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          愛的教育讀書筆記摘抄波列科西得獎100字

          閱讀(482)

          讀《愛的教育》有感愛,一個多么熟悉的字眼,在每個人的心目中都有一份純潔的愛,愛是無私的,愛是博大的,只有生活在愛的海洋里,才會享受愛.而我讀了《愛的教育》這本書后,我才真正領悟了愛的境界.這部處處洋溢著愛的小說所蘊涵散發出的那

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          駱駝祥子1~8章的好詞、短語和精美語段謝謝

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          1風吹彎了路旁的樹木,撕碎了店戶的布幌,揭凈了墻上的報單,遮昏了太陽,唱著,叫著,吼著,回蕩著;忽然直弛,像驚狂了的大精靈,扯天扯地的疾走;忽然慌亂,四面八方的亂卷,像不知怎好而決定亂撞的惡魔;忽然橫掃,乘其不備的襲擊著地上的一切,扭折了樹枝,吹掀了屋

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          駱駝祥子第八章的批注和摘抄

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          獨坐在屋中的時候,他的眼發著亮光,去盤算怎樣省錢,怎樣買車;嘴里還不住的嘟囔,象有點心病似的。他的算法很不高明,可是心中和嘴上常常念著“六六三十六”;這并與他的錢數沒多少關系,不過是這么念道,心中好象是充實一些,真象有一本賬似的。選取典型

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          《童年》好句、好段以及批注

          閱讀(2011)

          《童年》開篇就寫得十分精彩。它可以摘出來絕不止一篇優美的散文。從譯者加的標題就可以大體知道本章內容:一、“外祖母的出現”;二、“父親的去世和弟弟的降生”;三、“父親的安葬”;四、“伏爾加河上的風光”。《童年》的每一章都是由許多

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          《童年》好句以及賞析要20句盡量要短些

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          1.‘外祖父家里,彌漫著人與人之間的強烈的仇恨之霧;大人都中了仇恨的毒,連小孩也熱衷于參加一份。賞析;此句寫出了外祖父家這種殘暴的行徑給孩子們幼小的心靈帶來了嚴重的傷害,使孩子們也像大人們一樣惡毒或郁郁寡歡。2.‘有天晚上,在已經喝過

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          《童年》好詞好句批注100次

          閱讀(1337)

          1、在她沒來之前,我仿佛是躲在黑暗中睡覺,但她一出現,就把我叫醒了,把我領到光明的地方,用一根不斷的縣把我周圍的一切連接起來,織成五光十色的花邊,她馬上成為我終身的朋友,成為最知心的人,成為我最了解,最珍貴的人——是她那對世界無私的愛豐富

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          童年的好詞好句賞析好段

          閱讀(383)

          好詞:激發激怒忘懷集錦依釋采擷絢麗留戀鼓舞神往神氣淡忘歡歌歡欣開顏難忘美好天真幸福懷念玩耍嬉戲活潑可愛一幕幕一溜煙湊熱鬧甜滋滋熱烘烘兇巴巴催眠曲抹不掉年幼無知調皮搗蛋幼稚可笑天真爛漫熱情洋溢感概良多如夢初醒五彩繽紛五彩斑

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          語文古代孟子和列子的只要,需要快點,追加分數.

          閱讀(311)

          孟子(前372年—前289年),山東鄒城人。名軻,字子輿,又字子車、子居。父名激,母鄒氏。中國古代偉大的思想家,文學家(政治家)。戰國時期儒家代表人物之一。著有《孟子》一書,屬語錄體散文集。孟子師承孔伋(孔子之孫一般來說是師承自孔伋的學生),繼承

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          《列子》與《孟子》的成書的時間?

          閱讀(954)

          所著年代不詳,大體是春秋戰國時代列子成書大體經歷三個階段:1、列子稍后,門人據其活動與言論編撰而成,不止八篇。2、漢人在此基礎上補充整理,而成《漢書.藝文志》上著錄的八篇之數。3、張湛據其先人藏書,及在戰亂后收集到殘卷,“參校有無,始得完

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          《孟子》和《列子》中還有那些故事或文言文各2則

          閱讀(449)

          《孟子》:寡人之于國也原文:梁惠王曰:“寡人之于國也,盡心焉耳矣。河內兇,則移其民于河東,移其粟于河內。河東兇亦然。察鄰國之政,無如寡人之用心者。鄰國之民不加少,寡人之民不加多,何也?”孟子對曰:“王好戰,請以戰喻。填然鼓之,兵刃既接,棄甲曳兵而

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          求:孟子、列子、孔子的生平簡介每個50字左右.

          閱讀(939)

          孟子、列子、孔子的生平簡介如下:1、孟子(前372年-前289年),姬姓,孟氏,名軻,字號子輿,戰國時期鄒國人。戰國時期著名哲學家、思想家、政治家、教育家,儒家學派的代表人物之一,地位僅次于孔子,與孔子并稱“孔孟”。宣揚“仁政”,最早提出“民貴君輕”

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          關于孟子列子等資料和辯日的科學知識

          閱讀(527)

          科學知識:1.這是視覺的誤差,錯覺。2.觸覺的誤差。孟子:孟子(前372年-前289年),名軻,字子輿(待考,一說字子車或子居)。戰國時期魯國人,魯國慶父后裔。中國古代著名思想家、教育家,戰國時期儒家代表人物。著有《孟子》一書。孟子繼承并發揚了孔子的思想

          短句

          孟子和孔子還有列子是什么關系

          閱讀(757)

          三人都是先秦諸子百家的哲學家。但是,孔子和孟子都是儒家,而且師承關系明確。而列子屬于道家,與孔孟沒有關系。孔子(公元前551年9月28日―公元前479年4月11日),名丘,字仲尼,祖籍宋國栗邑(今河南省商丘市夏邑縣),生于春秋時期魯國陬邑(今山東省曲阜市

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          《孟子》的好句

          閱讀(726)

          《孟子》名言名句??孟子曰:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。”《孟子;梁惠王上》孟子曰:“樂民之樂者,民亦樂其樂;憂民之憂者,民亦憂其憂。樂以天下,憂以天下,然而不王者,未之有也。”《孟子;梁惠王下》孟子曰:“我知言,我善養吾浩然之氣。”

          短句

          摘抄《孟子》中的二則

          閱讀(572)

          1.【原文】淳于髡曰:“男女授受不親,禮與?”孟子曰:“禮也。”曰:“嫂溺,則援之以手乎?”曰:“嫂溺不援,是豺狼也。男女授受不親,禮也;嫂溺,援之以手者,權也。”曰:“今天下溺矣,夫子之不援,何也?”曰:“天下溺,援之以道;嫂溺,援之以手——子欲手援天下

          散文

          《莊子》散文運用的主要手法是

          閱讀(634)

          莊子的文章:在先秦諸子中風格獨特。他講哲學道理,很少作抽象的說教,而是借助形象的比喻、豐富的想象,運用神話和寓言故事來抒情說理,使文章充滿了奇幻的浪漫主義色彩。作為其代表作品,《逍遙游》充分體現出莊子散文的特色。

          散文

          莊子散文的特點有無包括邏輯性強

          閱讀(525)

          沒有莊子》散文的藝術特色1吸收神話創作的精神,大量采用軼事與寓言故事作為論證的根據,把抽象迷蒙的天道描繪的似乎可感可知。2想象奇幻,結構靈活。用豐富的想象,離奇的夸張以及大量比喻和擬人的手法寫意抒懷。其行文構思,收的住放的開,轉接無

          散文

          結合《逍遙游》談莊子散文的藝術特色

          閱讀(715)

          簡而言之:想象奇麗,氣勢磅礴,文采浩蕩,想象翩峰,語句“勢不驚人死不休”,另外善于比喻說理。極富于浪漫主義色彩。莊子浪漫主義是一種虛無的方法:夸張想象,虛構。體裁:神化。想象:錕鵬,夸張:二蟲主觀色彩濃,詩化哲學,細節真實汪汪恣勢,儀態萬方。“無端

          散文

          結合<逍遙游》分析莊子散文的藝術特色

          閱讀(632)

          《逍遙游》是《莊子》一書的第一篇,它的中心思想是說:人應當不受任何束縛,自由自在地活動。這實際上反映了莊子要求超越時間和空間,擺脫客觀現實的影響和制約,忘掉一切,在主觀幻想中實現“逍遙”的人生觀。《逍遙游》很能代表莊子的哲學思想,同

          散文

          以《逍遙游》為例說明《莊子》散文的浪漫主義風格

          閱讀(722)

          逍遙游體現了《莊子》散文的浪漫主義風格吸收神話的創作精神,其中大量采用并虛構的故事,作為論證的根據;因此想象奇幻,最富于浪漫主義色彩.他的許多哲學思想都是通過這些故事人物的問答方式來表現的.《莊子》散文善用譬喻《莊子》一書,“

          散文

          從(秋水)看莊子散文的藝術特色及其對后世的影響

          閱讀(627)

          想象豐富,文筆流暢,極大地影響了后世的浪漫主義文學。注:浪漫主義文學主要是指想象豐富,與現實主義文學相對而言,而不是體現愛情的浪漫莊子(約前369年—前286年),名周,戰國時代宋國蒙(今安徽蒙城人,另說河南商丘)人。著名思想家、哲學家、文學家,是道

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