華閱文章網我從小就喜歡做一些手工藝品。
我的床頭前，掛滿了各色各樣的手工藝品，有剪紙、跳猴、布袋、面人、泥塑……這些手工藝品，有的是和爸爸、媽媽外出旅游時購買的；有的是我平時自己做的；還有的是在學校小勞技課的收獲。
說起我們學校的小勞技課，這是我非常喜歡的一門課，特別是有一次學習“串珠”，讓我至今記憶猶新。
記得上課那天，我早早來到教室，心里急切地盼望早點上課。
上課了，老師告訴我們今天要學習“串珠”，接著詳細地講了制作過程和方法。
我一聽，心想：串珠？不就是把珠子串在一起嗎？太簡單了！等珠子和線剛一發下來，我便迫不及待地動起手來。
我準備做一個五角星。
做五角星分兩個步驟，先做圓形，后做五個角，就大功告成了。
五角星由25顆紅珠，10顆黃珠和5顆白珠組成。
我先兩手握住線的 兩頭，往左邊穿兩顆黃珠和兩顆白珠，扶住白珠，用右邊的線與這個白珠交叉，把線對齊，拉緊。
這樣一個小菱形就做好了。
然后，左邊穿一顆黃珠和一顆白珠，扶 住白珠，右邊穿一顆黃珠，把右邊的線與左邊白珠相交，拉緊線，兩個菱形就做好了。
可是，這些還沒有穿好的珠子總是亂跑，弄得我手忙腳亂。
“這玩意兒還真麻煩！”我自言自語道，剛才不以為然的心情早已不知跑到哪里去了。
現在看來 “串珠”這門技藝真是看著簡單，做起來難呀！我把掉落的珠子從地上撿起后，又按照剛才的做法，仔細地做下去。
終于，一個圓形做好了，這時，我向四周看了 看，只有幾個同學做完了，大部分人還在聚精會神、全神貫注地做著。
隨后，老師有告訴了我們如何制作五個角。
我先在左邊穿兩顆紅珠，扶住第二顆，右邊穿一顆，用右線與左邊第二顆紅珠交叉，拉緊線；然后左右各穿一顆紅 珠，與下面相鄰的黃珠交叉，這樣就做好一個角了。
這幾個角，更不好做，稍不留神，線就穿錯珠子了。
我們每個人都精神集中，教室里安靜極了。
把五個角做好后，我們又學習了收尾，這下可終于大功告成！看著自己辛辛苦苦做的五角星，心里真是比吃了蜜還甜。
這真是一節令人難忘的課。
做“串珠”看著簡單，但是要做好卻是很不容易。
想想生活中我們有機會欣賞到的各種精美的手工藝品，它凝聚了手工藝人的多少 智慧和心血啊！通過學做“串珠”，我對做手工更感興趣了。
它不僅鍛煉了我的動手能力，更重要的是它陶冶了我的情操。
雖然我不能像那些手工藝人做的那么好， 但是我非常熱愛它，它已經成了我生活中的一部分。