泉水捧著鹿的嘴唇....
青草抱住了山岡....
在背風處,
我靠回憶朋友的臉取暖.....
我一回頭,
身后的草全開花了,
一大片.
好象誰說了一個笑話,
把一灘草惹笑了.
是這個吧.
希望對你有幫助。
轉載請注明出處華閱文章網 » 鮑爾吉原野的那篇《羊的樣子》里面的兩首詩原文是什么
泉水捧著鹿的嘴唇....
青草抱住了山岡....
在背風處,
我靠回憶朋友的臉取暖.....
我一回頭,
身后的草全開花了,
一大片.
好象誰說了一個笑話,
把一灘草惹笑了.
是這個吧.
希望對你有幫助。
轉載請注明出處華閱文章網 » 鮑爾吉原野的那篇《羊的樣子》里面的兩首詩原文是什么
初秋看不到卷成一根針一樣的青草心,看不到樹葉像抹了一層油似的新綠。初秋是老天用很大的力量轉變一件事,它讓草葉由深綠變得微黃,葉子的水分流失了,最后薄得如一張紙。天的動作讓天的色澤都變了,深藍褪為淺藍,寧靜遼遠,好像后退了108公里。老
主要從聽覺,觸覺,視覺等角度來描寫春雨。作者運用擬人的修辭手法,生動地寫出大地的寬與廣,“生長”的與“醒來”的植物與動物為這春天的春更添一份生氣,又運用比喻手法,將花朵比為蝴蝶,寫出花朵的美麗與充滿生機,孩子們的“朗讀”更寫出春天復蘇
我慢慢吁了一口氣,輕輕合上書的最后一頁,背負著歷史的厚重,仿佛自己正置身于這個顛倒是非,硝煙彌漫的北平……隨著整本書臨近尾聲,心中不禁感嘆人的本性在經歷那樣一個年代,承受如此多的磨練后,展現得如此真實,區區一個小羊胡同,形形色色的人物卻
勞動,是一塊巧克力,先苦后甜,有耐心,就可以為人生留一片滋味。勞動,是偉大的,從來默默無言,不知疲倦。有人問,勞動是什么?勞動是不怕苦,不怕累,是幾十年如一日。在每天的日落時,夕陽將忙碌的身影拉長,那布滿繭花的雙手,最美。供樓主參考。
個人都有自己慶祝“五一”節的方式,而我們家慶祝“五一”節的方式是去登紫金山,去到山上主動把別人亂丟的垃圾撿起來。一大早,我們就起了床,趕坐第一班公交車。出發之前,我們準備了兩個大袋子,用于裝垃圾。天沒亮就起來的感覺十分的妙:大街上與
何為教育?教育中最重要的原則是什么?古今中外的優秀頭腦對此進行了許多思考,發表了許多言論。我發現,關于教育最中肯、最精彩的話往往出自哲學家之口。專門的教育家和教育學家,倘若不同時擁有洞察人性的智慧,說出的話便容易局限于經驗,或拘泥于
小題1:守護人性是教育的終極使命;教育應該守護人性。(意思對即可)。小題1:道理論證(引用論證)、比喻論證,1分;生動形象的突出了人性的價值,鮮明有力證明了守護人性的重大意義,1分。小題1:論點的要求應滿足三點:作者的觀點、明確的判斷、完整的句子
①這是聽來的一個西藏故事.發生故事的年代距今有好些年了.可是,我每次乘坐穿過藏北無人區時總會不由自主地要想起這個故事的主人公——那只將母愛濃縮于深深一跪的藏羚羊.②那時候,槍殺,亂逮野生動物是不受法律懲罰的.就是在今天,可可西
出塞曲席慕容請為我唱一首出塞曲用那遺忘了的古老言語請用美麗的顫音輕輕呼喚我心中的大好河山那只有長城外才有的景象誰說出塞曲的調子太悲涼如果你不愛聽那是因為歌中沒有你的渴望而我們總是要一唱再唱像那草原千里閃著金光像那風沙呼
出塞》1唐-王昌齡秦時明月漢時關,萬里長征人未還。但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。古詩譯文:1)依舊是秦漢時的明月和邊關,征戰長久延續萬里征夫不回還。倘若龍城的飛將李廣而今健在,絕不許匈奴南下牧馬度過陰山。2)秦漢以來,
請為我唱一首出塞曲用那遺忘了的古老言語請用美麗的顫音輕輕呼喚我心中的大好河山那只有長城外才有的景象誰說出塞曲的調子太悲涼如果你不愛聽那是因為歌中沒有你的渴望而我們總是要一唱再唱像那草原千里閃著金光像那風沙呼嘯過大漠像那
席慕容的作品我女朋友也很喜歡出塞曲——席慕容http://data2.5fad.com/yc/ycsong/ycsong/239825/239825-20051012183807.wma請為我唱一首出塞曲用那遺忘了的古老言語請用美麗的顫音輕輕呼喚我心中的大好河山那只有長城外才
出塞曲席慕容請為我唱一首出塞曲用那遺忘了的古老言語請用美麗的顫音輕輕呼喚我心中的大好河山那只有長城外才有的景象誰說出塞曲的調子太悲涼如果你不愛聽那是因為歌中沒有你的渴望而我們總是要一唱再唱像那草原千里閃著金光像那風沙呼
好句好段◆從那時起我懷著不安的心情觀察人們,仿佛我心上的外皮給人撕掉了,于是,這顆心就變得對于一切屈辱和痛苦,不論是自己的,或別人的,都難以忍受的敏感。◆各人不過有各人的名字,而權利人人都一樣。◆官像頑皮的孩子,走上來就把一切法律破壞
初秋看不到卷成一根針一樣的青草心,看不到樹葉像抹了一層油似的新綠。初秋是老天用很大的力量轉變一件事,它讓草葉由深綠變得微黃,葉子的水分流失了,最后薄得如一張紙。天的動作讓天的色澤都變了,深藍褪為淺藍,寧靜遼遠,好像后退了108公里。老
主要從聽覺,觸覺,視覺等角度來描寫春雨。作者運用擬人的修辭手法,生動地寫出大地的寬與廣,“生長”的與“醒來”的植物與動物為這春天的春更添一份生氣,又運用比喻手法,將花朵比為蝴蝶,寫出花朵的美麗與充滿生機,孩子們的“朗讀”更寫出春天復蘇
那寶玉聽見賈政吩咐他“不許動”,早知多兇少吉,那里承望賈環又添了許多的話。正在廳上干轉,怎得個人來往里頭去捎信,偏生沒個人,連焙茗也不知在那里。正盼望時,只見一個老姆姆出來。寶玉如得了珍寶,便趕上來拉他,說道:“快進去告訴:老爺要打我呢!
這首詩寫的是山野秋景。全詩于蕭瑟怡靜的景色描寫中流露出孤獨抑郁的心情,抒發了惆悵、孤寂的情懷。《野望》是隋末唐初詩人王績的作品,原文為:東皋薄暮望,徙倚欲何依。樹樹皆秋色,山山唯落暉。牧人驅犢返,獵馬帶禽歸。相顧無相識,長歌懷采薇。
原文:月極明于中秋,觀中秋之月,臨水勝;臨水之觀,宜獨往;獨往之地,去人遠者又勝也。然中秋多無月,城郭宮室,安得皆臨水?蓋有之矣,若夫遠去人跡,則必空曠幽絕之地。誠有好奇之士亦安能獨行以夜而之空曠幽絕蘄頃刻之玩也哉今余之游金沙堆其具是四美者與
這是一首歌曲的歌詞歌曲:蝶兒蝶兒滿天飛歌手:高勝美專輯:愛情海4[ti:蝶兒蝶兒滿天飛][ar:高勝美]蝴蝶戀花美,花卻隨春去春回.與君雙雙飛,你卻只能留一夜.人情似流水,流到我心卻是淚.愛一回,痛一回,離別能教腸寸結.蝴蝶為花醉,花卻隨風魂散
原文:挾著春的氣息的南風,吹著他散亂的頭發;報春的燕子往來逡巡,空中充滿了他們呢喃的繁音。新生的綠草,笑迷迷地軟癱在地上,像是正和低著頭的蒲公英的小黃花在綿綿情話;楊柳的柔條很苦悶似的聊為搖擺,它顯然是因為看見身邊的桃樹還只有小嫩葉,覺
2010年冬天最后的這些日子,回到了老家。天色渾濁陰沉,好像要塌下來似的。最后一天,清晨醒來,看到消息,他最終還是離我們而去了。不知為什么,這個冬天特別難過。最后一天得到的這個消息,著實讓我又低下去一寸……想起我每一次讀著《我與地壇》,《