無錫?江蘇地區的散文類型有很多,但大多不是感情就是景色,大多都是江蘇的作家,只要把老師上課說的解題要點背牢就可以了,不要糾結題型,現在中考改革出的題誰知道?加油↖(^ω^)↗追問
拿幾種主題的文章適合江蘇考生,近年來難度
追答我是南京的,去年中考,其實題型大同小異,賞析,文章脈絡,情感,大多這種題目一定要結合文章,然后上下文,怎么都要扯到作者情感,能寫多少寫多少,越扯越好,寫多不扣分,難度肯定是上升的。
轉載請注明出處華閱文章網 » 江蘇無錫語文中考常考哪幾種主題的散文
無錫?江蘇地區的散文類型有很多,但大多不是感情就是景色,大多都是江蘇的作家,只要把老師上課說的解題要點背牢就可以了,不要糾結題型,現在中考改革出的題誰知道?加油↖(^ω^)↗追問
拿幾種主題的文章適合江蘇考生,近年來難度
追答我是南京的,去年中考,其實題型大同小異,賞析,文章脈絡,情感,大多這種題目一定要結合文章,然后上下文,怎么都要扯到作者情感,能寫多少寫多少,越扯越好,寫多不扣分,難度肯定是上升的。
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全國卷II作文:語文素養提升大家談(適用于貴州、甘肅、青海、西藏、黑龍江、吉林、遼寧、寧夏、廣西、內蒙古、新疆、云南、陜西、重慶、海南):今年全國卷高考的語文作文聚焦如何提高學習語文素養。作文題大意為:談如何學習語文,1,課上有效的學
高考考場作文結構技巧詳解【普遍存在的問題】1、結構冗長繁雜,層次不清。“酷”文章必有“亮”形態。高考作文最吸引閱卷老師眼球的就是結構與語言。“結構”是“骨骼”,“材料”是血肉。只有根據材料主題需要,安排恰當結構才能光彩照人。
《沐春》春的天,就象小姑娘的臉,說變就變。上午還是陽光和煦今又霏雨綿綿。一個奇怪的問題纏繞著:葉子的離開是因­為風的追求,還是樹的不挽留…雨淺淺的劃過天際,空氣中滲著絲絲的寒意,一個人,一條路,也可以揮灑出一片天地。本是繁花盛開的
(中國·臺灣)席慕蓉故鄉的歌是一支清遠的笛總在有月亮的晚上響起故鄉的面貌卻是一種模糊的悵惘仿佛霧里的揮手別離離別后鄉愁是一棵沒有年輪的樹永不老去
“秋風秋雨秋意濃”的下一句是:暮山暮水暮蒼蒼笛聲笛韻笛幽幽水清水靜水潺潺冬日冬雪冬意寒春花春草春味長春色春景春茶馨春事春蠶春光好春草春暉春恨薄春草春花春情幽寒月寒冬寒氣涼梅香梅花梅心淡冰雪冰凌冰心凈對聯簡介:中國的傳統文化
秋意濃離人心上秋意濃一杯酒情緒萬種離別多葉落的季節離別多握住你的手放在心頭我要你記得無言的承諾啊不怕相思苦只怕你傷痛怨只怨人在風中聚散都不由我啊不怕我孤獨只怕你寂寞無處說離愁
這兩句話是沒有具體作者信息的,但大概是借鑒了《紅樓夢》中的一首林黛玉的詩"秋花慘淡秋草黃,耿耿秋燈秋夜長,已覺秋窗秋不盡,那堪風雨助凄涼"。釋義:秋天的感覺漸漸濃厚起來,夜晚也開始凝結水汽形成霜降,秋風秋雨使得秋天的小草都變成了黃
走題與否都是看個人功底的,我不認同“走題”這個說法,我覺得看“扣題”扣得緊不緊更能顯示出考生對于命題的把握。比如你同學寫了環保,是很綠色,但如果內容空洞言之無物語句混亂,甚至根本搞不清楚環保的概念、挖掘不深入,你覺得他能得高分嗎?回
公考三年,我的申論從50到60+,經驗是文字表達這玩意短期提升很難很難,這需要你花大量時間去記憶還得去沉淀,哪怕你背了再多的規范用語一到寫的時候基本上用不出來幾句。可能別人會說既然文字表達上難那就從框架結構上下功夫。。但是現在市面
文霧濕樓臺一棵楓樹不管是寂寂春花開滿了廳堂,還是皚皚的白雪落滿了大靴,我總能在某個特定的時間想起那株綠色的楓樹,在夏天的光和熱里,在夏天的雨和風里,它盡情的舒展著枝葉,吸取著甘霖,盡情的生長,散發出勃勃生機。有時會有小鳥在上面鳴唱,有時
1沒有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己;沒有親情、友情和愛情,世界就會是一片孤獨和黑暗……無論你是何等的尊貴,或是怎樣的看似卑微;無論你生活在何地何處,或是你有著怎樣特別的生活經歷,只要你胸中常常懷著一顆感恩
晚霞燦爛落紅美,人到花甲正金秋,與天地兮比壽,與日月兮同光。??您是經霜的楓樹老更紅,歷盡悲歡,愈顯得襟懷坦蕩。愿您永遠跟朝陽、春天結伴,像青草漫野那樣充滿生機。愿您的人生充滿著幸福,充滿著喜悅,永浴于無盡的歡樂年華。愿一聲親切的問候,溫
1.讀懂詩句,理解追尋延安的意思,體會什么是延安精神。本課是一首新體詩,抒發了追尋延安精神的迫切心情。詩的一、二兩節寫對于延安精神的追尋。第一節用了兩個比喻來描寫這種追尋,點明了追尋延安精神的必要性。第二節用最有代表性的幾個事物
《到延安去》作詞:陳曉濤作曲:甘霖演唱:陳海濤爺爺他曾經到延安去,走過了長征兩萬五千里;扛的是步槍吃的是小米,煤油燈點燃了燎原的火炬。到延安去,到延安去,老镢頭開辟出了新天地;到延安去,到延安去,紡線車搖出了東方的晨曦。爸爸他曾經到延安去,尋
全國卷II作文:語文素養提升大家談(適用于貴州、甘肅、青海、西藏、黑龍江、吉林、遼寧、寧夏、廣西、內蒙古、新疆、云南、陜西、重慶、海南):今年全國卷高考的語文作文聚焦如何提高學習語文素養。作文題大意為:談如何學習語文,1,課上有效的學
高考考場作文結構技巧詳解【普遍存在的問題】1、結構冗長繁雜,層次不清。“酷”文章必有“亮”形態。高考作文最吸引閱卷老師眼球的就是結構與語言。“結構”是“骨骼”,“材料”是血肉。只有根據材料主題需要,安排恰當結構才能光彩照人。
《沐春》春的天,就象小姑娘的臉,說變就變。上午還是陽光和煦今又霏雨綿綿。一個奇怪的問題纏繞著:葉子的離開是因­為風的追求,還是樹的不挽留…雨淺淺的劃過天際,空氣中滲著絲絲的寒意,一個人,一條路,也可以揮灑出一片天地。本是繁花盛開的
(中國·臺灣)席慕蓉故鄉的歌是一支清遠的笛總在有月亮的晚上響起故鄉的面貌卻是一種模糊的悵惘仿佛霧里的揮手別離離別后鄉愁是一棵沒有年輪的樹永不老去
如果沒有經歷,哪來的成長,如果沒有付出,哪來的回報,試問,誰不是一邊受傷,一邊堅強。燈火闌珊的夜,讓思緒飛揚,思念在風里旖旎,一首歌回憶一段心事,一座城,惦念一個人,一草,一木,終將成為心里的念想,細數歲月深深淺淺的印記,總是揮之不去,讓心釋然,所有的一
所有的人,都在向著成功的彼岸努力的前進.然而通向成功的大道太黑,太暗,太窄.許多人因一次次跌倒而停在原地不動,不思進取.這時,人們最需要有一盞燈,照亮成功大道.我的這盞燈,應是那場令我為之一震的報告會.用一顆感恩的心,看世界我的這
人可能平淡,可能暗淡,甚至可能遁入黑夜,但是惟獨不能心中缺少一盞燈人生的路可能會變得很乏味,很平凡人生的路有時會很不順利有時我們甚至可能遇到人生中最大的挫折,或者是我們可能會遇到考驗,而這些都可能令我們完全沒有斗志,憂郁。我們也可能
故事的主角是楓和雪。也許是前生的注定,也許是命運的使然,似乎緣分更加促使楓和雪會在同一時候步入同一所學校的大門。平平淡淡的過了許久,一個偶爾的機會,楓與雪相識在學校的同一個部門。隨隨便便的楓與身俱來的男生氣便懂得怎么樣去照顧女