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賣麻團的老人
賣麻團了，賣麻團了……"又是這該死的叫賣聲把我從夢中吵醒，不用說，現在是五點三十分，離我該起床的時間還有半小時。
不知怎地，就在最近，我們這來了一個賣麻團的老頭子，他每天五點半的時候就開始叫賣了，無論是平時，還是周末；無論是晴天，還是刮風下雨，都雷打不動。
每天都是他攪亂了我的好夢，我本應在六點起床，這時候被他吵醒，讓我睡又不敢睡，起又不想起，只好在床上翻來覆去，白白浪費半小時的時光，別提有多難受了，為此我對這個賣麻團的十分痛恨，聽到這個叫賣聲就頭痛心煩，不知在心里惡狠狠地罵過他多少次了。
然而直到有一天，我對這個賣麻團的老爺爺的看法，一下子改變了。
那是一個很晴朗的星期天的早晨，我照例還是被這可惡的叫賣聲吵醒，我用被子緊緊捂住頭，心里別提有多狠這老頭了，難得有這么一個休息日，也不讓人好好睡個懶覺，真是可惡！忽然，在聲聲刺耳的叫賣聲中，傳來了一聲又一聲百靈鳥的啼鳴聲，清脆悅耳，宛轉悠揚，我的心不禁一動，反正也睡不著，不如出去看看早晨的景色，順便看看這到底是一個怎樣的老人，手藝究竟如何，于是我掀開被子，麻利地穿了起來。
我拿了點零錢，走出家門，嘿，好晴朗的天喲，天空一碧如洗，陽光燦爛，我的心一下子也開朗起來。
我順著叫賣聲找尋那位賣麻團的老人，遠遠就看見一個老人被一大群孩子圍著，我心想，怪不得天天來叫賣，原來生意不錯。
我趕忙緊走幾步，走近一看，心中不由得有些吃驚，我心中賣麻團的是一個全身沾滿油污、邋遢齷齪的人，沒想到眼前的這位老人他穿一件洗得發白的舊軍裝，卻上下整潔得體，顯得干練精神。
我暗暗產生了幾分好感，遞過手中的零錢，說："給我來兩只。
"老人一手接過錢，另一只手拿起一雙筷子和一只方便袋，夾出兩只麻團放到袋子里溫和地說："小心，拿好。
"我接過來，拿出一只，咬了一口，真是又香又脆，口感極佳，味道好極了，我不禁對他喜歡起來，細細地打量著他：飽經風霜的臉上留下道道歲月刻磨的皺紋，身體硬朗，臉上始終對孩子洋溢著可親的笑容，怪不得孩子圍了一大圈，怪不得孩子這么愿意吃，怪不得天天來叫賣……
我滿懷愜意吃著麻團往回走…… 誰知剛走了幾步就被老人叫住了，我的心不由得"咯噔"一下，心想我不是剛付過錢嗎，怎么，想訛我？我心中剛升起的對他的好感一下子風吹云散，蕩然無存了，我憤怒地轉過身，剛想發作。
誰知這位老人從口袋里掏出四塊半錢遞給我，歉意地對我說："小同學，剛才忙，沒功夫找你錢，實在對不住。
"我莫名其妙，他忙說："你給了我五塊錢。
"我恍然大悟，原來因為著急，沒在意錯把五塊當成五角了，望著老人遞過來的錢，想起自己頭腦里的念頭，我的臉紅一陣白一陣，不知怎么辦才好，老人看到我這樣，關切地問："小同學，怎么啦？哪兒不舒服？"我無言以對，我真恨我自己，我怎么能用這樣的眼光來看待這樣一位用辛苦勞動養活自己的老人呢？我忙把老人遞過的錢又伸了過去，說："沒什么，全買了。
"老人將剩下的麻團全給了我，說："多兩只，免費贈送。
"我說什么也不肯收，可老人笑呵呵地說："這就算是虧本大甩賣，買五贈一吧。
"說完，頭也不回地走了……
望著老人越來越遠的背影，我對他產生了無比的敬意，我的心中也不禁感慨萬分：平時所接觸的小商小販們，他們都是以次充好，以少充多，欺騙顧客，人與人之間哪有什么誠信？今天，這個老人為我上了生動的一課，人間需要誠信，更要愛惜誠信！
2
《你這樣一個男子》
你這樣一個男子啊，眼里裝著風煙、柳堤和輕紗。
你心中有深深靜靜一個湖，那湖水，千年萬年那么悠長。
你一定是去過了南方。
在江南的煙雨里獨自走過巷子，橋，還有輕愁的花園。
你最后進了一個年代久遠的酒家，你踩著古舊的樓梯吱吱呀呀上到二樓。
從這里看出去，看到細雨紛飛，看到柳葉飄零，看到大街上行人往來復雜，看到撐油紙傘的姑娘，看到賣花的老太，看到穿戴蓑笠的老者搖小船去遠方……這一切都有形無色，有聲無心，你看得仔細，卻感受不到真切。
于是你點了一壺老酒，就著木質的椅子，木質的小桌，木質的雕花窗欞，一口一口呷進胃里。
你如同古人一樣靜默，不動聲色地想起久遠的事，以前的，以后的，心中滿是感懷或悵悔，還有迷茫。
你一定是在江南呆過呀，而且呆了不少歲月，要不你身上怎么會有那般細膩的憂傷？
你后來一定又去過了北方。
在北方廣袤的土地上，夏天的陽光把你的影子拉直，冬日的積雪將你的腳印掩藏。
你一定在大片大片的成熟麥田里奔跑過，跑了很久，氣喘吁吁，卻也沒到盡頭。
你停下來，向四周張望，都是無邊無際的金色波濤，一浪一浪地隨風涌來，像要把你淹沒。
你朝著各個方向都叫了一次自己的名字，等了很久，卻聽不到回響。
你瞬間感覺到世界是多么大，而生命是多么渺小。
這讓你多少有些緊張，甚至是慌張。
你或許還在某個季節去了平原后的那座深山，跟著兩個老山客一起，尋找千年山參。
那千年山參開著紅碩的花，有靈氣，會朝夕更換住址。
你準備了指南針，還有水和干糧，足夠七天七夜。
你一路上情緒高漲，唱著走調的歌，林中的鳥被驚起撲棱棱地飛。
然而不幸的事發生，你們遇見了熊，有人死于非命。
你在倉皇中丟失了背包，丟失了伙伴，并迷失了方向。
你折著樹枝前進，走了很久又繞回原點。
你沮喪地想要大聲哭泣，卻沒有流出半滴眼淚，因為你不知道要向誰哭泣，自己嗎？你在摸索了不知道多少天后，終于活著走了出來。
看見平地上有人家，有炊煙，你在急喜中暈過去，醒來后卻忘記了所有心酸過程，只在心里多了敬畏，眼里多了思量。
你一定是這樣在北方呆過呀，呆了你自己也數不清的年月，要不你身上怎會有孤獨如白楊樹一樣的落寞？
你在南方時一定邂逅過水靈秀氣的好姑娘，并和她約好在月上柳稍時會于城邊的小橋。
她如約而來，你也如約而至，你們相視一笑，說，今晚的月色多漂亮。
你在北方時也一定遇見過樸實俊美的奇女子，她穿紅底白花的厚棉襖，為你斟酒，然后躲在布簾子后嬌羞地笑。
你也曾想過要和她們一起過后面的日子，安穩，長足地幸福。
但她的原因，你的原因，諸多是是非非的原因，讓你們一一分開，她，她，嫁作了人婦，或去了別處。
于是你離開了南方，也離開了北方。
再后來，你回到了這里，帶著海潮的氣息，帶著漂泊的味道。
就像一個喜歡流浪的人突然在某一天感到疲憊，突然就想建一所房子，在房子里燒水、洗澡、睡覺、看電視、逗狗；突然就想建一塊菜地，種上青菜、白菜、花菜、蔥、還有蒜。
就是這么般的，在長久的困乏中，你想要尋一塊長久之地，安身。
哪怕四周的景色不變呢，哪怕四周的人不變，一切都不變呢。
當你走遍了南北，你發現，其實你并不貪圖新鮮了，也沒有新鮮了。
只是困。
和乏。
你就這樣站在春寒料峭的古鎮上，背后是古老的客家城樓，周圍是熙來攘往的游客，你就這樣無意地發呆，無意地把這天南地北的種種緩緩想了一遍，無意就流露出了你的風霜。
在相機快門閃過的一刻，你甚至都沒有反應過來。
你這樣一個男子啊，那多么年輕的臉上，怎么會有，那多么深重的滄桑？
3
我的班主任
我的班主任姓吳，名叫明珠。
她教我們數學，大家都親切地稱她為“吳老師”。
吳老師長著短發，嘴邊總是帶著微笑，顯得很和藹。
我的班主任吳老師工作特別認真。
為了區分學生每次的“檔次”，吳老師著實費了不少心血，只要你做得又對，又公整，吳老師總會獎我們一個“優”字。
吳老師總是盡職盡責地為我們而勤勞的工作著。
記得有一次，上數學課，我沒有留心聽，老師叫我做作業，我竟然不會做結果全部做錯了，老師叫我重做，結果又不對，當時我很后悔沒有聚精會神地聽課，這時吳老師一直在我的身邊耐心地輔導著我，直到我理解為止。
還記地有以次，我肚子痛得很，趴在桌子上，臉色蒼白。
吳老師趕快叫同學扶我到校醫室。
不巧，當班校醫請假了，我只好捂著肚子回到了教室。
見此情景，吳老師趕緊帶我到辦公室，倒了杯水給我喝，可我馬上吐了出來。
沒有辦法，吳老師只好打電話讓媽媽來接我。
在等媽媽的時候，吳老師一邊拍我的背，一邊為我擦汗，等了好久，沒有見媽媽來，吳老師說：“算了，離上課還有一段時間，我送你回家吧！”說著攙護著我回家了。
半路上，我止不住熱淚滿眶，我暗暗下定決心，將來，我也要做一名老師，像吳老師那樣不但教學生知識，更要用自己的愛心去關心他們。
4
足球迷
那天晚上，夜黑風高，月亮高高地懸在空中，那眼睛似星星，稀疏地點在深藍的天空上。
那夜，靜的出奇，可我家里卻熱鬧非凡，因為球迷老爸正在家里邊看球，邊開“足球partty”。
我的爸爸是個小平頭，臉挺黑，但可以體現出他牙齒白。
別看他整天“嘿，嘿，嘿”地傻笑，對足球真是又了解又癡迷。
“進！唉——”看，我爸又在看球了。
剛才，他的臉色正由激動滿懷、緊張萬千一下子滑落到面無表情、怨天怨地——那球咋沒進呢？不一會兒，他又歡呼起來。
為啥？球進了唄！他一下子就又紅光滿面、欣喜若狂，就像一只小鳥，好像就要飛起來了。
聽媽媽說，爸爸好像三點才睡，臨睡前還跟她說球怎么踢得好，他喜歡的球員多厲害這類的話。
媽媽還說，她睡到半夜，突然被爸爸的一聲“好球！”給驚醒。
他連在睡覺時都香著他那“心愛的足球”呀！
這次可還算好的了。
在“世界杯”那幾天，為了看球前不無聊，他特意地煮了鍋牛肉番茄湯。
球賽開始了，他準時坐在電視機前收看。
一個小時過去了，他突然聞到了一股糊味。
難道是牛肉湯糊了？他這樣想著，剛要起身，看見一名球員帶球“殺”入了禁區內，爸爸便再也無心管他的牛肉湯，一直就這樣用眼睛直勾勾地望著電視里的球員。
等他看完球賽，再去看他的牛肉湯，呵，那還算菜嗎？——湯已經燒得見了底，鍋下還有一層鍋巴，鍋里面的東西只有黑不溜秋的牛肉和番茄。
他為足球干的傻事還很多：比如說忘記買米、把味精當糖加到糖稀飯里、在領導來看他之前忘記收拾麻將桌……真那他沒辦法。
足球，爸爸的治病好藥；足球，使爸爸不打你的好法子；足球，爸爸生命里不可缺少的一部分……
5
一個對我影響最大的人
從小到大，我結識了許多的好朋友。
但唯一有一個人，給我的印象最深，同時，和她交往，對我的影響也非常地大。
她，一個我遇難時幫助我的人，一個相貌平凡的人，一個學習優異的人，一個……她，就是龍靜文。
瘦高的身材，雖然皮膚比較黑，但這使一雙水汪汪的大眼睛更加耀眼，一頭烏黑油亮的頭發扎得整整齊齊，一張紅潤潤的嘴巴。
一見了就讓人有一種清爽的感覺。
我和她一起學習， 一起玩耍已經3年了。
從這3年中，我發現了她身上有許多的“閃光點”。
還記得有一天，太陽灸烤著大地，我們正在上在體育課。
全班同學都在跑步，我和她在同一條線上跑步。
跑著跑著，我感覺到自己頭昏眼花，額頭上的汗珠也一滴一滴地往下滴。
于是就本能地把手靠在她的肩膀上。
這時她也察覺到了什么，趕緊停了下來。
看著我。
“怎么啦？”“哦。
不舒服。
想倒下去。”她看著我額頭上的汗珠，說：“看來你是中暑了。
來，我把你扶到樹下去！”就這樣，我的身體依靠在她那瘦瘦的身體上。
當她好不容易把我扶到樹下的時候，她也是滿頭大汗了。
我坐在了樹下，她也蹲了下來。
用衣袖幫我擦著額頭上的汗。
還用另外一只手按著我的郎中。
我頓時感覺到好了許多。
漸漸地開始清醒起來。
“羅，好些沒？想不想喝水？”“恩。”這時我才發現她的眼神中充滿了一種焦急。
“我去給你倒！”“好……”我這時才發現不爭氣的眼淚落了下來。
這天，我真的很感動。
感動一個朋友對我的關心。
從這以后，我們倆更是不管在學習上，生活上，都是互相幫助。
也從這天開始，我知道了友誼是什么。
其實，她身上閃光的東西有很多。
她熱愛學習的精神給我的影響是最大的了。
在教室里，一下課，她就會抱起一本書，聚精會神地開起來，她的表情也會跟著書中的情節而變化，喜劇時，她會眉毛一翹，嘴角一彎。
開開心心地笑起來。
悲劇時，她會眉毛一皺，肩膀一聳。
樣子像哭的一樣。
直到上課，她才依依不舍地放下書。
在課外，我和她一起不管到哪兒去玩兒，她總是不忘記帶上一本書，放在她的小背包里。
一有空，她就會把書掏出來，這時也管不了周圍的條件是怎樣的了。
全神貫注地看起來。
的確，她的這種對學習的熱愛我真的很佩服。
也很欣賞。
和她交往久了，有時她看書，我也忍不住看一下。
這樣，現在我也隨之養成了愛看書的好習慣。
和她在一起，我真的學到了很多的東西。
她身上的有些東西可能會改變了我的一生。
現在，我的課外知識越來越豐富，人緣也越來越好！這還是要多虧了她——王朔
6
一個使我敬佩的人
在萬家燈火都熄滅時，外婆家的臺燈仍然亮著。
燈光下坐著一個布滿白發而又慈祥的老人，他頭戴一副老花鏡，手握一支鋼筆，在書上不停地圈圈、點點、畫畫。
他時而全神貫注；時而愁眉緊鎖；時而如癡如醉；時而面露笑容。
他就是我的外公。
外公雖然年紀大了，卻非常愛看書。
由于外公會捏橡皮泥，因此，我常常纏著他給我捏一些小玩藝。
可是，只要外公一看起書，想讓外公捏橡皮泥那就是“白日做夢”了。
我真想把外公的書都鎖進箱里。
可之后的一件事，卻改變了我的看法。
有一次媽媽問了我一道題：“熊貓一只手有幾個手指啊？”我左思思，右想想，也想不出可靠的答案。
還是去問外公吧，我心里想道。
我跑到外公跟前，把媽媽的話原封不動地說了一遍。
外公摸摸我的腦袋，說道：“你這小子，平日就知道玩，也不看看書。
熊貓只有四個指頭的啊！”“外公，您的知識可真淵博啊！這么多知識，您都是從書上獲得的嗎？”我羨慕地問道。
“當然啦!‘書中自有黃金屋，書中自有顏如玉’，只要你肯讀書，博覽群書，你也會跟外公一樣，知識淵博的啊！”于是，在我幼小的心靈中，埋下了讀書的種子，書也成為了我的良師益友。
外公不僅學識淵博，還常常無私地幫別人做事，解決問題。
一天中午，我家正在吃飯。
突然，馬伯伯和幾位叔叔進來了。
他們的臉上沒有了往日的笑容，卻堆滿了焦急與無奈。
他們和外公寒暄幾句后，便進了書房，我也好奇地跟了進去。
只聽馬伯伯沮喪地說：“我家的茶樹不知怎么的，生了一種怪病。
先是根部生瘤，緊接著茶樹就大片枯萎。
我們農民一年就靠這幾畝茶園養家糊口，可如今卻顆粒無收，這……這可這么是好哇！”說完，便一手撐著書桌，一邊低頭喪氣。
這時，一位叔叔拿出了一棵茶樹的根，遞給外公，外公忙戴上老花鏡，左手緊握樹根，右手執一個放大鏡。
只見外公時而撥開樹根，不停地端詳：他時而握起鋼筆，在紙上圈畫；時而放下筆來，愁眉緊鎖；時而回過頭去問一兩句。
馬伯伯他們的心情也隨著外公的表情而起伏不定。
過了好長時間，外公才把一張寫滿了字跡的紙遞給了馬伯伯，馬伯伯接過了紙，宛如握住了救命的仙丹，他用發顫的聲音說道：“太感謝您了，真不知道該怎么報答您才好。”“嗨老朋友了，還這么見外。
幫這點小事，應該的。”過了一會兒，馬伯伯該走了。
外公忙拉住他的手，說：“等會兒。”說完，他快步走進書房，拿出了一疊東西，放在馬伯伯手中，馬伯伯一看，原來是一疊錢，馬伯伯執意不要，可外公卻說：“你家今年收成又不好這點錢算是我的一點心意，以后有困難，盡管來找我。”馬伯伯握著錢的手微微地顫抖著，嘴里想說什么卻發不出聲音。
望著眼前這感人的一幕，我的心不禁被觸動了，外公的品質是多么高尚啊！他不以專長而肥私，而以助人為樂事，想到這里，外公的身軀不禁在我眼中越來越高大。
外公，他雖然沒有干過什驚天動地的大事，沒有一身華麗的外表但在他平凡的身軀中，卻分明隱含著極不平凡的品質。
是啊！外公那助人為樂和嗜書如命的精神，將會筑成心中的一座豐碑，將成為我心中的一座豐碑，將成為我習和敬佩的楷模。
7
我敬佩的人
在我們的身邊有許多值得我們敬佩的人。
只不過我們沒有留心去觀察。
比如說：解放軍叔叔、人民醫生、消防官兵、警察叔叔、普通教師……
就在今年的5月12日14：28分，四川汶川縣的一場突如其來的8.0級的地震使得一個個生命倒下了，這該死的地震奪去了幾萬多人的生命，這次地震也是全國最大的一次了，轟動了全世界，四面八方的好心人都在捐款，有錢的出錢，有力的出力。
這真用得上一句俗話，“一方有難，八方支援”。
經過這次的地震，也看到了全國人民對同胞們的愛。
這次地震，我看到了許多令人感動的事，就說那一件事吧！是在一所小學里發生的。
事情是這樣的，5月12日這天，汶川的一所小學，14：28分房屋開始猛烈晃動，當老師感到房屋晃動的時候，迅速帶領著70名學生逃出了學校，跑到了對面的半山腰去，因為路的原因，6名老師背著年齡小的跑，大的就努力往上沖，當他們逃到山上時，那所小學已經變成平地了。
就在這時，本很焦急的李主任聽了一個好心人說的話更是火上加油了，這個人冒著生命危險來給李主任傳話。
他說：“李主任，你的家人被埋在廢墟之中，你趕快去看看吧！”但李主任卻說：“不行，這是我的崗位，我不能離開這，這6名老師至今也不知道自己家人們的生死呀！還有70名學生，如果我走了，他們怎么辦了？你什么也別說，你走吧！謝謝你的好心，我不能回去。”說完，那個人沉默地離開了。
當地震停止后，老師們帶著70名學生下了坡，找到了一個臨時居所，兩天后6名學生被家人們領走了，2名學生被孤兒院的好心人收養了，李主任和這些老師心里總算安穩了一些。
激動的李主任迅速地跑去了他家，而等待他的卻是殘酷的現實，他的兒子、妻子都已被石頭壓得不成形了，而他的母親還剩下最后一口氣，就說了這樣一句話"：兒子我為有你而感到驕傲、光榮、自豪，你堅持留在自己的崗位上是為了你的學生們呀！你做對了。”說完，他的母親就永遠地倒下了。
通過這次地震，我看到了許多偉大的人，值得我們敬佩的人，我們一定要記住這些人呀！是他們振救了一個個生命呀！我想要告訴災區的小朋友們的是——有愛就有希望。
8
我敬佩的人
很多人都令我敬佩，可是有一個人最值得我敬佩，她就是我家隔壁賣糖果的老奶奶。
她身上穿著破舊的衣服，腳上套雙穿了一個小洞的破鞋子，她的頭發已經白了，額頭上出現了密密的皺紋。
有一次，我幫老奶奶看著店，一會兒，來了一位阿姨，她挑了幾種糖果，放進袋子里，然后，拿出錢給我就走了，忽然，阿姨的錢包從袋子里掉了出來，老奶奶看了，跑過去，撿起錢包，想把阿姨叫住，可是，那位阿姨已經走了，消失得無影無蹤。
老奶奶只好翻開錢包，看有沒有那位阿姨的身份證，幸好阿姨錢包里有她的身份證，身份證上寫了阿姨的地址，老奶奶 高興了，說：“走，我們去她家找她！”我聽了，大吃一驚：“怎么行呀，要你老人家走那么遠不行的！”老奶奶說什么也要去，我無可奈何，要好陪著她去。
到了阿姨的家，老奶奶把錢包還給了阿姨，阿姨連忙向老奶奶道謝。
還有一次，路邊走來了一位小孩子，他肚子很餓，向老奶奶討東西吃。
老奶奶看他那么可憐，拿了幾十粒糖果裝進他的袋子里去了，然后又掏出十幾元錢給他，說：“祝你好運。”小孩子說：“謝謝你，謝謝你。”
啊！多么善良的人啊，你會永遠留在我的腦海里，永遠指導著我，走好人生之路！
9
我敬佩的人
今天的月亮為什么這么圓？圓圓的月亮勾起了我的思緒，帶我回到三年級時的中秋節，我的眼前又出現了在一盞閃亮的臺燈下，仍在批改文章的身影，一個一心撲在了工作上的人——一個令我一看就對她肅然起敬的人——我的啟蒙老師，敬愛的陳老師。
陳老師的個頭不高，慈祥的臉龐上掛著和藹的微笑。
黑發中夾著許多銀絲。
我知道原因，因為陳老師教我三年，又和我是鄰居，所以我非常了解她。
她那雙炯炯有神的眼睛似乎能看穿一切，看穿整個世界。
陳老師經常苦口婆心的對我們說：“一個人的對手不是別人，而是自己。”
有一件事使我至今難忘。
我清楚的記得，那是三年級的中秋節，我們舉行單元數學測試。
我因想看連環畫而匆匆答卷，所以沒考好，只考了80分，我傷心的哭了。
陳老師看見以后對我說：“放學你到辦公室去。”放學以后，我拖著沉重的步子來到辦公室。
我以為老師會狠狠地批評我，我萬沒想到，老師竟然會很和藹地對我說：“對于你來說，80分并不理想，可是你有沒有想起考試的過程，與失敗的原因？凡事問個為什么。
像你這次，你就應該問我為什么沒考好，人在錯誤中成長，回家反省。”
陳老師的一番語重心長的話像一根針刺進我的心里，同時又像一股清泉沖醒我的頭腦。
晚上，我面對月亮，想起陳老師的話。
面對錯誤……
第二天，我告訴老師：“面對困難，淚水掩蓋不了它，什么也掩蓋不了它，只有勇于面對，及時改正。”陳老師那布滿皺紋的臉露出欣慰的微笑！這件事像一張彩照照亮我人生的旅途。
啊，老師，您像蠟燭，燃燒了自己，卻照亮了別人；您像火柴，為尋求教育我們的方法而點燃自己；您更像園丁，用汗水培育著祖國的花朵。
在我心里，您那盞臺燈永遠為我照明。
10
我身邊的活雷鋒
我們班的侯玉婷是一個“活雷鋒”。
每次下課都能在教室里看到她穿梭于各小組之間的身影。
她說我們班的語文課代表。
她很樂于助人每次只要有同學沒有寫完作業，她就會整個下課來陪她寫作業。
遇到什么困難她總是會第一個區幫助別人。
有一次，我們班的一個同學中午回家沒有吃上飯，她就把自己的錢給她買吃的了。
生活中的她，也是一個活雷鋒。
有一次，放學我看見有一個爺爺正在吃力的提著一桶水，這時她立刻跑過去幫爺爺提水。
雖然她自己的力氣也不夠，手都被勒紅了，可她還是堅持把水提到了爺爺家。
只要是她能夠幫助的事，她就會盡她的所能來幫助別人。
我家的鄰居姐姐一個很愛幫助別人的人。
每次只要我有不會的題，我就去找她，可她總是不厭煩只會耐心的教我。
我早上起的很晚快上課了，大姐姐就會用自行車去送我，去學校的路很遠。
可能是因為我太重了，姐姐的臉憋的通紅，腳吃力的蹬著自行車。
我知道她很累就說：“好了姐姐我自己走路吧!”姐姐卻堅持送我去學校。
到了學校姐姐說：“好了，到了 。”這時姐姐的臉上露出了微笑。
每一次，姐姐都能在我需要的時候出現。
這一次也不例外。
這天雪下的很大，刮著寒冷的風。
我穿的很薄，所以感覺很冷。
正好這時姐姐路過，看到了我穿的很單，就把她自己的衣服脫下來披在了我的 肩上。
而她自己卻在那里凍得發抖。
我們一起在路上走終于到家了。
回到家后，姐姐已經開始咳嗽了，我說：“沒事吧?”姐姐卻在那里裝作沒事一樣說：“好了，快進去吧，別感冒了。”然后轉身就走了。
我身邊的這些人都是活雷鋒，她們就像冬天的太陽，時刻的溫暖著別人。
我也要像他們一樣貢獻出自己的一份心，給他人帶來溫暖。
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