我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。
可是他穿過鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。
他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。
這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。
我趕緊拭干了淚。
怕他看見，也怕別人看見。
我讀到此處，在晶瑩的淚光中，又看見那肥胖的、青布棉袍黑布馬褂的背影。
唉！我不知何時再能與他相見！他躊躇了一會，終于決定還是自己送我去。
我再三回勸他不必去；他只說：“不要緊，他們去不好！”
他給我揀定了靠車門的一張椅子；我將他給我做的紫毛大衣鋪好座位。
他囑我路上小心，夜里要警醒些，不要受涼。
又囑托茶房好好照應我。
過鐵道時，他先將橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。
但最近兩年不見，他終于忘卻我的不好，只是惦記著我，惦記著我的兒子。
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詩經·小雅·鶴鳴】－－園林池沼為誰美【原文】鶴鳴于九皋（1）聲聞于野。魚潛在淵，或在于渚（2）。樂彼之園，爰有樹檀（3），其下維擇（4）。它山之石（5），可以為錯（6）。鶴鳴于九皋，聲聞于天。魚在于渚，或潛于淵。
他山之石有云：他山之石，可以為錯。錯者，磨刀石也。這是出自《詩經》中一句名言，指別國的賢才可以用來治理本國。后比喻借助外力，改正自己的缺失，又引伸，吸取他人的經驗而成就自己。這是人取得成功的“借”的一種智慧吧。記得《三國演義》赤壁之
出自典故他山之石，可以攻玉”一詞源于《詩·小雅·鶴鳴》。表面的意思是說，別的山上石頭可以作為礪石，用來琢磨玉器。后喻指他人的做法或意見能夠幫助自己改正錯誤缺點或提供借鑒。邵雍是北宋鴻儒，一代易學大師。他認為在修身處世方面同樣是
西湖游記從武林門往西走，就望見保俶塔高聳在重山疊嶺之中，這時我的心已經飛到了西湖上面。午間進入昭慶寺，用茶過后，立即劃小船進入湖中。山是青黑色的，如同美女的秀眉；桃花嫣紅，好似少女的面頰；暖風拂面，使人如飲醇酒；微波蕩漾，像綾羅般細軟平滑。
朋友們，你們看見過西湖嗎？如果沒有見過，那就讓我來告訴你西湖有多美吧！西湖里有許許多多的魚。魚的顏色美極了，種類也很多。我看見最多的是金魚，有紅色的、橙色的、黑色的、白色的……西湖的水也很美。那碧藍的湖水是人們很少看見的，藍地讓你分
青春是早晨初升的太陽，她容光煥發，燦爛耀眼，所有的陰郁和灰暗都被她驅逐。青春是江河里奔涌的激浪，天地間回蕩著她澎湃的活力和激情，誰也無法將她尋求大海的腳步阻擋。青春是一只翱翔藍天的鵬鳥，她美麗的翅膀像彩色的旗幟，憧憬著未來，召喚著理想
1、《中國夢詩歌朗誦稿》中國我美麗的家園是我生長的地方中國夢流淌在歲月里五千年民族魂生生不息世代炎黃子孫風雨同行朝陽下國歌奏響五星紅旗冉冉升起我似那白鴿飛越藍天我看到江南水鄉的秀美北國雪野的無垠泰山一覽重山小的巍峨長城
林清玄的書，我讀過《打開心內的門窗》《走向光明的所在》《心的絲路》《思想的天鵝》《感性的蝴蝶》等等，大多是哲理散文，字數不算多，既有內容文筆又好，適合學生看。只想買一本的話可以考慮《林清玄散文自選集（少年版）》。
2010年全國各地高考考場一類文匯編（18省100篇）（全國1、全國2、上海、北京、湖南、廣東、江蘇、浙江、福建、四川、重慶、湖北、山東卷、課標卷、天津卷、遼寧卷、安徽卷、江西卷）整理校對：湖南永州一中劉小忠2010年全國各地高考作文題目匯總
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擁抱初一 | 散文 | 210字人生不能沒有希望，人生離不開希望。就像鳥兒離不開翅膀，影子離不開陽光一樣。希望沒有專利，她對誰都是平等對待，一視同仁；希望不講門第，從來不分你我彼此，將弱者拋棄！讓我們擁抱希望吧！擁抱希望，就是擁抱未來；擁抱希望，
長江三峽西起重慶市的奉節縣,東至湖北省的宜昌市,全長204千米。自西向東主要有三個大的峽谷地段：瞿塘峽，巫峽和西陵峽。三峽因而得名。三峽兩岸高山對峙，崖壁陡峭，山峰一般高出江面1000---1500米。最窄處不足百米。三峽是由于這一地區地殼不
長江三峽以其秀麗的山水，險峻的峽谷，宏偉壯觀的三峽大壩聞名世界！這個十一長假，我也有幸飽覽了三峽美麗的風光。我們乘坐的游輪沿江而上，依次經過了西陵峽、巫峽和瞿塘峽。兩岸全是連綿起伏的山巒，郁郁蔥蔥的樹木，纏繞在山頂的云霧，更增添了一種
江南好，風景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍，能不憶江南？（白居易《江南好》）江南草長，雜花生樹，群鶯亂飛。（丘遲《與陳伯之書》）千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風（杜牧《江南春》）草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。
《詩的葬禮》洛夫把一首在抽屜里鎖了三十年的情詩投入火中字被燒得吱吱大叫灰燼一言不發它相信總有一天那人將在風中讀到^_^
我覺得戴望舒的《雨巷》挺適合的雨巷戴望舒撐著油紙傘，獨自彷徨在悠長、悠長又寂寥的雨巷，我希望逢著一個丁香一樣的結著愁怨的姑娘。她是有丁香一樣的顏色，丁香一樣的芬芳，丁香一樣的憂愁，在雨中哀怨，哀怨又彷徨；她彷徨在寂寥的雨巷，撐著油紙傘
1．獨上江樓思渺然，月光如水水如天。同來望月人何處，風景依稀似去年。——趙瑕（唐代）《江樓感懷》2．巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉翻似爛柯人。沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。——劉禹錫（唐
花及其他（詩歌）滿枝鮮花盛開,五彩繽紛,芳香四溢.陽光說：是我溫暖了它,給它以生機,它是屬于我的.雨露說：是我滋潤了它,給它以乳汁,它是屬于我的；土地說：是我養育了它,讓它扎根地層,它是屬于我的.花朵回答：謝謝你們的好意,任憑誰的給予我都不會忘
《文化苦旅》是余秋雨第一次在實地考察中國文化中得到的感悟，由于我們大多數人對中國文化缺少細致的觀察與思考，所以第一次讀余秋雨自然會有一些陌生和不理解，不懂的地方就跳過去，總有一天你會醒悟文字背后的深意，我建議你看看余秋雨的《借我
余秋雨走在中華民族的土地上，用其獨特的觀察力和洞悉力去深思這古老民族的深層文化，用心思細膩的筆觸，為這趟巡視華夏文化的「苦旅」，寫本書！它不甘甜，因為里頭有太多不忍與親身體驗的辛酸。苦苦的味道，為這本紀錄中國千年文化的書，多寫了一道滋
文化苦旅，用文化血淚笑顏染就的文明的缺失，又或文明的燦爛。文化山水風物的歷史真諦，直抒文化人格和文化良知。那孤零的道士塔在漩渦中怒吼，那繁衍千年的都江堰，在時光的隧道中靜靜的流淌。還有那充滿文化感慨的牌坊……一切的一切都寫著文化
北山白云里隱者自怡悅相望始登高心隨雁飛滅愁因薄暮起興是清秋發時見歸村人沙行渡頭歇天邊樹若薺江畔洲如月何當載酒來共醉重陽節
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