<optgroup id="r9hwm"></optgroup><nav id="r9hwm"><label id="r9hwm"></label></nav>

    <tt id="r9hwm"><tr id="r9hwm"></tr></tt>
  1. 
    
  2. <optgroup id="r9hwm"><samp id="r9hwm"><dl id="r9hwm"></dl></samp></optgroup>

  3. <optgroup id="r9hwm"><samp id="r9hwm"><dl id="r9hwm"></dl></samp></optgroup>

        1. <listing id="r9hwm"></listing>
          <delect id="r9hwm"></delect>
          <optgroup id="r9hwm"><samp id="r9hwm"><ol id="r9hwm"></ol></samp></optgroup>

          初中作文素材積累摘抄歷史典故

          初中作文素材積累摘抄歷史典故

          吳泰伯

          吳泰伯是周文王的老伯父,吳泰伯兄弟三人,最小的就是王季歷,王季歷的兒子就是周文王。

          吳泰伯三兄弟的父親太王,很喜歡這個小孫,說他將來大了有用,到了太王有病,吳泰伯對他的二弟仲雍說:“我們跑了吧,我們跑了,父親可以把王位讓給王弟,將來就可以傳給小孫,可以完成父志。

          ”因此他們兩個人就跑了。

          伯夷、叔齊

          伯夷、叔齊是孤竹君之二子,父親要把王位傳給叔齊,父死了,伯夷說:“父親要你繼位,你繼位吧!我跑了。

          ”叔齊說:“你是哥,我是弟,你不做,我也不做。

          ”也跑了,君位讓給了中間的一人。

          遇到周武王伐紂,伯夷、叔齊從路上大軍旁站出,扣馬而諫,說:“你不該去伐紂,你是臣,他是君,此其一。

          你父親剛死,該守孝,不該去打仗,此其二。

          周武王的手下要把兩人拿下,幸而姜尚說:“這兩人是義士,放了他們吧!”放了以后,周朝得了天下,可是這兩人說:“我們不贊成。

          ”但大勢已定,他們不吃周粟,到山上采薇而食,終于餓死在首陽山。

          伊尹

          伊尹有志肯負責,積極向前。

          他生的時代也是一個亂世,夏之末,商之初,他五就桀,五就湯,夏桀哪能用伊尹。

          伊尹為要使這個社會變成一個像樣的堯舜之世,一次去了不得意,再去,再不得意,三去,四去,五去。

          他從桀處回來,到了湯處。

          商湯也不能得知他,他只是耕于有草之野一農夫,五次到了湯哪里,終于當了一個廚師,湯極滿意他的烹調,慢慢同他談談,覺得他了不得,以后便幫助商湯平天下。

          湯死了,下一代太甲繼位,不行,伊尹說:“你這樣怎可做皇帝。

          ”把他關閉起來,說:“我來代替你。

          ”太甲后來懺悔了,伊尹說:“你回來吧。

          ”又把皇位交給他。

          柳下惠

          柳下惠,魯人,同人最和氣,在魯國做了官,罷免了又起用,又罷免,如是者三。

          這和伊尹不同,倘伊尹罷免了,還要自己向上爬。

          也和伯夷不同,伯夷是請不到的,一些條件不合,他絕不來。

          柳下惠那時代已是春秋時代,列國交通,有人勸他,你在魯國不能出頭,何不到別的國家去?但柳下惠答道:“直道事人,焉往而不三黜?枉道而事人,何必去父母之邦?”我只要直道,同樣不合時?枉道而事人,何必去父母之邦?還是會罷免,若我能改變,枉道事人,我在魯國也可以得意,可見柳下惠外和內直。

          圣人,百世之師,伯夷柳下惠是也。

          故聞伯夷之風者,頑夫廉,懦夫有立志,聞柳下惠之風者,薄夫敦,鄙夫寬。

          孟勝

          楚國有一貴族陽城君,他自己身在楚國朝廷做官,慕墨家之名,請孟勝為他守城。

          楚國大亂,陽城君被殺,楚國朝廷派人來,叫孟勝叫出陽城。

          孟勝說:“我奉陽城君命守這城,沒有陽城君命就不交。

          ”他學生勸他,他說:“我不死,不能算為一墨者,將來也再沒有人看得起我們墨家了。

          ”他學生說:“你是墨家老頭子,不該死。

          ”他派兩個學生去齊國,告訴他們說:“我這鉅子之位,傳給齊國的田襄子。

          ”這兩個人去了,楚國派兵來攻城,孟勝死了,他學生百八十人相隨而死。

          兩人到了齊國,告訴田襄子,傳了鉅子位,便要回去。

          田襄子說:“你們不能回去,應留在這里。

          ”兩人不肯,田襄子說:“現在的鉅子是我,你們該聽我的話。

          ”兩人說,別的都可聽,這話不能聽。

          就回去自殺了。

          子路

          子路在衛國,衛國亂了,子路進城去討亂,被人把帽子帶打斷,子路說:“君子當正冠而死。

          ”站在那里,好好把帽子帶結正,亂兵刀矢齊下,就這樣死了。

          田橫

          漢高祖派韓信把齊國打垮,田橫逃在一海島上,漢高祖即了皇帝位,聽說田橫在海島上,派人向田橫說,你來,大則王,小則侯;不來,當然不客氣。

          田橫告訴他手下兩人說:“從前我與漢王同為國君,現在他是天下之主,我到他那里拜他稱臣,就不必了。

          ”他說:“漢王要見我一面,從此地過去不過三十里,快馬一忽就到了。

          你們把我的頭拿了去,他看我還如活時一般,豈不就好了嗎?”田橫自殺了,兩人帶著她的頭,到了洛陽見漢高祖。

          漢高祖大驚說,這哪是我的意呀!于是以王者之禮葬田橫,田橫下葬了,跟著田橫來的兩個人自殺了。

          漢高祖更為驚嘆說:“田橫真是一了不起人,他手下有這樣二士,我聽說在海島上還有五百人,趕快請他們回來。

          ”海島上這五百人知道田橫死了,也就集體自殺了。

          蘇武牧羊

          蘇武出使匈奴,匈奴人看中他,勸他留下,蘇武不答應。

          匈奴人把他幽置在地窖中,沒有飲食,蘇武啃雪與旃毛并咽。

          幾天沒有死,匈奴人更敬重他。

          送他去北海,即今西伯利亞貝加爾湖去牧羊,是公的 羊。

          說,等羝羊生生小羊,就放你。

          蘇武在那里掘野鼠和吃草為生,這樣他就一留十九年。

          手中持漢節,始終不屈。

          在匈奴,有他一好友李陵,李陵是中國歷史上一個軍事奇才,以五百步兵對抗八萬匈奴騎兵。

          匈奴下令:“這人須活捉,不許殺了。

          ”結果李陵被擒,降了。

          衛律、李陵都來勸蘇武,蘇武不為動。

          馬援

          馬援是光武中興時代一位將軍,光武中興集團,大多都是他的的太學同學。

          馬援確是西北一個畜牧的人,牧牛為生。

          馬援有幾句話一向流傳,他說:“大丈夫窮當益堅,老當益壯。

          ”而馬援也真能做到此八字。

          他從事畜牧業,正是他窮時,但他又了馬牛羊幾千頭時,種田積谷幾千斛,在邊疆成了一個大財主,他又說;“我要這許多財產有什么用呀,我該能周濟貧窮,否則不過是一個守財奴而已。

          ”看守這一筆財產,自己等如那一筆財產之奴隸,此守財奴成守錢虜也是馬援說的。

          后來漢光武帝見了他,大為器重,可是馬援封侯還是在后來。

          他平越南封了侯,年齡也老了,漢朝又要派軍去討五溪蠻,馬援要去,漢廷說,他老了,怎么能再去邊疆呢?論當時的交通,那邊的氣候,一切一切,派一少壯軍人去,當然更適宜。

          但馬援說:“我并沒有老。

          ”他又說:“男兒要當死于邊野以馬革裹尸還葬耳,何能死于床上,在兒女手中耶?”

          轉載請注明出處華閱文章網 » 初中作文素材積累摘抄歷史典故

          短句

          推薦幾本適合中學生讀的書

          閱讀(330)

          為了應付考試的話,《水滸》,《西游》《鋼鐵是怎樣煉成的》《駱駝祥子》《朝花夕拾》《魯賓孫漂流記》《威尼斯商人》《格列佛游記》,《童年》,《湯姆索亞歷險記》,《名人傳》,《繁星春水》個人覺得不錯的有,《人生》,《平凡的世界》,《文化苦旅》

          短句

          亦舒的哪些書適合中學生摘抄、寫賞析

          閱讀(367)

          《流金歲月》《雪肌》比較好前者寫友情后者親情特別是前者比較適合中學生兩位女主角就是從中學開始的友誼并一直相互幫助相互鼓勵共同度過生活的難關

          短句

          中學生摘抄應該摘抄什么?

          閱讀(327)

          首先,為了應付考試,教材中的名著導讀是必考的。所以建議所有名著導讀介紹的作品都是摘抄的范圍。如散文集《朝花夕拾》,小說《駱駝祥子》《海底兩萬里》《名人傳》《昆蟲記》《鋼鐵是怎樣煉成的》等。其次,為了自己喜歡的文字作一個整理。比

          短句

          摘抄有關動物的故事一則100字左右

          閱讀(297)

          我從沒見過螢火蟲,只是聽說,眼前便展現出那一閃一閃神圣而又美麗的螢火蟲了。以前是確有螢火蟲的。聽大人們說,他們還曾羅扇撲螢呢。由于環境的污染,螢火蟲也便消失了。當我聽到這個原因后,心里首先是一驚,后又悲哀起來了。唉,那般可愛的精靈喲

          短句

          動物摘抄100字怎么寫

          閱讀(400)

          活潑可愛的小金魚 我家有兩條小金魚,都可愛極了,一條紅的,一條白的。它們有著一雙又黑又亮的小眼睛,像兩顆黑玻璃珠似的,一條尾巴輕輕地擺著。 雖說它們都是同一品種的小金魚,但性格卻大不相同。紅金魚十分活潑,白金魚有點懶散。一天我故意戲弄

          短句

          優美排比句

          閱讀(418)

          1、如果說人生是一首優美的樂曲,那么痛苦則是其中不可或缺的音符。如果說人生是一望無際的大海,那么挫折則是一個驟然翻起的浪花。如果說人生是一片湛藍的天空,那么失意則是一朵漂浮的淡淡的云。2、人需要祝福,需要快樂,需要思念。如果一滴水

          短句

          初中作文素材積累

          閱讀(313)

          中考語文作文素材★君子之行,靜以修身,儉似養德,非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。——諸葛亮★心閑天地本來寬。——陸游★比賽常常到最后比的是“心理”,誰能承受較大的壓力,發揮原有的水平,誰就能獲勝。——劉墉★孩子,你未來會面對許多大的考

          短句

          初中作文摘抄

          閱讀(290)

          心泉丁冬人人心中都有一汪清泉,洗濯你的靈魂,滋潤著你的生命。只是因為日常的瑣碎生活的紛雜,才掩蔽了她的環佩妙音,朦朧了她的清碧透明。夜闌人靜,天籟無聲。每逢這個時刻,你才能卸下沉重的面具,拆去心園的柵欄,真實地審視自己,在生命的深處,你終

          短句

          夏天句子摘抄10個字

          閱讀(362)

          我們的學校就像一個大花園,多么美麗,多么可愛,我們在這里茁壯成長。我們走進教室,只見窗口那里不斷地滾進濃霧,教室里簡直就像一個大蒸籠。春天使大地煥然一新,春天給學校滿園春色,春天給我們歡樂和希望,催促我們奮發向上。校園里有迷人的四季:桃

          短句

          描寫夏天優美的句子有哪些

          閱讀(361)

          大清早,蟬就高聲大叫,告訴人們又一個火熱的日子開始了。初夏的陽光從密密層層的枝葉間透射下來,地上印滿銅錢大小的粼粼光斑。夏天里,細雨蒙蒙,青稞苗“咕咚咕咚”地喝著雨水,草地上開滿了五顏六色的野花。夏天,象征著草木茂盛,意味著天氣炎熱。

          短句

          關于夏天摘抄句子

          閱讀(371)

          ⊙春天隨著落花走了,夏天披著一身的綠葉兒在暖風里蹦跳著走來了。⊙風兒帶著微微的暖意吹著,時時送來布谷鳥的叫聲,它在告訴我們:“春已歸去。”⊙七月,透藍的天空,懸著火球似的太陽,云彩好似被太陽燒化了,也消失得無影無蹤。⊙空中沒有一片云,沒

          短句

          優美句子摘抄大全30字關于畢業

          閱讀(470)

          1、等下一個夏天,教室里坐滿了人,可惜不再是我們。2、畢業的夏季是熾熱的亦是不舍的畢業后的我們踏上了的征程所有的尊師祝我們一路順風3、那個清晨我們一起走進校園衣衫翩翩擦肩而過回頭留戀經常想起是否還能再相見轉眼間三年走過臨近畢

          短句

          關于夏天優美的句子

          閱讀(308)

          夏天是那樣的美麗可愛,它帶給我們快樂,給我們增添了許多生活的情趣。六月的天,孩子的臉,說變就變,剛才還是晴空萬里,一會兒便是烏云滾滾,電閃雷鳴。夏天的小溪,使我留戀。溪水清得可愛,綠得可愛,涼得可愛。

          短句

          亦舒的哪些書適合中學生摘抄、寫賞析

          閱讀(367)

          《流金歲月》《雪肌》比較好前者寫友情后者親情特別是前者比較適合中學生兩位女主角就是從中學開始的友誼并一直相互幫助相互鼓勵共同度過生活的難關

          短句

          中學生摘抄應該摘抄什么?

          閱讀(327)

          首先,為了應付考試,教材中的名著導讀是必考的。所以建議所有名著導讀介紹的作品都是摘抄的范圍。如散文集《朝花夕拾》,小說《駱駝祥子》《海底兩萬里》《名人傳》《昆蟲記》《鋼鐵是怎樣煉成的》等。其次,為了自己喜歡的文字作一個整理。比

          散文

          以搶為題目的作文600初三

          閱讀(285)

          這里有寫作評析指導,并無范文,希望對你有幫助。這是一篇提供材料限定范圍(話題)的命意作文,貼近學生生活,人人有話可說,偏題的現象不會太多。但揣摩命卷者意圖,顯然不是檢測考生能否描述、評判“搶”這一社會現象,而是檢測考生能否圍繞“搶”這一

          散文

          這樣的作文題目怎么寫(初三)

          閱讀(300)

          一般老師出題的時候說寫“散文”、“議論性散文”都是做個樣子,沒有必要當真。你就算寫的不是散文他還能把你怎么樣?這個題目你可能要先去問問你的長輩們,大概問四個人。如果有一個人的故事你覺得特別有意思,很好寫,就寫成一篇記敘文。如果感

          短句

          摘抄有關動物的故事一則100字左右

          閱讀(297)

          我從沒見過螢火蟲,只是聽說,眼前便展現出那一閃一閃神圣而又美麗的螢火蟲了。以前是確有螢火蟲的。聽大人們說,他們還曾羅扇撲螢呢。由于環境的污染,螢火蟲也便消失了。當我聽到這個原因后,心里首先是一驚,后又悲哀起來了。唉,那般可愛的精靈喲

          散文

          中考優秀作文帶賞析

          閱讀(265)

          第一篇:真我風采小心翼翼地給自己涂上一層保護色,不至于被人一眼看“透”,這可能是當今社會的時髦之舉。就拿我來說吧,在父母眼里,我是一個不愛交際、靦腆羞怯的男仔;在同學當中,我卻被描繪成活潑有余、開心有加的“多動癥”患者;而老師給我寫的

          短句

          動物摘抄100字怎么寫

          閱讀(400)

          活潑可愛的小金魚 我家有兩條小金魚,都可愛極了,一條紅的,一條白的。它們有著一雙又黑又亮的小眼睛,像兩顆黑玻璃珠似的,一條尾巴輕輕地擺著。 雖說它們都是同一品種的小金魚,但性格卻大不相同。紅金魚十分活潑,白金魚有點懶散。一天我故意戲弄

          <optgroup id="r9hwm"></optgroup><nav id="r9hwm"><label id="r9hwm"></label></nav>

            <tt id="r9hwm"><tr id="r9hwm"></tr></tt>
          1. 
            
          2. <optgroup id="r9hwm"><samp id="r9hwm"><dl id="r9hwm"></dl></samp></optgroup>

          3. <optgroup id="r9hwm"><samp id="r9hwm"><dl id="r9hwm"></dl></samp></optgroup>

                1. <listing id="r9hwm"></listing>
                  <delect id="r9hwm"></delect>
                  <optgroup id="r9hwm"><samp id="r9hwm"><ol id="r9hwm"></ol></samp></optgroup>
                  亚洲丰满少妇xxxxx高潮