華閱文章網1.現在我們大家的功課都很忙，本該休息的時間全被占去學習，一堆堆的作業壓得我們喘不過氣來，但若你真的問我們：“你們最想要的是什么？”我們大部分同學會坦白地告訴你——表揚，而并非自由。
是的，我們學習是為什么？不過是為了老師、長輩、同學的表揚。
認真地寫作業，考第一，上好學校，為了什么？也是為了表揚……
表揚是對我們的肯定、贊揚和鼓勵，是一種心靈的必須品，有了表揚，才有我們不斷的努力，才有我們光輝的成績。
然而，老師與長輩們是多么苛刻他們的表揚！當兒女、學生們做了好事來報喜時，雖然說心中有說不出的高興，可臉上卻依然一副無所謂的樣子，嘴里用幾句簡單的話打發我們，給我們潑上一盆冷水。
霎時，喜悅之情如灰被風一般地吹走了，剩下的是什么？只有無助的嘆息。
于是不再發憤，不再努力；于是失去了上進心；于是有了喜訊不愿告訴別人，讓美好的東西，湮沒在心底，成為永久的記憶……
我們一次次盼望家長與老師們能給我們表揚，哪怕是一句贊揚的話、一個鼓勵的眼神、一個真誠的微笑……可他們卻一次次讓我們失望，一次次吹走我們的喜悅，在這個五彩繽紛的世界里，少了一份溫馨。
可是，又有誰，會真正去傾聽我們發自內心的吶喊；又有誰，會真正懂得我們的想法；又有誰，會真正給我們最需要的表揚，來填補我們心靈的傷口呢？
2.小時侯,真是有意思....
在回憶童年的時候，感覺血一下子涌到腦子里，把腦子一下子沖大了。
小的時候，膽子很大。
那時的我敢站在橋的護攔上，向下望飛馳而過的汽車。
現在是不行了。
小的時候，什么東西都敢吃。
那時老爺曾經告訴我：“中醫說，螞蟻是補藥。”于是，有一次在院里玩時，天真的我從地上抓起一只螞蟻，“嘎吱嘎吱”地嚼著吃了下去。
現在想起來都后怕，萬一它沒死，我的五臟六腑肯定倒霉了。
還有就是“烤蜻蜓”，現在想起來味道算還不錯。
找一個下午，多抓點“大腦殼”，然后把它們的頭和腹都拔下去，把胸用小棍穿起來用撿來的打火機烤。
吃之前撒上“小浣熊干脆面BBQ烤肉”的調料。
唉，現在是不敢吃了。
小的時候身手特別敏捷，整天“飛檐走壁”，從各個人家的倉房頂上飛跑而過。
現在是不行了。
小的時候，感覺世界是一幅畫。
湛藍色的天，象撕碎的棉花一樣的白云，赭石畫成的磚墻，雪青色的丁香花.......真是太美好了。
一想到這兒，我就覺得腦子漲的發痛，好象要死去了.....
3.今天是星期六，我的那位既可愛又淘氣的小堂弟—劉翔來了。
當時，我正在專心致志地畫著我的電腦畫，一看見他來了，專心勁兒就減了一多半兒，心想：“淘氣包又來了，我這個做姐姐的可要倒霉了。”可在表面上還要裝著非常歡迎他的樣子。
唉！真沒辦法，誰讓咱是姐姐呢！
我做出了“表示歡迎”的舉動，順手抓了一把糖放在他的手里，然后又開始專心地練起電腦畫。
可是翔翔就沒有“老實”的時候，一會兒要我和他玩兒過家家，一會兒又讓我和他玩兒捉迷藏。
我心想：我都這么大了，還陪你玩兒這些小孩子的把戲，真沒勁。
但不管怎樣想，我還得陪他玩兒呀！
玩兒著，玩兒著，劉翔趁我沒留神，突然用他那胖胖的小手像打鼓一樣地敲著我的那臺“寶貝”電腦。
我回頭一看，趕緊喊了一聲：“不好！”可是已經晚了，電腦還是死機了。
當時，氣得我是哭笑不得，不知說他什么好，既不能罵他，也不能打他，畢竟他今年才三歲呀。
就這樣，我一直哄著翔翔玩兒了大半天。
等他走后，我回到房間，摸著我的電腦唉聲嘆氣地說：“電腦呀，我又得給你做手術啦！”
唉，你們說說看，做個合格的姐姐真的很難嗎？
4. 六月的天氣像頑皮的孩子說變就變，剛才還艷陽高照，這會兒又下起了傾盆大雨，豆大的雨點打在同學們的雨傘上，奏出歡快的樂曲。
同學們踩著馬路上的積水，急匆匆地往家趕。
“哎喲！”，一個小男孩腳底一滑，來了個結結實實的“狗啃泥”。
身上的衣服也沾滿了泥水，顯得狼狽不堪。
周圍的同學頓時哄堂大笑，而小男孩并不理會身旁的哄笑，自顧自地爬起來，拍拍身上的泥水，微微一笑，坦然地說：“這有什么大不了，摔倒了只要爬起來不就行了！”。
只是這短短的一句話，卻象一把千鈞大錘打在了我的心上，給了我極大的觸動。
小男孩用樸素的話語，道出了人生的真諦。
難道不是嗎？有多少偉大的科學家，文學家、音樂家在追求夢想的道路上被困難絆倒，但他們堅信：“在哪里跌倒，就在哪里爬起來！”，直到最后，他們取得了人生輝煌，貝多芬就是其中的一個。
他出生在困苦的家庭，父親給予他極其嚴格的家庭教育，鞭子的抽打并沒有澆滅他對音樂的熱愛，他一直從事譜曲和演奏。
炎炎夏日，他常常是往頭上澆下一桶冷水后繼續發瘋似地彈琴。
然而命運和貝多芬開了一個玩笑，他的耳朵聾了，耳朵是分辨音律的基本條件，這厄運使貝多芬狠狠地跌倒，但他并沒有向命運屈服，他通過木棍所發出的顫動判斷聲音，創造了人類音樂史上的奇跡。
貝多芬用自己的努力創造了人生的輝煌，而與他相比，我在人生的道路上，只有過幾次小小的摔倒，而我卻也有深刻的體會。
那是五年級的數學期末考試，一向數學成績中上的我沒把考試放在心上，直到考試后，我才發現我學習上的漏洞，悔恨的淚水在我看到考試分數時奪眶而出，鮮紅的“84”分像一張嘲笑我的鬼臉，仿佛在對我說：“陳碩啊，你不是數學挺好的嗎？怎么這么簡單的題目也會錯呢？”我的心就象掉進了冰窟窿，似乎從頭到腳澆了一盆冷水，又象打翻了五味瓶。
媽媽知道后，把我叫到跟前，慈祥地說：“跌到了，就要學會爬起來！”，正是這充滿哲理的話語，讓我樹立起了信心，在通過努力后，我在這次考試中取得了“99”分全班第一的好成績，我又哭了，不過這是喜悅的淚水，甜甜的。
人生的道路都不是平坦的，隨時都可能摔倒。
摔倒了并不可怕，可怕的是摔倒后不能爬起來，勇往直前。
只有摔倒了又勇敢地爬起來繼續前進，才是真正的勇士，才是生活的強者。
“摔倒了，爬起來！”，讓我們永遠記住這句話，坦然面對困難，面對挫折，勇往直前！
再給你一篇小標題作文,我們初中老師都要求寫的,可能對你有幫助:
快樂的一周
這星期的時間雖不長，卻發生了好多有趣的事，我把他們記下來，算是對自己一周生活的小結吧。
好人有好報
星期二，上完廁所回教室，發現徐順風正準備向外走，可他前一天摔壞了腿，行走特別困難。
于是，我就把他背去上了廁所，又費力地背回了教室。
星期三的電腦課，輪到他上課，因為腳疼他放棄了上課的機會，好多同學眼巴巴地想去呢，可他就把機會讓給了我。
他說：“章育鵬在我困難的時候幫助了我，我不讓他讓誰呀！”呵呵……如果當初我看到他有難處不伸手，今天的電腦課可輪不到我啊。
看來，“好人有好報”還是沒說錯的。
結交新朋友
陶藝課上，老師讓我們自由創作，又希望有同學能自告奮勇上臺造一座大房子，大家都有些害怕。
后來，我舉手了，他也舉起了手。
要知道，他可是班里有名的“小搗蛋”，他能行嗎？我能和他配合得好嗎？我們按照老師的要求，我做底座和圍墻，他負責拼裝，結果——我們造的房子居然比老師想象的還要好，既堅固，又美觀。
活動結束了，我準備拿塊陶泥回家做個石碗玩，可他說“不要拿，得和老師講一下，不然班主任要批評的。”果然，那些偷拿了陶泥的同學都挨批了。
我真得謝謝他，就沖他誠實這點，我愿意和他成為好朋友，不知他愿不愿意。
踢球、學習兩不誤
傍晚的操場特別熱鬧，我和同學在打乒乓球。
一會兒就來了很多踢足球的人，看到他們在球場上飛奔，我的腳也癢癢的，扔了球拍就沖進了球場。
剛好來到球門前，有人就一球飛來，我一個“平路劫殺”，當場把球劫下。
然后趁對方不備，來了個曲線射門。
啊——進了！這時的我是多么快樂！雖然后來我再也沒進球，但整個傍晚我都很高興，因為我參與到這場快樂的游戲中了。
回到教室，我又和邵晨們一起投入緊張的學習中，雖然我現在的成績起色不大，但我堅信，只要自己和他們一起努力了，我一定會有收獲，也一定會讓自己的初中生活問心無愧。
