雁啼紅葉天,人醉黃花地,芭蕉雨聲秋夢里。
這段描寫了大雁的悲鳴、漫天紅葉、遍地黃花的典型的秋景以及秋雨打在芭蕉葉的聲音,營造出一種獨特的意境用以烘托詩人濃濃的思鄉之情,體現了他漂泊在外欲歸無期的游子情懷。
轉載請注明出處華閱文章網 » 雙調清江引秋懷中描寫秋景的作用是什么?
雁啼紅葉天,人醉黃花地,芭蕉雨聲秋夢里。
這段描寫了大雁的悲鳴、漫天紅葉、遍地黃花的典型的秋景以及秋雨打在芭蕉葉的聲音,營造出一種獨特的意境用以烘托詩人濃濃的思鄉之情,體現了他漂泊在外欲歸無期的游子情懷。
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是汪國真的詩——《總想愛的瀟灑》總想愛得瀟灑不辜負青春明麗的韶華,如果要愛就愛得有聲有色,如果要走就走得無牽無掛。誰料秋瑟難忘春花時,欲想瀟灑,偏難瀟灑,拿是拿得起,放卻放不下.
1、魯迅(1881--1936)原名周樹人,字豫才,浙江紹興人。是我國現代偉大的文學家、思想家、革命家,中國無產階級現代文化的奠基人。1918年5月在《新青年》上發表《狂人日記》,著名短篇小說《吶喊》、《彷徨》,散文集《朝花夕拾》,散文詩集《野草》,雜
人教版初中語文必背古詩詞一、七年級上冊(一)、課內古詩背誦【觀滄海】(曹操"東漢)東臨碣石,以觀滄海。水何澹澹,山島竦峙。樹木叢生,百草豐茂。秋風蕭瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里。幸甚至哉,歌以詠志。【次北固山下】(王灣"唐
1、望盡天涯,何處尋夢,夢已隨你而走。南北西東,思念在心頭。化作相思蝶鳥,淚盡流。纏纏綿綿,心碎處,風吹雨落,天涼好個秋。--《滿庭芳》2、風伴雨絮零落,心隨影動思長,任憑花落逝流,只在心中,無限思念永留。--《天凈沙》3、身外細雨淅瀝,我隔著厚厚
你走了真好,不然總擔心你要走。可我再也沒有外婆了。--城南草木生《你走了真好,不然總擔心你要走。》我的外公外婆,我想給他們看到,我能做出的成績。--張藝興《何老師問“什么是你堅持下去的力量“》外婆她的無奈無法期待有愛才能夠明白走在
1、《答彭州職方朱員外公綽》年代:宋作者:宋祁四忝方州換隼旟,九番官樹老儲胥。淹留太史編殘藁,廢忘河東篋里書。遠想淵云才不逮,略通邛僰計仍疏。夢回密友偏矜我,時損瑤音附鯉魚。2、《山居雜詩九十首》年代:宋作者:曹勛城居得高勝,欄檻俯闤
樹欲靜而風不止,子欲孝而親不待。出自:[漢]韓嬰《韓詩外傳》親人已仙游,未呈兒孫福。游魂于千里,如何度思量。親人仙游去,兒孫福未觸。游魂千里處,思量千百度。親人已仙游,未聚兒孫樓。游魂千里奏,如何思量愁。江城子乙卯正月二十日夜記夢蘇軾十
此曲乃游子懷鄉之作,極寫接到家信后內心悲愁。以景寫情,物我交融,細膩動人“雁啼”一聯,堪稱妙對。很簡單也很短的一首散曲,卻是我十分喜歡的一首。作者張可久雖然有點名氣,但是歷來評價不是很高,藝術成就也不算很大,長期為吏,時隱時官,作品多描寫
《白雪公主》是格林兄弟寫的。格林兄弟是雅各布·格林和威廉·格林兄弟兩人的合稱,他們是德國19世紀著名的歷史學家,語言學家,民間故事和古老傳說的搜集者。兩人因經歷相似,興趣相近,合作研究語言學、搜集和整理民間童話與傳說,故稱“格林兄弟
《白雪公主》作者是“格林兄弟”。格林兄弟是雅各布·格林(1785年1月4日-1863年9月20日)和威廉·格林(1786年2月24日-1859年12月16日)兄弟兩人的合稱,他們是德國19世紀著名的歷史學家,語言學家,民間故事和古老傳說的搜集者。兩人因經歷相似,興趣相
1.好大的雪啊!如果我能擁有一個皮膚像雪般潔白,臉頰如鮮血紅潤,而頭發跟黑檀木一樣烏黑的孩子,那該多好啊!2.魔鏡啊魔鏡,你說,誰是世界上最美麗的女人?3.尊敬的皇后陛下,原來您是這個世界上最美麗的女人。可是,已經長大的白雪公主比你美麗一千倍。
白雪公主的作者是雅科布·格林(1785-1863)與威廉·格林(1786-1863),也就是我們常說的格林兄弟他們最卓越的成就,就是作為世界著名的童話故事搜集家,以幾十年時間(1812-1857)完成的《兒童和家庭童話集》,即現在俗稱的“格林童話”因此,時間大概是在1
白雪公主嚴冬時節,鵝毛一樣的大雪片在天空中到處飛舞著,有一個王后坐在王宮里的一扇窗子邊,正在為她的女兒做針線活兒,寒風卷著雪片飄進了窗子,烏木窗臺上飄落了不少雪花。她抬頭向窗外望去,一不留神,針刺進了她的手指,紅紅的鮮血從針口流了出來
我看到,海浪撞在了巖石上,濺起的浪花帶著近乎凄厲的美。海水從我的腳趾縫里繞過,柔軟的讓人沉醉。但是它掀起的巨浪,將人的生命塑成了美麗的浪花。那是一朵過于美麗的浪花,我選擇追逐它。在那里,我可以看到夕陽染紅了整片天空,在那里,我可以看到
我無法平息自己,只有一陣陣徘徊不定的腳步,涌動出我難以平靜的情緒里快要脹滿的一團團熱熱的氣流。我小聲吟唱著,害怕一不注意就走調了。我的兩腳微曲,不敢繃直,只要一崩直就會不停地發抖,整個身體就像泄了氣的皮球,沒有力氣來支撐。我站在舞臺
“感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運,花開花落我一樣會珍惜……”每當這沁人心脾的歌曲響起,我都會情不自禁地想起我的老師們,是他(她)們,在講臺上、書桌旁,寒來暑往,春夏秋冬,撇下心血點點,辛苦了,老師,我衷心的感謝老
詩歌美麗的青島——海云庵香火還在繚繞,慈悲的尼姑大師在高誦佛號。一年一度的糖球會,人流如海、如云、如潮。暮鼓晨鐘,敲醒世間名利客,山呼海嘯,魚民們癡心寄庵廟。沒有了趕海的魚船,祈求煙火還在繚繞,那朗朗的誦經聲、和那聲聲虔誠的祈禱!海云
天真活潑的農村兒童,他們撐著一只小船,偷偷地去采人家的白蓮花。回來的時候,他們不懂怎樣掩蓋留下的蹤跡,小船把水面上的浮萍蕩開,船后留下了一道道清清楚楚的水路。暴露了自己的行蹤~~[簡析]作者用白描的手法將一“偷蓮”小童的憨態描繪得惟
白居易池上這首詩描寫了一個小孩兒偷采白蓮的情景,從詩的小主人公撐船進入畫面,到他離去只留下被劃開的一片浮萍,有景有色,有行動描寫,有心理刻畫,細致逼真,富有情趣;而這個小主人公的天真幼稚、活潑淘氣的可愛形象,也就栩栩如生,躍然紙上了。
1、她那張小嘴巴蘊藏著豐富的表情:高興時,撇撇嘴,扮個鬼臉;生氣時,撅起的小嘴能掛住一把小油壺。從這張嘴巴說出的話,有時能讓人氣得火冒三丈,抽泣不止,有時卻讓人忍俊不禁,大笑不已。2、她閉著眼睛,絕美的臉龐顯露出一絲痛苦的神情。3、我的表弟
1)大丈夫生在三光之下,生而何歡,死而何俱?人得一命,輕如牛毛,人得一名,揚滿天下.(2)儀表堂堂,器宇軒昂,如同三國呂布,列國子都。大鵬展翅,陡蔽烏云;狂颶施威,恐飄鬼國,憑他隨處為家,哪里回頭是岸.(3)站街頭數一數二出門去蓋地遮天先斬后奏(4)詩歌
我的故鄉在山區,四周全是連綿起伏的山峰,層層疊疊,數不勝數。故鄉的山最有看頭,放眼望去,高的山、矮的山、尖的山、圓的山、胖的山、瘦的山,應有盡有;還有孤峰特立的山、拖娃帶崽的山、戟指朝天的山、俯首稱臣的山;有樹草稀疏的童山、有綠袍掩映