朱熹《觀書有感》是首抒發讀書體會的哲理詩,描繪事物本身感性的形象時,又蘊涵了理性的東西。
《觀書有感》讀書的時候,他忽然有一種感發,有一種體會。
半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。
問渠那得清如許?為有源頭活水來。
半畝的“方塘”不算大,只有半畝地的一個方方的池塘,不算大。
但它像一面鏡子那樣地澄澈明凈,“一鑒”的“鑒”,就是“鏡”,照人的鏡子,“鏡”和“鑒”它是一個意思。
“半畝方塘”像一面鏡子那樣打開了。
“半畝方塘”雖然不算大,但它卻像一面鏡子那樣地澄澈明凈,“天光云影”都被它反映出來了。
閃耀浮動,情態畢見。
作為一種景物的描寫,這也可以說是寫得十分生動的。
這兩句展現的形象本身就能給人以美感,能使人心情澄凈,心胸開闊:這一種感性的形象本身,它還蘊涵著一種理性的東西。
很明顯的一點是,“半畝方塘”里邊的水很深、很清,所以它能夠反映“天光云影”;反之,如果很淺、很污濁,它就不能反映,或者是不能準確地反映。
詩人正是抓住了這一點作進一步的挖掘,寫出了頗有哲理的三、四兩句:半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。
問渠那得清如許?為有源頭活水來。
“問渠”的“渠”,不是“一渠水”的“渠”,它是一個代詞,就像“我”、“你”、“他”這樣的代詞,它相當于“它”,“問渠”就是“問它”。
在這個地方“它”指代的什么呢?指代的“方塘”。
“問”那個“方塘”“那得清如許”?
為什么你是這么“清”?能夠反映出“天光云影”來,我們說詩人并沒有說“方塘”有多深,他第三句里邊突出了一個“清”字,問“方塘”你怎么能夠這么樣地清澈?能夠反映“天光云影”來,一個“清”字。
我們知道“清”就已經包含了“深”。
因為塘水如果沒有一定的深度的話,即使很“清”也反映不出“天光云影共徘徊”的情態。
詩人抓住了塘水“深”而且“清”,就能反映“天光云影”的特點。
這已經很不錯了。
但是到此詩人并沒有結束,他進一步地提出了一個問題,“方塘”為什么能夠這么“清”?而這個問題孤立地看這個“方塘”的本身沒有法子來回答。
詩人于是放開了眼界,從遠處看,終于,他看到了“方塘”的“源頭”,找到了答案。
就因為“方塘”不是無源之水,而是有那永不枯竭的“源頭”,源源不斷地給它輸送了“活水”。
這個“方塘”由于有“源頭活水”的不斷輸入,所以它永不枯竭,永不陳腐,永不污濁,永遠“深”而且“清”。
“清”得不僅能夠反映出“天光云影”,而且能夠反映出“天光”和“云影”“共徘徊”,在水里邊“天光云影共徘徊”,這么一種細致的情態。
這個就是這一首小詩所展現的形象和它的思想意義。
出處:唐宋詩詞鑒賞--朱熹《觀書有感二首》 (霍松林)
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