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老師您辛苦了,您為一年三班的付出和所做的一切,我和爸爸都深深的感受到,家長感謝老師的話。辛苦了!謝謝您在孩子的學習路上陪我們一起走,您對孩子的細心栽培,也讓我一起學習和成長,讓我看到更寬闊的世界,也發現子孩的潛力。謝謝您不分晨昏的忙碌
夜夜,又來了。屋內的夜多么寧靜,每個人都在安心的做著他們的事。我的屋里,筆還在“唰唰”地劃過紙面,這單調的聲音久久縈繞在我的耳畔,使原本無趣的夜又添上了單一的色彩,我的睡意漸濃……疲乏的我挪著沉重的腳步到了窗前,渴望窗外的夜景能讓我
有霧的早晨1、有霧的早晨古香古色的巷是一篇飄逸恬靜的散文古巷中沒有馬鳴朦朧中的古街盡是小販的叫喊聲喊聲在尋找一雙雙南來北往的眼睛那是一幅幅迷人的畫那是一首首動人的歌那是一句句感人的話匯成一條條脈脈含情的小河2、有霧的早晨
拔河比賽“加油!”、“加油”,操場上一片喧嘩,原來,我們五年級現在正舉行著一個拔河比賽呢,緊張激烈、扣人心弦,我們馬上也去看看熱鬧吧!第一輪比賽,是我們班對一班。一班的同學個個活力充倍,一幅信心十足的樣子。我們班的同學可不甘落后,都做好了
一、施工員崗位職責與職業道德1.施工員崗位職責(1)學習、貫徹執行國家和建設行政管理部門頒發的建設法律、規范、規程、技術標準;熟悉基本建設程序、施工程序和施工規律,并在實際工作中具體運用。(2)熟悉建設工程結構特征與關鍵部位,掌握施工現
施工員必須要跟著項目到處跑不說,項目干到晚上幾點施工員也必須到幾點,有時候項目周期緊張,施工人員會跟著項目連軸轉沒有任何休息的時間。更何況項目施工的地方都比較偏僻風沙大。環境也不好
當然會辛苦的,首先環境條件差,其次工作累!你得放線、超平、算工程量、技術交底、現場答疑、每天還要寫施工日志,沒事的時候還得干雜活什么的!也不知道你做的是勞務方的施工員,還是項目部施工員,項目部施工員還好點,勞務方的施工員就慘了,最累了!看
學校與家長的奮斗目標是一致的,為了培育好學生在傾注著全力,為造就國家有用人才而不懈地拼搏奮斗。但是,理想與現實往往存在著差異,即現實與理想的目標存在的差距。學校是教書育人的重要根據地,也是國家賦予學校的重要職責所在。而家長則是把
昨天,是星期五。對于別人來說,這可能是一個好消息,因為第二天就可以好好休息了。可對于我們班的一些同學來說,卻是“黑色星期五”。因為,這個星期五學校要開我們上初中以來的第一次家長會。而且我的語文和數學由于粗心的緣故,只考了83和88,也不
《世紀少年說》故今日之責任,不在他人,而在少年。少年之使命,不在旁處,而在世紀!少年志,則國志,少年富,則國富,少年強,則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步!少年自強不息,則國挺起民族脊梁;少年厚德載物,則國雄于世界之林。紅日初
《兩個家庭》是小說,不是散文。母愛是冰心作品中永恒的主題,很多散文中都描寫了母愛。專門寫自己母親的散文沒有印象,倒是記得有一篇《南歸——貢獻給母親在天之靈》,懷念母親的。
冰心《紙船——寄母親》創作背景(范伯群、曾華鵬)冰心在1923年初夏,以優異的成績畢業于燕京大學,獲得了金鑰匙——“斐托斐”名譽學位的獎賞。并接受了燕京女大的姊妹學校——美國威爾斯利女子大學的獎學金,準備赴美留學。這位茹苦勤勉的學
在春光明媚的三月,我與父母跟隨旅游團踏上了前往江南的l旅途。記得小學時學過許多關于江南的古詩,也不知真正的江南風貌是否與詩中所描繪的一樣美麗。首先我們來到了江南的烏鎮,據導游所說,烏鎮素有“魚米之鄉,絲綢之府”之稱,為省級歷史文化
1、《泊船瓜洲》宋·王安石京口瓜洲一水間,鐘山只隔數重山。春風又綠江南岸,明月何時照我還?2、《江南逢李龜年》唐·杜甫岐王宅里尋常見,崔九堂前幾度聞。正是江南好風景,落花時節又逢君。3、《贈范曄》南北朝·陸凱折花逢驛使,寄與隴頭人。
老師您辛苦了,您為一年三班的付出和所做的一切,我和爸爸都深深的感受到,家長感謝老師的話。辛苦了!謝謝您在孩子的學習路上陪我們一起走,您對孩子的細心栽培,也讓我一起學習和成長,讓我看到更寬闊的世界,也發現子孩的潛力。謝謝您不分晨昏的忙碌
我的生日在7月27日,昨天正好是7月27日,我的生日終于到了!爸爸媽媽帶我和我的姨外婆去了歡樂谷,進了歡樂谷,我們租了3臺電動車,我和姨外婆一輛,爸爸一輛,媽媽一輛,我們開著3輛電動車在林蔭小道上自由自在地觀賞。然后我們拍一些照片,就開始玩過山
魚離不開水,鳥離不開樹,我們的成長自然離不開老師。俗話說:一個孩子如果沒有碰到一個好老師,那么他就是一個潛伏的罪犯。”可見,一個好老師對我們的成長有多么的重要。老師像春天的微風把新意與蓬勃吹給我們;老師像夏季的暖風把知識與理智送給
魚離不開水,鳥離不開樹,我們的成長自然離不開老師。俗話說:一個孩子如果沒有碰到一個好老師,那么他就是一個潛伏的罪犯。”可見,一個好老師對我們的成長有多么的重要。老師像春天的微風把新意與蓬勃吹給我們;老師像夏季的暖風把知識與理智送給
外婆門前的小溪泱泱中華,文明璀璨,神州大地,氣象萬千。在長江內外,大江南北,在泰山之顛,東海之濱,在祖國的每一個角落,遍地都是大自然的錦繡風光。古往今來,有多少文人墨客用生花妙筆寫下了無數贊美名山大川的文章,可我卻對外婆家門前那潺潺的小溪
電腦改變了我的生活電腦改變了我我的另一片天地人生之所以能夠閃光,或許是因為有一位學識高深而又有遠見的長者像一盞明燈照明你前進的方向,或許是因為一位難得的知己,對你的幫助和勸告。而我雖然生在這個特殊的家庭里,但卻擁有著這兩種精神
生活中的美在于發現,于是我提著照相機去尋找生活中的美。小巷中這是一個常常出現美的地方。“爸爸,我們去幫幫那位爺爺吧!”一個幼稚的聲音傳入我的耳朵。“哦?在哪兒呢?”“那,在那里,爺爺一定很辛苦吧!我們去幫他一把!”“好呀!那你說說,我們為什
張愛玲是幽幽的葡萄酒紅,魯迅是深沉而幽默的黑色,米開朗琪羅是矛盾的灰色,冰心是繾綣的奶油黃,貝多芬是潑脫叛逆的橙色,李白是浪漫飛逸的白色,我則是悠悠的翠綠。習慣性地以定色的方法去賦予事物一個讖語,爾后將其銘刻于意識流中,這種對事物印象