好的尾巴,多好的鬃毛,都是這么密,這么長。它的蹄子像鋼鑄的,寬闊的