華閱文章網我與未來有個約定。
很早以前，我遇見了未來，并與它立了個約定。
要實現他，我努力了。
（意思不確切。
）
在嘈雜的馬路上，我走著，走向學校。
我才知道，這個約定第一步就是它呀！那里有同學，有老師，他們都那么的好，那么得可親。
我感到了溫暖，原來未來與我的約定如此簡單。
不久，我進入了考場，入學的第一次考試讓我感到了恐懼。
什么是考試呀？考試就是做卷子、批分、排名。
呀！太恐怖了，我要在這張印滿黑字的白紙上用藍色的筆寫，之后老師再用紅筆蓋一個個大叉子！我第一次真正感到了什么是恐懼。
“別忘了我們的約定呀！”我耳邊響回響著一個聲音。
對，一諾千金，我既然答應了就要做呀!（這個約定是什么呢？）
考完試回家，父母以后在家門口，開始問我考試的情況。
我從他們關心的語氣中，似乎悟出了什么，從那十里飄香的飯菜中悟出了什么，從父母兩鬢新增的銀絲中悟出了什么。
我并不孤單呀！我的背后，有著父母的愛。
這是我自己與未來之約，但父母卻在暗暗地幫助我，他們與我一樣。
幾年過去了，轉眼上初三了，那個約定在僅有四年就將到期了。
早晨，在寒風中，爸爸載著我向考場駛去。
他的背，像座高大的山，把寒冷和世間的一切艱難擋住，讓我感到了溫暖。
到了學校，老師和同學們正在等著我。
于是，我們一起走進了考場，一起開始了這次考試。
我寫到了這兒，眼睛已經濕潤了。
（情感表達不太自然。
）原來不僅是我，還有我們父母，老師、同學，都在給予我關心、支持、幫助。
世界最偉大的莫過于此。
我與未來的約定，我不會失約的，正因為有了大家，我才能堅持到現在。
要問這個約定是什么，那就是四年后的大學錄取通知書。
注：這篇作文是我參加中原油田2004—2005學年初三年級（五四學制）第一學期期末考試的作文，恭請老師給我點評，并根據北京市中考要求給予打分。
評語：這篇文章運用了設置懸念的方式，直到最后才道出了約定的內容。
但是本文的選材的角度有些狹窄，只是徘徊于考試這一個話題之中，給人感覺不夠大氣。
另外，本文的語言表達不夠簡潔，并且顯得較為稚氣，小作者一定要注意這一點，不要在一些無所謂的細節多費筆墨。
注意對于主題的表達再深刻一些。
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