《流金歲月》《雪肌》比較好 前者寫友情 后者親情 特別是前者比較適合中學生 兩位女主角就是從中學開始的友誼 并一直相互幫助 相互鼓勵 共同度過生活的難關
轉載請注明出處華閱文章網 » 亦舒的哪些書適合中學生摘抄、寫賞析
《流金歲月》《雪肌》比較好 前者寫友情 后者親情 特別是前者比較適合中學生 兩位女主角就是從中學開始的友誼 并一直相互幫助 相互鼓勵 共同度過生活的難關
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首先,為了應付考試,教材中的名著導讀是必考的。所以建議所有名著導讀介紹的作品都是摘抄的范圍。如散文集《朝花夕拾》,小說《駱駝祥子》《海底兩萬里》《名人傳》《昆蟲記》《鋼鐵是怎樣煉成的》等。其次,為了自己喜歡的文字作一個整理。比
我與地壇文化苦旅當她十八歲的時候目送……王開嶺的周國平的史鐵生的龍應臺的還有小說推薦給你:平凡的世界四世同堂追問哦,謝謝您
我從沒見過螢火蟲,只是聽說,眼前便展現出那一閃一閃神圣而又美麗的螢火蟲了。以前是確有螢火蟲的。聽大人們說,他們還曾羅扇撲螢呢。由于環境的污染,螢火蟲也便消失了。當我聽到這個原因后,心里首先是一驚,后又悲哀起來了。唉,那般可愛的精靈喲
活潑可愛的小金魚 我家有兩條小金魚,都可愛極了,一條紅的,一條白的。它們有著一雙又黑又亮的小眼睛,像兩顆黑玻璃珠似的,一條尾巴輕輕地擺著。 雖說它們都是同一品種的小金魚,但性格卻大不相同。紅金魚十分活潑,白金魚有點懶散。一天我故意戲弄
1、如果說人生是一首優美的樂曲,那么痛苦則是其中不可或缺的音符。如果說人生是一望無際的大海,那么挫折則是一個驟然翻起的浪花。如果說人生是一片湛藍的天空,那么失意則是一朵漂浮的淡淡的云。2、人需要祝福,需要快樂,需要思念。如果一滴水
老師像一盞明燈,為我們照亮道路;老師像辛勤的園丁,像培育花草一樣,讓我們茁壯成長;老師像光明的使者,把我們從無知的黑暗,引領到璀燦的知識殿堂;老師像領航的舵手,把我們帶向成功的彼岸。
他輕輕地撩撥了琴弦,用低沉而遼闊的聲音開始輕輕地唱起古戰曲。“天下風云入昆侖”,琴弦擴散出悠揚的曲調。——無數咆哮著,像是發瘋一般的野牛從峽谷中沖出來,像是奔涌翻滾的洪水一般怒吼著席卷過狹窄的峽谷通道,翻騰的鐵蹄,尖銳的犄角,所有的
為了應付考試的話,《水滸》,《西游》《鋼鐵是怎樣煉成的》《駱駝祥子》《朝花夕拾》《魯賓孫漂流記》《威尼斯商人》《格列佛游記》,《童年》,《湯姆索亞歷險記》,《名人傳》,《繁星春水》個人覺得不錯的有,《人生》,《平凡的世界》,《文化苦旅》
吳泰伯吳泰伯是周文王的老伯父,吳泰伯兄弟三人,最小的就是王季歷,王季歷的兒子就是周文王。吳泰伯三兄弟的父親太王,很喜歡這個小孫,說他將來大了有用,到了太王有病,吳泰伯對他的二弟仲雍說:“我們跑了吧,我們跑了,父親可以把王位讓給王弟,將來就可
中考語文作文素材★君子之行,靜以修身,儉似養德,非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。——諸葛亮★心閑天地本來寬。——陸游★比賽常常到最后比的是“心理”,誰能承受較大的壓力,發揮原有的水平,誰就能獲勝。——劉墉★孩子,你未來會面對許多大的考
心泉丁冬人人心中都有一汪清泉,洗濯你的靈魂,滋潤著你的生命。只是因為日常的瑣碎生活的紛雜,才掩蔽了她的環佩妙音,朦朧了她的清碧透明。夜闌人靜,天籟無聲。每逢這個時刻,你才能卸下沉重的面具,拆去心園的柵欄,真實地審視自己,在生命的深處,你終
我們的學校就像一個大花園,多么美麗,多么可愛,我們在這里茁壯成長。我們走進教室,只見窗口那里不斷地滾進濃霧,教室里簡直就像一個大蒸籠。春天使大地煥然一新,春天給學校滿園春色,春天給我們歡樂和希望,催促我們奮發向上。校園里有迷人的四季:桃
大清早,蟬就高聲大叫,告訴人們又一個火熱的日子開始了。初夏的陽光從密密層層的枝葉間透射下來,地上印滿銅錢大小的粼粼光斑。夏天里,細雨蒙蒙,青稞苗“咕咚咕咚”地喝著雨水,草地上開滿了五顏六色的野花。夏天,象征著草木茂盛,意味著天氣炎熱。
⊙春天隨著落花走了,夏天披著一身的綠葉兒在暖風里蹦跳著走來了。⊙風兒帶著微微的暖意吹著,時時送來布谷鳥的叫聲,它在告訴我們:“春已歸去。”⊙七月,透藍的天空,懸著火球似的太陽,云彩好似被太陽燒化了,也消失得無影無蹤。⊙空中沒有一片云,沒
首先,為了應付考試,教材中的名著導讀是必考的。所以建議所有名著導讀介紹的作品都是摘抄的范圍。如散文集《朝花夕拾》,小說《駱駝祥子》《海底兩萬里》《名人傳》《昆蟲記》《鋼鐵是怎樣煉成的》等。其次,為了自己喜歡的文字作一個整理。比
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我從沒見過螢火蟲,只是聽說,眼前便展現出那一閃一閃神圣而又美麗的螢火蟲了。以前是確有螢火蟲的。聽大人們說,他們還曾羅扇撲螢呢。由于環境的污染,螢火蟲也便消失了。當我聽到這個原因后,心里首先是一驚,后又悲哀起來了。唉,那般可愛的精靈喲
第一篇:真我風采小心翼翼地給自己涂上一層保護色,不至于被人一眼看“透”,這可能是當今社會的時髦之舉。就拿我來說吧,在父母眼里,我是一個不愛交際、靦腆羞怯的男仔;在同學當中,我卻被描繪成活潑有余、開心有加的“多動癥”患者;而老師給我寫的
活潑可愛的小金魚 我家有兩條小金魚,都可愛極了,一條紅的,一條白的。它們有著一雙又黑又亮的小眼睛,像兩顆黑玻璃珠似的,一條尾巴輕輕地擺著。 雖說它們都是同一品種的小金魚,但性格卻大不相同。紅金魚十分活潑,白金魚有點懶散。一天我故意戲弄
不必說碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑葚;也不必說鳴蟬在樹葉里長吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了。單是周圍的短短的泥墻根一帶,就有無限趣味。油蛉在這里低唱,蟋蟀們在這里彈琴。翻開斷
淚水,讓你閱歷更加豐富,使你更加堅強。勇敢的品嘗淚水,用心去體會,你會發現他并不苦澀。善待淚水,善待成長過程中的挫折,你會發現這也是讓人難忘的財富,是你邁向成功的階梯。
千里冰封,萬里雪飄。房檐上的冰掛似乎成了一道風景線,無論走到哪里,都覺得它是美麗的。路邊各種憨態可掬的雪人在做冬的迎賓,冬也毫不吝嗇地灑下更多遺韻。接一片雪花在手上,六片瓣兒,每一朵都是獨一無二。貪婪地想保存下每一片剔透的美麗,它卻