評價歷史人物的方法:
1.要把歷史人物放到當時所處的“時代”這個大背景中去,不能以今天的標準苛求古人。
2.要對歷史人物的功和過進行全面的分析,一分為二,切忌絕對化,任何絕對肯定或否定都不能得出正確的論斷。
3.要對這一人物的所有事例全面地了解,不能以點帶面。
4.要史論結合,不能空下結論。
先要敘述史實依據。
然后得出結論,做到有理有據。
5.要有正確的評價標準,看其歷史活動對歷史發展的作用是促進還是阻礙,或個人品質是優是劣來進行評價。
然而許多歷史人物的活動充滿矛盾,評價時要看其主流(主要方面),依據主流作出客觀公正的評價。
擴展資料:
歷史人物的評價原則:
1.一分為二的原則:任何事物都具有兩面性,即進步與落后、積極與消極、成功與失敗、優點與缺點……杰出歷史人物也不例外,金無足赤,人無完人,因而在評價杰出人物時也應堅持一分為二的觀點,進行辯證的分析。
2.時代性原則:這一原則就是看待和評價歷史人物要將其放在他所處的特定的歷史時代。
這種特定的背景是歷史人物活動的大舞臺,歷史人物的所作所為,不能超越他所處的那個時代。
例如,對于商鞅的評價主要是基于他積極變法的歷史事實,其改革的結果是在秦國建立起封建制度,使之走向強大。
3.階級性原則:歷史人物大都生活于階級社會中,因此在評價歷史人物時,馬克思主義的基本要求是不應停留在個人動機上面,而要深入揭示其代表的階級利益以及特定的民族關系的環境。
4.史論結合,論從史出:學生在明確評價標準和原則之后,要將其觀點表達出來,就必須做到“史論結合,論從史出”。
即評價歷史人物一定要以歷史事實或者具體史料為依據,才能得出相應的觀點,既不能主觀臆斷、空穴來風,也不能堆砌材料和歷史事實。
歷史人物,它指在歷史發展中起過重要影響,在歷史長河中留下足跡,歷史上有記載,對人類歷史起到推動作用的人物。
評價歷史人物是研究歷史的一個重要部分,這個也是社會科學研究的重要內容,考古學佐證。
歷史簡單的概括:以前發生的對社會發展有重要作用的事,歷史人物也就不難理解了,當然就是在這些事件中起主導作用的人了。
歷史人物是構成歷史的重要要素,構成歷史的要素有很多,如時間、地點、人物、事件。
如果單講事物,在事物里面,人便是非常重要的要素。
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