華閱文章網1、試用期詳細的工作情況概述，工作目標的完成情況和取得的成績；
2、工作思想和試用期工作紀律的遵守等情況；
3、存在的問題和努力方向。
IPQC是InPut Process Quality Control的英文縮寫，中文意思為制程控制，是指產品從物料投入生產到產品最終包裝過程的品質控制。
一、IPQ崗位職責
1、根據每天生產，嚴格按照檢驗標準來檢查生產首件、巡檢產品；
2、將檢查后的首件品蓋上合格的印章，并擺放在相應的位置；
3、不合格情況出現時，應立即通知相關人員改善，避免造成批量性的不良品；
4、對品質不穩定的產品要進行跟蹤、有問題時應及時匯報上級或相關人員，并找出解決方法，及時解決問題；
5、協助主管對客戶反饋、投訴進行處理，并確保倉庫庫存的不良品與良品得到有效處理；
6、負責首件的簽板確認，并保證無樣板不生產、不合格不出貨；
7、統籌車間品質管理工作；
8、執行檢驗任務，依據華為、中興、各客戶不同要求的文件與檢驗指導書完成產品的巡檢、抽檢工作；
9、依自制工單、電子、BOM架構、ECN、聯絡單、軟件發放表、 Checklist《關鍵器件清單》等執行首件、上線物料確認工作；
10；配合產線退料確認工作；
11、點檢檢驗工裝設備，熟練運用檢驗工裝設備完成各項檢驗任務；
12、提供物料試產不良現象記錄；
13、受控文件的接收、分類、歸檔及回收；
14、對產線6S、ESD等影響品質方面進行巡查稽核，推動產線制程改善；
15、記錄和完成相關品質報表。
二、范文：
試用期自我總結評價
緊張而充實而富有節奏的試用期工作已近尾聲,帶著收獲的希望和喜悅迎來了公司領導對我個人工作的認可。
也為自己有機會成為公司的一份子而感到驚喜萬分感謝公司給了我發展和體現個人價值的機會,讓我能繼續延伸人生的夢想，感謝上級領導對我工作的支持、幫助、和鼓勵,讓我充分感受到集體的溫暖與動力。
試用期的工作主要負責現場ipqc人員管理、品質督導、品質管控、品質異常處理、品質改善和品質提升工作。
通過不斷的學習、實踐、總結與改善,工作技能得到很大的提高，工作中加強了與同事、上司的互動和交流使品質工作有序進行并穩步提升。
下面對自己的工作、學習方面作簡要總結,目的在于取長補短,更好的把握工作的方向,樹立信心把工作做得更好。
一、學習、實踐與技能提升
1、鋰電生產工藝和品質控制流程的學習與實踐。
通過學習圓柱鋰離子電池工藝流程圖,各型號圓柱鋰離子電池sop、工藝文件,品質控制計劃文件,結合日常實踐交流工作。
熟悉、掌握了鋰電生產工藝、品質控制流程和各工序品質控制重點等相關專業知識并運用到實際工作中,督導ipqc嚴格按工藝文件和品質標準文件執行現場的品質檢驗工作。
2、品質異常處理流程的學習與實踐
學習公司內部品質異常處理的流程異常確認,原因分析及對策擬定,改善對策執行及確認,異常跟進處理,異常結案，異常的確認嚴格依據檢驗標準執行,分析異常的初步原因并反饋至相關部門協助他們共同處理,使現場品質異常得到快速有效的處理，
工作中定義了qc檢驗注意事項，產品異常和制程異常的區別,現場人、機、料、環、法要素的把控,異常狀況詳細信息5w,2h的正確填寫,并在早會上對qc宣導。
3、品質專案的學習和品質改善會議的召開。
二、人員的管理和績效考核制度的制定
早上提前5分鐘開早會,對昨天現場出現的品質異常問題、紀律問題、工作重點事項作簡要總結與宣導。
工作期間通過與ipqc溝通、交流了解他們工作上遇到的疑點、難點,盡可能幫他們解決。
制定了ipqc、iqc,組長的績效考核表和績效考核制度已提交并得到審批,以此績效考核制度約束qc和組長日常工作行為,提高工作效率,為人員的管理提供考核的標準。
三、品質測試工作和測試報告的提交
1、五月份兩次出次差到珠海華冠電子協助imr26650e3800電池卷繞和設備各項品質參數,的調試并提供可靠性測試報告。
2、協助研發工程師作相關品質類測試，現場異常、試產和更換材料的相關測試,并提供測試數據。
3、協助部門經理測試工序異常類驗證測試如imr26650e3800粉塵問題,驗證焊接貼膠工序極片卷繞時是否會對極片造成掉粉現象，驗證工藝設計正負極極片稱重分檔的極限工藝范圍是否會落在偏重、偏輕檔,并提供可靠性測試報告。
四、各工序報廢表格的制定和每天現場報廢的確認
依工藝給定的各工序報廢率控制標準制定各工序報廢登記表格,要求現場qc實時監控各工序報廢情況,超出標準時開異常單通知相關責任部門及時處理。
五、工作中存在的不足和改善
不足，遇事考慮不夠全面、細致，工作中與上司的溝通較少。
加強改善工作在日后的工作中增強責任感、積極與上司溝通，積極主動的把工作做到點上,落到實處,減少工作失誤,向上司多匯報工作。
只有樂于工作,把工作看成是一種品格,一種追求,一種責任,才能在工作中體會到自身的價值。
六、后期工作計劃
1、加強專業知識的學習,向同事、領導學,學習他們好的工作方法和經驗,多閱讀相關行業文獻,拓展個人專業知識面。
2、制作品保部相關培訓教材,開展qc品質培訓,提升部門品質檢驗水平組織各類團隊活動,增強團隊合作。
3、把個人理想、信念與企業結合起來,開發自我創造力,為公司創造更大的利益。
XXXX
XXX年XX月XX日
擴展資料：
自我評價的積極作用
1、自我評價是人的自我概念的重要內容之一。
其前提是自我意識，只有當人具有自我意識的能力，才能做出自我評價。
自我評價的功能首先表現為自我功能，就是說，它對人的自我發展、自我完善、自我實現有著特殊的意義。
2、自我評價也具有重要的社會功能，它極大地影響人與人之間的交往方式，也決定著一個人對待他人的態度，還影響對他人的評價。
要利用自我評價的正面價值來促進人的全面發展和社會發展，還要有效地克服自我評價的可能負面作用。
3、自我評價往往折射出他/她對人生自我價值和社會價值的認識和態度。
4、自我評價是自我診斷、自我調節、自我完善的過程。
學習目標指標體系，既是自我診斷的依據，也是走向“康復”的方向。
5、在學習活動中，大學生通過主動確立學習目標，及時進行自我診斷，以自我評價的結果來指導和改進其學習活動，調節和控制自己的行為偏差，最終提高學習目標的實現水平。
這正是自我評價的導向功能的體現.
參考資料來源：百度百科-自我評價
參考資料來源：百度百科-IPQC
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